在网络上或电视新闻上每每看到校园霸凌事件,总会义愤填膺。因为自己也有孩子,总会联想到自己的孩子如果受到欺凌的无助与作为家长的愤慨。这次带孩子一起看了《少年的你》,很有感触。
孩子在受到欺凌时,第一时间就告诉老师,告诉家长,寻求大人的帮助。而发生这样的事件,除了一部分是因为大人的不重视,还有一部分是平时家长关心孩子不够。除了问到孩子的学习,其它方面就从不关心,甚至是要求孩子不要给家长添乱。时间久了,孩子就会与你有了隔阂,不愿意与你说他的事情,这就是极大的隐患。当孩子受到伤害时,他回到家里,当他最需要你你时,你还在问他的作业问他的成绩。孩子的无助,才是真的悲剧。故事里的陈念的母亲就是这样,她除了关心她的成绩和考大学,其它的不关心。陈念因为看到母亲的苦难,也不想母亲再担心,这才造成悲剧的发生。
其实,这样的小概率事件,谁都不想发生在自己身上。但每个家庭情况不一样,每个孩子成长的环境与家庭的教育方式也不同,也就是说这样的事情还会有。作为社会,如何避免,需要公安部门、学校的重视,同时家长最应该最早发现并及时把事件上报给学校、相关部门去解决。孩子在学校,是一个集体,老师一个人要面对几十个学生,除了教学任务与学校的事务,发现每个学生的变化和情绪,有时未免力有不逮。但孩子回到家中,父母与孩子的交流,及时发现孩子的情绪变化是可以的。所以,我经常提醒孩子的妈妈,不要看见孩子就是说作业的事,成绩的事,这样孩子即使有其他方面的事都被你问过去了,不敢说了。
正是看新闻多了,看到了这些。我就会想到我的孩子,我该如何保护他。所以,当我每次出差回到家里,看见孩子时,我都会叫上孩子来到我身边,问一下这段时间学习和生活上有没有困惑。虽然他已经是个少年了,但我还是允许他在我身边撒撒娇,让他有安全感,让他感觉到关心和关注他。这样孩子有什么变化我会及时发现。我也告诉孩子,在学校或上学路上如果受到欺负,要及时求救。在公交场上就找司机师傅,如果是路上就大声向路人求助。如果在学校,就及时告诉老师。回到家中告诉父母,因为大人会判断事情的严重程度,去理性的处理,不会让这样的事情继续发展下去。同时告诉孩子,遇到这样的事情一定要勇敢的告诉大人,学校和公安机关对这种对学生的霸凌事件都会重视,都会严肃处理。所以第一时间告诉大人才是最正确的。
随着国家对校园霸凌事件的重视,公安机关,学校,家长和全社会都努力,让那些阴暗、暴力的人都能得到及时的处理,还社会以阳光,还校园以美好。让孩子们都生活在温暖与关爱里。每个家长都责无旁贷。让孩子懂得善良,也要同时学会勇敢。
再次推荐《少年的你》,我本来对这种校园霸凌的主题不感兴趣,不喜欢看这种镜头,直到看到一句话,说这是“高于爱情的爱”,那么我想去看看这爱有多高,也想感叹下校园青春爱情。看了前面几分钟,我的感想是希望我的孩子们以后不要被霸凌,我不能变成陈念她妈那样,骗钱不管小孩,“她妈”这个角色太不讨喜了,之前演的“最丑小三”,真的是很讨厌。
后来男主小北出现了,故事慢慢叙述,有点平淡,但也不无聊,直到小北要为陈念扛罪,对她说的那番话,激发我的泪点,愿意为喜欢的人去坐牢,浪费生命中最美好的年华,这tmd都不是爱情了,是伟大!自我牺牲,奉献,是最伟大的。他们很棒,互相信任,但是我不苟同他们的做法,年轻气盛,可以一时热血,为了对方,牺牲自我,但是随着时间的流逝,必将后悔,两条相交的直线,相交之后,只会越来越远。最好的爱情是“势均力敌”,有相同的人生观,世界观,价值观,才能在日后几十年的生活中,相处得开心,不会到无言以对,如果只有荷尔蒙的爱情,终究逃不过短暂的保质期。
生活中很少有为对方,无私奉献的爱情,人,谁都不傻所以我们才那么感慨电影里的爱情吧,这部电影的主题是校园霸凌,我的学生年代还没有这种恐怖的霸凌,我希望以后也不要出现,一旦发现身边有这种现象,一定要及时制止,如果你不去制止,那么你也是霸凌者。
冲着电影好评如潮,热度不减,我也趁着闲暇时间来打卡。易烊千玺之前给我的\'印象是偶像派流量明星,追《长安十二时辰》时,一直被雷佳音圈粉,千玺饰演的李必不苟言笑,忠心耿耿,但人物塑造方面并不出挑。只是这次通过这部电影,我看到了他的另一面,一个不一样的演员,成功塑造了张小北这个角色。
观看这部影片时,我虽然没有落泪,但整个人一直是压抑,愤怒和无奈的。这部影片视角对准校园欺凌。主人公陈念作为受害者,她在默默逃避与忍耐,渴望通过高考改变命运,走出这个伤心的地方,张小北则是一个小混混,但他也是个心存善念的善念。一句:我保护世界,你保护我,他便应允了陈念的请求,彼此呵护与救赎。
陈念失手***了施暴者魏莱,张小北意图为她顶罪,希望她能离开这里继续求学。如果电影在这里戛然而止,那么,他会被判入狱几十年,难道她会心安理得的过下去吗?当然不可能,她可能一辈子活在愧疚之中,陈念的一生也会被毁掉。还好,最后执着的警察说服了陈念,两个人一起承担了事件的后果,他们以后的人生可以活在阳光下了。
作为教师,我们是否有足够的耐心和细心,关注孩子情感情绪的变化?我们是否把育人放在第一位?而非只是看重成绩?做人方面,对学生给予指引导和教育。面对校园欺凌,告诉孩子们不姑息,不容忍,坚决说不。
如今,有关防治欺凌和暴力的法律文件相继出台,虽有了法律保障,但需要家庭、学校、社会的多方努力,共同营造良好的环境,关注中小学生的健康成长。
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