新学期写老师作文素材文言文

新学期写老师作文素材文言文

首页写人更新时间:2023-11-29 16:03:19
新学期写老师作文素材文言文

新学期写老师作文素材文言文【一】

1、日常生活中,请您经常和孩子交谈,多问“你怎么想的?”“为什么”等启发式的问题,您要认真听,让孩子说完整的话,如果孩子能说比较长的一段话,层次也很清晰,要好好表扬他(她)!

2、为了让孩子放眼社会,关心国家大事。我们每节语文课前会开“小小新闻发布会”,所以,请您坚持每天晚上7点——7点30分陪孩子一起观看《新闻联播》,适当为孩子讲解。如果孩子的眼睛近视不宜看电视,可以每天和孩子一起读报纸(一定不要关注无聊的小道消息)。看完后让孩子说出一两条新闻,为孩子在课上能够精彩发言做好准备。

新学期写老师作文素材文言文【二】

亲爱的大班老师;

在过去的一个学期,幼儿园的第四个年头,小小高各方面取得了很明显的进步,作为家长为孩子的进步感到高兴,同时也衷心感谢老师付出的辛勤劳动。

说到孩子的进步,总结起来还真是不少,觉得不知不觉中他已经长大了。

首先,在思想、品质方面,他逐渐有了自己的想法,独立思考解决问题或者得出结论的意识明显加强,虽然有时候幼稚可笑或是和大人的想法有矛盾,仍然可以感觉到他的思维方面的飞跃;能够尊敬师长,大多数时候和同学能友好相处,懂得分享,在家里没有乱发脾气,在别人家做客讲礼貌不吵闹,讲道理,初步有了一些感恩的想法。

在学习方面,小小高已经明白自己很快就要进入小学,需要在学习习惯和知识方面做了一些必要的准备。根据我们查看作业的情况,他握笔姿势良好,基本比划能够规范书写,对数学有了一些基本的认识,简单的加减法熟练掌握,作业能够按时完成;识字量明显增长,阅读理解能力有进步,越来越喜欢比较复杂的故事和文学作品;通过三年多幼儿园不间断的英语学习,他对英语非常有兴趣,老师给他的表扬和鼓励,给他很大的自信。现在他对学习有兴趣,对小学生活比较向往。

日常生活方面,生活自理能力有明显的提高,自己穿脱衣服,刷牙洗漱,自己洗澡,自己收拾玩具书包、开关电视机等电器,能帮家长做一些力所能及的事情,减轻了家长的负担,也锻炼了他的能力;幼儿园开展的安全教育起到了很好的效果,小小高现在开大门会先从安全窗口观察来人是谁,认识消防器具,在户外游玩明白要紧跟父母以防走失,也清楚万一走失后该向谁求助;认识钱币,能够自己独立购买简单的物品,明白找钱的概念;自己处理事情的胆量也有很大进步,比如能跟的士司机清楚表达要去的目的地,寒假里没有大人陪伴自己坐飞机从上海返回广州。

体育方面,能够按时起床去幼儿园参加晨练,身体素质增强了;能够骑行没有辅助轮的小自行车;跳绳从只能跳一个两个,到现在能连续跳10多个。

美育方面,绘画水平有明显提高,北京旅游回来,能够用画笔画出像模像样的天坛和天安门;在幼儿园贴出的美术作业,也可以感到他在物体轮廓、色彩方面把握能力上的进步,有一定的想象力和绘画表达能力;喜欢看文艺节目,春节联欢晚会看得津津有味;钢琴学习坚持了近一年,进步很大,还参加了琴行的新年晚会,了付出和收获的喜悦;对做手工有兴趣,运用剪刀的能力大大提高,小手越来越灵巧。

这些成绩和进步与老师悉心的教导,和愉快的集体生活是分不开的。

6岁的小朋友当然还是有一些不足的地方,比方说情绪化,怕困难怕挫折,不够坚强,吃饭挑食,不好好睡觉,喜欢长时间看电视玩游戏,注意力不够集中,收拾玩具书包仍需要提醒,独生子女综合症等等。他的成长还需要幼儿园和家长共同配合。

幼儿园的学习生活只剩下最后一个学期了,我们希望孩子能做好充分的准备,快乐、自信地迎接小学阶段的生活。

在知识的准备方面,建议老师增加一些阅读理解方面的训练。小小高在阅读习惯方面还没有形成,喜欢被动地听故事看动画片,希望他能随着拼音的学习和识字量的扩大,培养起阅读方面的兴趣,主动获取知识和乐趣。其他知识,我们觉得跟着幼儿园的学习计划和老师教学安排,应该足够为他今后的学习打好基础。

另外,我们有个小建议,也是一个有代表性的社会现象,就是女孩子在学习生活各方面全面超越男孩子的客观事实。小小高有时候无意识地表示,很多事情都是女生做得好,男生做得稍差一点是理所当然。我们请老师给男孩子一些鼓励,树立他们的信心。

再次对老师认真、细心、敬业、负责任、充满爱心的工作精神表示尊敬和感谢!希望新学期更多与老师的交流沟通,帮助孩子更好的度过幼小衔接阶段。

祝 老师

新学期工作顺利,青春美丽,万事如意!

大班小小高家长

2012年2月14日

新学期写老师作文素材文言文【三】

敬爱的杜老师:

越是捏紧的日子就越容易消逝。眨眼间,看似漫长的小学六年时光已经所剩无几了。回首过往,无数人和事,无数悲欢离合,思绪拉着我回到了一年级。

不知是阴差阳错还是老天刻意安排,原本报名在(1)班的我成为(3)班的一名学生,成为你的学生。

坐在座位上,听您抑扬顿挫的讲课,是我那时最乐意做的事。在您辛勤培育下,我们开心快乐地成长。到了二三年级,您的课堂仍是生动有趣,只是您找到我,希望我能上课积极举手回答问题。我从心里知道,做到这一点并不难。可几天过去了,我始终没有勇气跨过这道门槛。我以为您会对我很失望吧,我想放弃了,可您没有放弃,您在课堂上找各种办法让我回答问题。几次大胆过后,我就没有什么可怕的了。我这回是真正全身心融入到课堂中去了。

几年过去了,每次上学、放学遇到您,您都热情地和我打招呼,我也不忘问好。短短的一声问候,饱含我无尽的感激。以后的路,神仙也不能确定,但是有了您的启蒙,坎坷磨难又算得了什么呢?

祝您

青春永驻

 您的学生:xxx

 20xx年x月xx日

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.