孩子跟老师有了矛盾怎么解决作文【一】
今天，我在教室里打开书包我发现我的语文课本，大本子，铅笔盒，都忘在了家里，我着急的都流出了汗水。
于是，我想出了一个办法：先借我同位杨怡然的课本，在借我前面的哪个周昊的纸和笔，再回家把周昊借我的纸用订书机订好。然后就把这件事给做完了。
还有一件事是在操场发生的。有一个小男孩拽着衣服，使劲一拉，拉锁被他拉坏了，我用了很长时间，把衣服的拉链从手上放到了衣服上，我很高兴的和大家玩去了。
这天我解决了很多问题，而且还知道了一点知识，不要小气，要帮助别人。我想：“生活上的问题要给别人一点爱心，鼓励别人，这样才能找到许多朋友。”
孩子跟老师有了矛盾怎么解决作文【二】
“原来你在我回来之前就把他们抱回来了呀。做得好，亲爱的桑娜，你***真漂亮！”渔夫兴高采烈的说。
“谢谢你的夸奖。”桑娜慢慢的说，“我们现在已经有七个孩子了，咱俩以后再不加倍付出，咱们这个家就会垮掉的。以后啊，你应该尽量的多打一些鲜鱼，千万不能让我们的孩子饿着，最好也别让我们饿着；我呢？就在家里收拾收拾家，扫扫地，缝缝补补，照顾照顾孩子。”
从此以后，这个贫穷的家庭又多了两张嘴，又多了两份困难，也多了两份快乐。他们的生活虽然在向贫穷的悬崖走去，但是他们的那种精神在向高高的山峰上走去。虽然他们的生活贫穷，但是，渔夫已经下决心说了“我们总能熬过去的。”
渐渐的，那七个孩子长大了，既可以帮助爸爸捕鱼，也可以在家里帮妈妈做一些力所能及的家务活了。每天都会有五个孩子在海上帮助爸爸捕鱼；另外的两个孩子就在家里里陪着妈妈，帮妈妈干一些力所能及的家务活。之后，这七个孩子都成了爸爸妈妈的得力干将，他们的爸爸妈妈因此也非常高兴。很快，七个孩子都长大成人了，他们的爸爸妈妈老了，不能捕鱼了，不能干家务活了，七个孩子就勤快地帮他们。
孩子跟老师有了矛盾怎么解决作文【三】
寡妇西蒙去世了，留下两个年幼的孩子。这叫两个孩子怎么活呀？好心的女邻居桑娜，便把两个孩子抱回家抚养。
从此，桑娜和渔夫要挑起养活七个小生命的重担。桑娜每天起早贪黑的干活，渔夫天不亮就下海捕鱼，掌灯时分方才拖着疲惫不堪的身子回到家里。尽管穷，但一家人生活的和和睦睦，精神上很愉快。
一年四季，桑娜的孩子都赤着脚在海边捡小鱼，每天风里来雨里去，都成习惯了。可西蒙的孩子小，皮肤嫩，没办法不穿鞋。桑娜每天晚上都凑在微弱光亮的马灯前，一针一线的给孩子缝鞋子。就这样在桑娜一家的细心照料下，两个孩子慢慢长大了，也渐渐懂事了，他们能体谅桑娜妈妈的困难，就经常帮家里作一些家务事。
有一次，海水退潮后，西蒙的孩子去“捡海货”，天黑了还没回家。桑娜焦急得像热锅上的蚂蚁一样，坐立不安。最后，自己摸黑去海边找那两个孩子。桑娜边走边喊，没注意脚下的石头，一脚踢在石头上，顿时鲜血直流。她忍受着难以忍受的疼痛，直到把两个小孩找回来才安心。
这样的家庭谁不羡慕，西蒙的孩子不是有了一个幸福的家吗？桑娜用自己的行动滋润了每一位读者的内心深处。
孩子跟老师有了矛盾怎么解决作文【四】
桑娜把帐子拉开，西蒙的两个孩子睡得很香，渔夫沉重的说：“多么可怜的孩子阿！”“是啊――”桑娜长叹气。
第二天一早，渔夫和桑娜把西蒙给埋了。渔夫拿着渔网出海打鱼去了。渔夫刚走了一会儿，昨晚抱回的两个孩子哭了起来。桑娜自言自语地说：“这两个小孩子不能吃面包，这么办呢？”谁在旁边的格米尔对妈妈说：“让我去给小妹妹弄奶。”桑娜问：“你哪儿弄去？”“到牧场要去。”格米尔拿了个破碗就走。
过了一会儿，格米尔回来了。破碗里的牛奶很少。格米尔累得连抬胳膊的劲儿都没有了。桑娜问：“格米尔，你这么了？”格米尔说：“我到一个牧场去要奶，主人说，要我把十捆柴搬到茅屋里去，他就给我奶。我只好照办。”桑娜心疼地抚摸着米格尔。
傍晚，渔夫回来了。他身背渔网，手上拎着个袋子，里面装了一些面包。渔夫说：“今天可真幸运，打了好多鱼。到市场上卖了，又买了一些面包回来。赶紧给孩子们吃吧。”全家人在吃晚饭，西蒙的两个孩子睡着了。
就这样，桑娜和渔夫多非常的照顾两个孩子。
一天天，一年年过去了，两个孩子也长大了，他们非常的用功，自己复习功课，还跟渔夫一起出海捕鱼。他们过的非常的幸福。
孩子跟老师有了矛盾怎么解决作文【五】
今天，我在做老师布置的数学作业时，被一道题困住了，题目是这样的：一块直角梯形，它的下底是40米，如果上底增加38米，这块地就变成了正方形，原梯形的面积是（ ）平方米？我左思右想，怎么都做不出来。这时，爸爸买了早饭回来，他看见我愁眉苦脸的样子，就说：“怎么了？又有什么题做不来？”于是，我就把这道题拿给了爸爸看，爸爸看了，脸上露出了微微一笑。
他瞟了我一眼，说：“这么简单的.问题都不会做。”我听了，嘟着嘴说：“那你教我吧！”于是，爸爸就先叫我把直角梯形画好，然后再标出它的下底。他启发我再画虚线，把它画一个正方形后，梯形的高就是40米，再用下底减掉上底增加的，这不就做不出来了吗？于是，我听了，就在草稿本上算了起来。过了一会儿，我把答案算出来了，是840平方米。
我把答案写在卷子上后，爸爸又对我说：“做数学题，一定要多想想，有时还要画图来帮助分析解决。”
这件事情也让我懂得了，凡事都要多动脑，就没有不能解决的问题。
