人们在阅读的过程中,或是对书中的警语、新颖材料进行摘录抄写,或是对书的内容要点进行归纳,或是随后记下自己的。这些摘抄、归纳和心得体会的文字,都叫读书笔记。这是常用的一种应用文体。
比赛正式开始了,甲队先出场的同学是陆嘉豪。他拍得手忙脚乱,只拍了3个球,皮球就掉在了地上。第二个上场的是沈唯威。他拍得真好,一下子就拍了71个。第三个是吴佳蕾,她拍得也不好,只是比陆嘉豪多拍了一个球。第四个上场的是新来的那个五年级学生。她开始拍得比较稳,我真为她高兴。可惜,好景不长,球逃了开去。因此,她拍了17个球也停了下来。第五个当然是我了。我真是太笨了,一共才拍了2个球初中,是五个人中拍得最少的一个人。真是让我非常失望。
接着,老师让我们再拍一次球。这时,我心里在想这一次一定要拍得比他们多。我一定要鼓起精神,拍好皮球,打败他们。第二个回合开始了,第一个上场的仍然是陆嘉豪。这一回他好像非常投入。可惜那球还是不听他的话,只拍了四个球就又掉了。第二个是吴佳蕾,她也只是比第一次多拍了一个球,才拍了5个球。第三个是沈唯威。他可是我们中最厉害的一个人了,他一共拍了127个球。第四个还是那个新来的五年级的学生。她拍了25个球。最后一个是我,我上去以后专心地拍着球,连边上的同学都没有看到。我一下一下地拍着皮球。我拍好了以后大吃一惊,居然拍了35个球,创造了自己的拍球记录。
啊,这拍皮球真是非常好玩啊!
首先,它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的;读了就忘,知识是丰富不起来的。必须记住,读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说:好记忆不如烂笔头。就说明记笔记能帮助记忆。
其次,记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说:不动笔墨不读书。就是说,阅读时必须记笔记,才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。
第三,记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力,综合归纳的能力以及文字表达能力,是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。
从以上三点看,都应重视写读书笔记。
这个星期五下午,紧张的期中考试结束了,我高高兴兴的像往常一样,背着书包,和妈妈准备回家,这时,我给妈妈说星期天想好好放松一下,就想把藏在心目中的一个秘密小声告诉妈妈,刚靠近她耳边,妈妈就猜出我的心事说:“楠楠,你是不是想买悠悠球?”我说:“当然了,我们班大部分同学都有这个玩具,我真希望您也给我买一个!不买20元,不买10元,我就一个6元的就行!”我大胆地把我憋了很久的愿望终于说了出来。没想到,妈妈一口答应了我的要求,给我买了一个“银狐”。
这个悠悠球全部都是蓝色的,里面只有一个小圆片和一根绳,别小看这两样东西,它可以是悠悠球空转、耍杂技等等功能……,回到家,我迫不及待的`玩起来,我让妈妈给我计时间,竟然,空转了两分钟,我又表演了登月弹射、环绕地球、等招式。妈妈激动的把邻居们也叫到家里看我的“表演”了。
这时,我十分高兴拿出提前准备的润滑油,挤在悠悠球上,使悠悠球更加光滑完美。准备“表演”玩悠悠的最高一招,说能使它变成“电风扇”,妈妈听了半信半疑,怕我出丑,说表演简单就行。我胸有成竹地说:“妈妈您一百个放心,我有百分之百成功的把握。”我先让悠悠球空转,再快速的让悠悠球上线,然后将左手的线挂在右手上。最后电风扇这个招式就做好了,吹起来还真有一丝凉风呢!邻居阿姨看了这个赞不绝口的称赞。
啊!悠悠球,你真是我爱不释手的玩伴,你给我带来了快乐,我会永远记住你给我带来这段美好时光。
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