如何写回忆母校的作文【一】
六月的暖阳带来飘香的硕果，六月的校园涌动着青春的热潮。我们怀着金一样的纯真，用鲜花编制诗篇：我们怀着火一样的热情，用彩霞谱写颂歌。我们踌躇满志，我们意气风发。我们是莘莘学子，今日我以笑容。
踏出三年朝夕相处的母校，我们即将开启新的征程。毕业了，我们成熟了、长大了、懂事了，心中却有着难以割舍的回忆与留恋。
在此我们向关心教导、辛苦培养我们的老师们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，三年以来对我们的悉心教导。传道、授业、解惑，你们与我们迎难而上：快乐、伤心、奋进，你们与我们形影不离。是你们深情的凝视给了我们最坚定的信念，是你们热情的内心让我们的疑惑得到解答，是你们关爱的目光使我们从容的走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。
你们精心培养的鲜花，现在是时候该让每一朵花瓣都散发芬芳、绽放华资的时候。我想所有挥洒过的汗水与理想的希冀，都会化作频传的捷报，如期而至，出现在你们日夜劳作的台前。我们知道，那是对你们三年以来无私奉献的最好报答……
有人说，初中生活是一本太过仓促的书。是啊!三年时光，无数张扉页一已被我们阅尽，留下的是那么多生动的细节、感人至深的画面。课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿。一个个飞驰而过的日子里，我们互相传递着关爱和友谊，拧成一股绳，博尽一份力。
集体的每一分荣誉都源自每位同学的努力，我们去敲响命运的晨钟，在合作与竞争中创造双赢。我们渴望撕裂岁月的封痕，让脑中的轮轴告诉飞转。我们不会骄傲更不会气馁，会在这有限的时间里做出明智的安排。纵然我们有弱势，但我们会共同探究，让强科更强、弱科不弱。在心中我们早已播下自信的种子，它已破土而出，我们相信一定会结出硕果。那时，我们将带着轻松的微笑和满灌的信心走向等待已久的考场。
八天光阴，是短暂的相守还是漫长的别离?不管如何，我们已经附着一份平和的心静静地等待。多少难分难舍我们总想抱紧些。抱紧回忆，抱紧那些带给我们真知和快乐的同学老师。
假如重来一次选择，母校啊，我们将毫不犹豫，您就是我们的摇篮，我们你投入您博大的胸怀，深情的呼吸您的芳香。假如还有千百次选择，我们将义无反顾，拉住您的双手，幸福地靠在您的肩头。
放飞梦想，播种希望，搏击风雨，顶风破浪。我们有理由坚信，我们有理由坚信，风华正茂的冶中学子定能雄姿英发，引领风***。
让我深情的道一声：“老师，您辛苦了!”
请等待我们努力的结果，定是竭尽全力的拼凑。我们将把那些温暖的回忆都可在内心深处，细细珍藏。我们有望考取好的高中，因为我们坚信回忆与梦想同在!
如何写回忆母校的作文【二】
过了几十年，几百年，未来的母校。我的母校不是在地上，而是在神秘的海底。
在海底的校园外，有着许多生活在海底的动物。它们和人类是朋友。有鱼，海参，水母，鲨鱼和海豚等等。
上学时，我们只要打个招呼，鲨鱼就会游过来，让我们坐上去，把我们载到学校里，跟地上的的士一样，中学生作文《未来的母校》。如果到了礼拜五晚上，我们就会跟一些海洋动物一起做游戏，也可以让一群鱼搭成一个“竹排”型的，让我们坐上去，去探险神秘的海底，找宝藏。到了星期六星期日，我们可以坐上海豚，到海面上去游玩。玩累了，就找章鱼大师来帮你按摩。如果有人欺负我，乌贼就会喷出黑墨，把它们都变成一个个黑色的大怪物。
在这神秘的海底，我们能写鱼国的话，我们能跟它们写信，跟它们说话。有说不完的乐趣。
我们在学校里上课，书是用一种特殊的水草做的，笔也是用一种特殊的木棍做的。每当没墨了，章鱼就会帮我们加墨，让我们把作业完成。每当靠、考察100分时，小鱼就会大成轿子，把它送到游乐场去。如果有人考不好，也会受到乌贼和章鱼的攻击。所以，我的母校也就没有差生了。人人次次考100，都不让家长操心了。
我未来的母校就是在神秘的海底，能和鱼儿并一些海洋生物一起游玩的“海底学校”。
如何写回忆母校的作文【三】
时光如梭, 岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。 在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前浮现:二年级夏天的一个下午，我浑身没劲，脸色蜡黄，还有点发烧，同学们看我难受的样子，都关心的问我有没有事，并搀扶着我到办公室，同学们告诉老师我的情况，老师给我的家长打电话，并让同学们送我到传达室，等待家长来接，我看到同学和老师这样关心我，忽然觉得好多了。六年里，我们一起玩，一起闹，一起笑，我一定会记住这珍贵的友谊。
有一次，学校举行“感恩母校”的活动，范老师给每个同学都分配了任务，我的任务是：写一幅上联和一幅剪纸，上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍，终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻，但还是有点坏了，我慢慢地把它粘了起来，终于可好了。我觉得老师非常信任我，我也要好好完成。老师您对我的教育之恩，我难以报答。您对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为母。为此，您付出多少心血与代价啊!青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，您辛苦了!”
