写一个大自然的小作文(奇妙的大自然为题写一篇小作文)

写一个大自然的小作文(奇妙的大自然为题写一篇小作文)

首页写人更新时间:2023-11-17 14:15:18
写一个大自然的小作文(奇妙的大自然为题写一篇小作文)

写一个大自然的小作文【一】

刚刚还是晴空万里,霎时间,马上变了脸。

天空乌云密布,狂风大作,“呼呼……呼呼……”老天爷像一只发狂的狮子,不停的怒吼。忽然,闪电划过,响起了雷声,“轰隆隆……轰隆隆……”,下起了清脆悦耳的雨声,“叭叭叭……叭叭叭”

不一会儿,雨点就匆匆忙忙地坠落了下来,下起了倾盆大雨。放眼望去,对面屋顶溅起了一朵朵美丽的水花,雨滴像断了线的珍珠,让天地间形成了一张严密的雨帘。

过了一会儿,大雨渐渐地停了,“沙沙沙……沙沙沙……”“滴答……滴答……”雨停了!雨停了!大雨过后,天上出现了五彩缤纷的彩虹:有红的,橙的,黄的,绿的,青的,蓝的,还有紫的,五光十色,美丽极了!

大自然又充满了往日的勃勃生机,草地上,花红草绿,绿树成荫,彩蝶飞舞;鸟儿在树枝上叽叽喳喳的唱着欢快地歌……蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着美妙动听的歌;小朋友们在草地上尽情地玩耍,嬉戏,追逐,打闹……“哈哈……”瞧!他们玩得多开心那!

大自然的歌声多么美妙动听呀,我喜欢大自然的歌声。

写一个大自然的小作文【二】

大自然万物多姿多采,千变万化,就连一株小草,一棵树也有一个生命。

假如我是一株小草,我会贪婪的吸着雨妈妈的乳汁,长成一片无边无际的草原,让们在上面奔跑,玩耍。

假如我是一阵风,我会送给老人和孩子们凉爽。我会拂过小河,你在吹着笛子,吹过麦田,小麦在弓着腰问候我。吹过柳树,柳树好像在梳头。我砍过……

假如我是一阵雨,我会给人送来丝丝凉意和快乐。我会送给农民伯伯丰收的喜悦,我会送给小草弟弟生长的滋润,我会送给大自然万物生机。

假如我是一棵树,我会给们新鲜的空气,送给人美好的环境,会保护人们好的视力,会给大自然一片生机,一片风光,会给沙漠一片绿洲,我能给大自然很多。

假如……

大自然大美了,我仿佛置身在大自然中,我被风景所迷恋,大自然我爱你,我爱你的风景,还有大自然中的万物。

写一个大自然的小作文【三】

假如我是自然老师,我要告诉我的学生们,这个世界就像个万花筒,而大自然就是其中最美丽的。课上,我不会板着面孔,而是以丰富的语言让他们身临其境。当课文讲完后,同学们可能有些疲乏。我便会带他们来到公园里,让他感受花儿的清香、水流的叮咚、白云的魅力和动物的可爱。我还会让他们用听,摸,看等方法去了解大自然的.美丽。

我还会带他们来到自然实验室,教他们各种化学原理,想象大全《假如我是自然老师作文》。我不会让他们死记硬背那些化学原理,而是叫他们亲手做实验,让他们在好奇之中学会并记住这些原理。我还会讲一些科学家的故事,他们一定会被我的故事吸引住的,说不定会应为听了这些故事,而有了当化学家的理想。

当某一知识点比较难,他们听不懂的时候,我会对他们耐心地讲解,直到他们听懂为止。

如果一些学生不喜欢我的课的话,我会找一个空闲的时间与他们进行沟通,用各种方法来使他们对自然感兴趣。可能一些家长说副科学好了是没用的。这时,我便会对家长说:“现在,我们祖国未来的人才必须从小全面发展,不能偏科,就像盖房子的时候,主要的地基打得再好,其他的楼层歪歪扭扭,不过几年就到了。”如果不幸的话、我会和语文、数学老师一起商量、让家长回心转意。

写一个大自然的小作文【四】

早晨,好舒服,微风姐姐与我们擦肩而过,时不时的`还扭回头和我们说笑呢!你看!大树爷爷们在下象棋,小草弟弟和小花妹妹在一起玩耍,而我们就与微风姐姐一起唱着快乐的歌谣。我们唱歌的声音竟把大自然中最不受欢迎的暴风哥哥给引来了。他一来,我们的身子就受不了,连大树爷爷的象棋都被吹跑了。这下,大树爷爷可生气了,张口就说暴风哥哥,你也知道大树爷爷一说非得说到半夜,我们受不了了,赶紧和大树爷爷开恩,让他放过暴风哥哥。于是,我和暴风哥哥就成了亲密无间的好朋友。

“哗哗”的声音把我们吵醒了,我们看到了可怕的一幕——大树爷爷们都被人们给砍倒了,痛苦的声音闯进我们的心灵。

人们把大树爷爷卖给了做纸厂的,把空地种上了庄稼,水果和蔬菜。

我们每天只能和水果哥哥,蔬菜妹妹说话。每当暴风哥哥来时,水果妹妹就会从树上摔下来,最后被摔坏,每当这时,主人就会践踏小草弟弟,然后把水果妹妹重新种植,弄的暴风哥哥不刚来了。

虽然我们每天过的很自由,可是我还是很想念大树爷爷,所以,我祝福所有的大树爷爷不要被人们砍掉。

写一个大自然的小作文【五】

今天我观察了壁虎,发现了壁虎是怎样贴在墙上的。

晚上,我做完作业,下楼去玩,无意中发现了一只壁虎,我就想观察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去,我满脑子问号,就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎,不料,壁虎用它的断尾法逃脱了我的抓捕。

我只好沮丧地回到家里去问爸爸,爸爸说:“壁虎的脚上有吸盘,能够扒住墙,所以壁虎能够在墙上行走。”“但是它又怎么能逃出我的手心呢?”爸爸若有所思地说道:“那是壁虎的断尾逃脱法,在遇到天故时一种自救方式,人们就是利用壁虎的这几种本领,发明许多为人民造福的东西。”我不禁赞叹道:“大自然真是人类的好老师啊!”

大自然是人类的好老师,我们应多观察,发明更多的东西。

写一个大自然的小作文【六】

“啾!啾!啾!”开心、活泼的鸟儿,在树梢高兴的引吭高歌!鸟宝宝探出头来张开大嘴巴:“呀!呀!呀!我要吃虫啊!”忙坏了鸟妈妈、鸟爸爸!

花朵姑娘娇羞的绽放,春风温柔的呼唤,大地一片欣欣向荣。“滴答滴!滴答滴!”春雨弟弟玩游戏,把彩虹当做溜滑梯;把池塘当做游泳池;把屋檐当做云霄飞车,手舞足蹈、欢天喜地,歌声中快乐洋溢!“淅沥哗啦!淅沥哗啦!”小河姐姐笑嘻嘻,最爱玩溜滑梯,只要一下雨就会玩得眉开眼笑,歌颂春天生气盎然、蓬勃朝气!

“哇——!哇——!哇——!”一个可爱的小生命,诞生在这个世界上,爸妈迫不及待想要看看!开始牙牙学语,父母就像一台台的录音机,直叫BABY叫他们“爸爸”和“妈妈”,这就是生命的喜悦和传奇!

用心聆听,大自然美妙的声音,充满缤纷的生命,一声声永不止息!

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