写好高考语文作文的准备

写好高考语文作文的准备

首页写人更新时间:2023-11-22 07:31:16
写好高考语文作文的准备

写好高考语文作文的准备【一】

如何展开核心语段?最好的方法就是:以事实论据为基础,综合运用正反对比法分析。

正反对比法。就是在写完事例论据后引进比较加以分析,从而得出结论。

例如《关注细节》:

列文虎克在关注细节中发现了细胞学说,齐白石在关注细节中创造了闻名中外的画法,鲁迅在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。(事例//相反,我们周围的一些人,对什么事都马马虎虎,对细节处毫不在意,最后一事无成。//两相比较,答案不是很明显吗?关注细节,收获精彩的人生;忽视细节,空留无穷的遗憾。(事例后+反例+比较分析

【示例】俗话说:勤能补拙。(观点//就拿我国明代的张溥来说吧,他小时候很“笨”,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着再抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。(正面事例

相反,仲永5岁就能赋诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,“泯然众人矣”! (反面事例,注意其转述的简洁及侧重点

不难看出,张溥虽然很“笨”,但他肯勤学苦练,正是勤学苦练才使他的文思变得逐渐敏捷起来;而仲永虽然天赋出众,但他后来不思进取,终致庸庸碌碌,“泯然众人矣”! (分别对两个事例作对比分析论证//由此可见,尽管先天智力因素的.差异不可否认,但后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。(总结

▲语段结构:观点+正面事例+反面事例+事例后的对比分析+总结

【示例】好集体不会埋没人才。(观点//孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略,都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时,庞涓嫉妒他的才能,表面恭敬内心狠毒,多次向魏王进谗言,以致使孙膑被挖去膝盖骨,不得施展其才能。而齐王听说孙膑之才,不惜费尽心力,将孙膑请到齐国,委以重任。齐军才有了马陵道之胜。(举一反例与一正例

同是孙膑为何落得两种境遇呢?(抓信矛盾点,设问,因果探究

就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国,庞涓只图私利,妒贤嫉能,魏王昏庸,偏听偏信,而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。孙膑在这样一个集体中,如何施展大志呢?而齐王任贤用能,身边的臣子也不像庞涓那样谋私,因而上下齐心,孙膑在此,正得以充分发挥作用。(因果分析法//可见,好集体不会埋没人才。(总结,观点

【点评】一个正面的例子,一个反面的例子放在一起,接下来要对这个例子从正反两方面进行对照分析,突出“好集体不会埋没人才”的观点。

▲语段模式:观点+事例(一反例与一正例+例后(设问+因果分析+总结观点

写好高考语文作文的准备【二】

进入四年级下学期了,马上面临小升初的问题,聪聪的学校学习成绩虽在提高,但还不足以给我们吃上定心丸,周边划片的初中都不尽人意,如果无法进到育才的话,就要提前打算去青大附中,据说也是很难找关系的,新学期我们准备好了。唉,对于聪爸聪妈这种不善于交际的人来说,感叹现在这样,真不如我们小时候,直接按成绩好了。但无论如何,提高自身的成绩和能力都是必不可少的,内功的练习是不能间断的。

整个寒假,聪聪用在学习的时间少的可怜,也没写,寒假园地是恶补的,好些时间真是不忍心让他学这个,做那个的,这是个痛快玩的年龄呀。

好在聪聪写了新学期的打算,虽然简单,但目的很明确,改进学习方法,提高学习效率,目标明确,聪妈也算欣慰了。这学期学校学习数学还是以加强计算准确率和学校数学兴趣班为主;英语以扩大词汇量,多听、读为主;语文继续加强阅读和写作。其它课程都要重视,但主要以上课时间学习为主,但科学的实验要真正参与实践。

这学期兴趣班国象聪聪一直没有多大提高,已经进入考察期,再有半年时间实际水平没有提高就要停掉;佳音的学习比较郁闷,原来的班级因为人数偏少已经解散,如果要换到进度高的班级需要补差的课时,这倒不是最关键的,主要是上课时间跟国象时间冲突,只能去选另一个进度慢的班级,这样就会浪费近2个月的时间重复学习之前的课程,所以一直在犹豫和选择,要不要直接换学校,直接学习新概念的课程,这个问题这周就要解决;钢琴的`学习拿老师的话来说是刚刚入门,刚有些状态,虽有进步,但依旧不能做到主动学习,还要慢慢调整,争取今年开始考级,新学期作文《新学期我们准备好了》。网球课随着春天的来临一定还要继续。再有奥数的学习,初步打算每周在家拿出固定的时间自学一下,主要目的开拓思路,增加解题的方法;还有以前学过的毛笔字,一个月能有1-2次记得拿出来写写就很好了,不至于把兴趣全部扔掉。

还要注意的就是培养聪聪的动手能力,劳动习惯,主动思考的习惯,加强阅读及阅读后的复述,概括和总结,还有聪聪的书写亟需提高。

兴趣班上课时间基本都调到晚间了,腾出大多数的周六周日的时间,可以带聪聪爬山、出游,参加公益活动,看电影,做手工,做实验,锻炼身体,玩聪聪喜欢的游戏,邀请小朋友一起玩,总之周末以玩为主,放松心情,珍惜跟聪聪在一起的这段美好时光。

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