我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好!今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。
如何写回忆母校的作文【四】
初中三年的生活令人怀念。三年生活，不长也不短。如今到来历历在目，如今想来泪痕两行。——题记
我喜欢仔细地剥开一个柑橘，哪怕汁液溅入眼也要拨开脉络，看看那晶莹的果肉。然后再品尝那酸酸甜甜的滋味。
高中伊始，闲来得空。回想起初中三年的花季，那四十八张笑脸和老师的音容笑貌浮现在眼前，回响在耳畔。剥开记忆的柑橘，哪怕友情的汁液溅入眼也要剥开这记忆看看那晶莹的果实—三年的友情，三年的努力已在丰收的季节开出灿烂的花，接出纯洁的果。细细品尝虽然还有一丝涩涩的味道，但含在嘴里却依旧很甜，依旧无法忘记。
不要说我伤感，不要说我们年幼。我们都已长大的我们没有变。
就让这三年的努力的果实--记忆的柑橘永远留在象牙塔里，留在我们永恒的共同的十八班吧!
期待，期待长大也期待永驻青春，期待下一次的相遇!
暂且搁笔，擦干泪水，把它留在记忆的漂流瓶中。寄给每一个角落的我们。
十八班，永恒!
十八班人，无悔!
如何写回忆母校的作文【五】
记忆的闸门总是在美好的时刻开启，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思绪回到了我的母校。
依稀记起我的老师，我是那么的尊敬您——是您，陪伴着我们走过了六个春秋;是您，教会了我们如何待人处事，如何面对困难临危不惧;是您，带着我们一步步走入文学的殿堂，让我们在知识的海洋中尽情畅游;是您，在我因为失败而心灰意冷时，用温暖的双手扶着我去勇敢面对失败;是您，在我犹豫不决时，给了我自信和力量;是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋润了我们的心田……
依稀记起我的同学，我是那么的思念你们——还记得，我们曾在教室里一起学习，曾在操场上追逐、嬉戏(虽然我们的操场不是很宽阔，但我们在那里却玩得很开心，也曾在一起回家的小路上跳过皮筋……我们为彼此留下了一个个快乐的瞬间;我们为彼此留下了许多童年的亮点，将对方的童年变得七彩般绚丽;我们曾在课堂上为一个问题而争论不休;我们被对方的快乐所感染，也为对方分担着痛苦，或许我们之间还出现过不少不愉快的事，但此刻我却只记得我们度过的快乐时光……
依稀记得母校墙角的一排桂花树，那是我们快乐的天地。幼儿班时桂花还是特别的稀奇与珍贵的，我们一群调皮的孩子，曾经总是趁着老师不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后来老师实在心疼了，便搬来凳子坐在花树旁，一瞧见我们，便笑着折一段末枝，还语重心长地说，新长的枝头折不得，树也是会疼的。我们也都是乖巧的孩子，会心一笑，便心满意足地去了。等到一树一树的花开得金黄，每每一场桂花雨，我们就拿了小盒子捡拾起刚刚落下的\'尚且新鲜的花朵，回家用糖浸了包桂花圆子，好像自家包的圆子总是特别的香，似乎带了那么一丝苦，不过这丝毫也不影响我们内心小而执拗的欢喜。
……
我忘不了那些与我朝夕共处的同学们，更忘不了那些塑造了我灵魂的老师们，还有那曾经留下过我的笑声和泪水的校园。现在，我带着同学们的祝福、老师们的叮嘱，踏进了新的校园。我那曾经生活了六年的校园啊，我会在心中常常想念你!
如何写回忆母校的作文【六】
回忆母校
在人民路小学上学还是要分为两个阶段，一个是在老校生活和学习了四年，之后在新校学习了三年。靠着印象中模糊的记忆，驾驽着我的时光快车，回顾到我的童年时光。
曾经的老校就坐落在现在的重庆小天鹅火锅食府那一栋楼的地方，有四个教学楼，进入大门正中央是一个花坛，道路两边是两排随风飘扬垂柳，往左是放自行车的车区，然后是一些个体育器材，单杠，双杠和跷跷板。右面是一些个用车胎装饰的体育器具，还有一个小操场，再往右就是老师的家属院，学校和家属院没有院墙，可以自由往来，而当时的校长，和教我四年语文的老师，也是我的班主任张翠兰老师就住在那。
再往里走，就是旗杆了，还有主教学楼，最南边的是小学一年级，对面是二年级，然后二楼是三年级，对面是四年级，再往西有一个走廊，穿过走廊往西去就是五年级和六年级了，在五六年级最下方，也就是正对着大门的方向是学前班。最西边有一个往外延伸几米的教室，就是阶梯教室，开家长会或者老师开会时用的。往外来还有一个吊环。这就是人民路小学的老校。
我在这里度过了愉快的五年时光，在这里，我第一次认识了这么多的小伙伴，第一次当班干部，第一次戴上鲜红的红领巾，第一次看到《雷锋》电影。太多太多。
升小学五年级时，学校东面开了一条公路，连学校也要拆迁，暑假过后，就来到了现在的新学校，一整排教学楼显得格外显眼，那时的学校还在发展中，微机室，阅览室等设备仪器都还没有齐全，我的第一堂微机课是在小学五年级下半学期上的，相对于现在的学弟学妹们而言，他们比我们幸福了很多。
怀念老师
给我印象最深的老师当属教了我四年的班主任语文老师张翠兰，张老师为人和蔼善良，而且在教学上认真负责，学生们都很爱听她的课，每次，我们班都是名列前茅，几次语文成绩名列全镇第一。这样的成绩和老师的付出是分不开的，张老师课上和学生们认真探讨问题，课下和学生们打成一片。有时候，我们真想张老师是自己的妈妈。那时的我学习不是很理想，老师多次给我开小灶，培养我的写作能力和技巧，让我增加阅读量，还教会我怎样做人。后来到了高二，我申请成为了学校文学社的成员，短短的一个月内，学校文学社社长大选时，我以“辩论、演讲、写作”三项全能摘得实验中学紫薇文学社社长桂冠，并且成为校报《跋涉》主编。
在这光辉的背后，是张老师为我打的地基，为我埋下了文学的种子，四五年间，这颗种子任凭风吹雨打，经历了多少个日日夜夜，成长到现在。
就在前些天，我四处打听，终于和自己阔别五年的张老师见面了，喜悦之情，溢于言表，老师更没有想到，五年了，还有学生想着自己，并且带着可喜的成绩回来看自己，老师的心里更是乐开了花。我相信我会在文学的道路上越走越远，无论我走到哪里，有多么大的成就，但是，我的文学之基，做人之本，都在这里，这里就是我的出发点，我的起跑线。
当年的，已成为现在的校长，推行素质教育，成立校园文学社，落实社会实践等行为精神正鞭策着新一任的刘校长。我相信，在刘金庆校长的领导下，人民路小学的明天会更加的灿烂辉煌。
学为人师，行为世范，刘校长正用自己的言行践行者一个教育工作者的义务和责任。十年树木，百年于人，刘校长的慈孝之心一定会感动着、振奋着、激励着成千上万的.学子们，努力奋进，顽强拼搏。
立足当下
小学时学校没有文学社，更没有能够发表文章的地方，如今，刘校长给了学弟学妹们这个机会，有个展示自己的平台，你们要更加的珍惜。读书破万卷，下笔如有神。只有多读书，才能提高自己的身心修养，努力成为像***所说的：一个高尚的人，一个通俗的人，一个脱离低俗气味的人，一个有益于人民的人，进而成为我们儒家先贤所说的：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
如今当我再次踏进人民路小学时，看着那曾经朝夕相处的母校，那曾经学习的班级，玩耍嬉戏的操场，流水般的童年穿溢于我清淡寂寞的心间，童年的点点滴滴凝练成了串串流光溢彩的心结，那些逝去的童年，汇成巨大的黑色波涛，拍向岸边无力的沙粒，沙粒一样渺小的我，在母校的映照下，我不再是太阳底下干薄的一层影，却是朝气蓬勃的森林。
现如今全县各行各业正推出“四德工程建设”，学校定位于写得好，“大德育人，广行一生。”在素质教育要求德智体美劳全面发展的今天，德永远都是第一位，永远都是国人的安身之法、齐家之宝、立国之本、民族之根。德智体美劳是学生的根本，德就是根本中的根本。大德育人，教育学生如何做人，不仅仅是知识，还有在课本中学不到的东西，通过言传身教，潜移默化，一定会对学生的一生产生巨大影响，从而改变学生的一生。
一程风雨，一程阳光；一路耕耘，一路收获；母校走过了一程又一程的路，是一段有一段美好的回忆，又是一载又一载的风华，是一个有一个的故事。这故事串联在一起，成为人民路小学突飞猛进、又好又快发展的真实写照。
回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿母校能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。
“不善弈者谋子，善弈者谋势。”人民路小学在充满机遇和挑战的今天，在以刘金庆校长为首的校委会的坚强领导之下，上上下下，众志成城，志存高远，负重奋进，正向着心中的宏伟蓝图而努力奋斗！
最后，衷心的祝愿我们的祖国国泰民安，繁荣富强！我的母校乘势而上，再创辉煌！祝愿我的老师们工作顺利，幸福安康！学弟学妹们鲲鹏展翅，御风远航。
如何写回忆母校的作文【七】
母校是可爱的，学生从有无知到有知，能够健康的成长，长大成材了，都离不开母校的培育，我作为一个学生，对母校的热爱也可想而知。
回忆母校，感觉母校的亲切，那是多么暖心窝的事啊!
在母校中，老师是最神圣的了，老师就像园丁一样培育我们这些幼稚的童心，所以老师是最伟大无私的了，我一看见老师就有说不完的爱。记得有一次，我由于把练习本丢在学校中，就在傍晚中自己去拿练习本，在经过老师办公室的时候，看到老师正在烛光下批改我们的作业，这是老师在无私的奉献啊!她用自己勤劳的双手培育了一代又一代的学生，而在不知不觉中她的两鬓已经花白了，已有许多白丝。
母校的风景也非常优美，我们教室门外有一花坛，花坛里有许多颜色的花朵，红的像一团正在燃烧的火，白的像洁白的六角型的雪花，蓝的像无边际的天空，绿的像矮小而可爱的小草。各色鲜花一起开放，那香味真是扑鼻呀!这些花每天都给了我新鲜的空气，现在回忆起来，香味还是那么的芬芳。
在这五彩缤纷的生活中我逐步成长，成为身体健康有知识有理想的好少年。离别母校时，回忆过去总有些恋恋不舍……
如何写回忆母校的作文【八】
我耳边好想响起了同学们欢呼的声音，那是什么？哦，那是校运会时，同学们在为跑1000米的秦露加油，剩半圈了，见她与七班的选手并驾齐驱，我们的心都提了起来，为她呼喊的声音更大了，只见她面脸通红，拼命一冲，领先到达了终点，班上立刻沸腾了，但没过几秒，却又静的出奇，我踮起脚尖一看，只见终点有一个女生晕倒了，我心里一震，那不是我们班参加1000米长跑的秦露吗？我哭了，为了那个为了集体荣誉而晕倒的女孩，也为了那一双双扶起她的手以及一张张焦急的脸……
由于大部分同学为了秦露在校运会上中途离场，害我们班失去了文明班级的.称号，班主任知道后，责怪我们处理事情不妥当，把我们痛骂了一顿，班会课上，老师让中途离场的同学站起来，并说要罚没人写一份300字的。老师话音刚落，全班同学竟然都毫不犹豫的站了起来，也包括哪些连作业都不愿写的却讲义气的人们。我小声嘀咕；“王艺霖不是去参加跳绳了吗？他没跟我们离场的，还有那个……”不过我看到他们一个个坚定的眼神，我懂了，因为我们是一个集体，一个分不开的集体！
老师见此情况，免于了对我们的惩罚，我们全班都笑了，还是那么肆无忌惮。
母校啊！您是我人生长河中一朵骤然翻起的浪花，虽短暂，但我永远无法忘却！
