她,中等身材,有一头乌黑微卷的长长发,洁白的圆脸,还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的声乐老师——谭春芳老师。她平易近人,对学生爱护有加,上课很认真,很幽默风趣。
她对每个同学都很有负责心,如果我们有什么地方唱得不好,她也会心平气和地提醒我们,还给我们做示范。是一个深受好评的声乐老师。记得有一次,我去上声乐课。在练一首歌的时候,有一个音我总是唱不准。而老师也并不急躁,慢慢的教我唱准每个音节。还时常鼓励我,就是那样的鼓励使我奋发向上。
有一次要公开表演,老师对我就要更加严格。到表演那天,马上就我要上场了。我心里紧张得要死,谭老师看到了,就在一旁鼓励我:“加油啊!别紧张!”这句话给了我极大的鼓励,我一上场,就进入了状态。下台后,老师对我说:“这次表演可真棒,下次继续努力!”听到这句话,我开心的笑起来,老师也开心的微笑!
我最敬佩的人——谭老师,是她教会我人生的一种品质,那就是——责任心。
我有一位好老师,她姓陈,是我们的班主任。
陈老师长得非常漂亮,高高的个子,白白的皮肤,明亮的眼睛,黑黑的头发。她爱梳一个独辫子,看上去象一个电影明星。陈老师对我非常好,她鼓励我上台主持活动,还评选我当优秀升旗手。不过,陈老师对我也很严格。记得有一次,我字写得很不好看,陈老师就狠狠地批评了我。
陈老师真是我们的好老师。
我的语文老师姓李,李老师是我们的班主任,她高高的个子、圆圆的大眼睛、长长辫子,非常好看!
她总是那么热情,像一架永不生息的播种机,不断地给学生播下理想和知识的种子。如果有谁不懂这道题,我们的李老师就会不厌其烦的一遍又一遍地解释给同学们听,直到全班同学都听明白为止。对于那些开小差的同学,她也会耐心的辅导,知道同学们都会了为止!
这就是我的老师李老师,又可爱又值得尊敬的好老师,真希望我以后的老师都跟她一样这么善解人意和细心!
我在寒假的一个晚上,有幸和家人一起欣赏了一部意义深刻的电影——《嗝嗝老师》。
这部电影开头讲了主人公奈娜从小就患有妥瑞氏综和症,自己的大脑会时常短路这会使她发出奇怪声音,在学校被视为另类。但她遇到了一位好校长,这才使她顺利完成了小学学业,后来她靠自己的努力完成了硕士学位。
之后奈娜应聘了老师,成为了一个“无药可救”的特殊班级的班主任。马图尔奈娜老师宽厚的原谅孩子们每一次的恶作剧,看出贫民孩子们的心理后,马图尔老师采取了独特的教学方式,例如在操场上课,用扔熟鸡蛋的方式点名,每一节课外活动都是马图尔老师
这部电影最让我感到受益匪浅的一个片段,就是马图尔老师在激发孩子潜能时,让同学们在纸上写上自己最害怕的事或讨厌自己的哪点坏习惯。并让他们将纸折成纸飞机,从楼上飞下去,在扔掉不满后的孩子释怀了,也理解了马图尔老师的良苦用心。
在电影中还有一句名言:“只有差老师没有差学生”,真正负责的老师不仅在传授知识,老师的职责是教书育人,除了教书还得育人。
一个好老师要具有爱岗敬业的
看了《嗝嗝老师》以后,我明白了老师是我们的引路人,是我们的灯塔,是我们的北极星。老师值得我们去尊敬。
老师需要有耐心,需要更深入的了解学生。那些调皮的学生都是贫穷家庭的孩子,温饱都是问题,所以家长根本就不关心他们小孩的成绩,就像宇和小龙一样。我们往往都看到的是外在的东西,而更深层次的东西并没有去挖掘。我们的员工同事都有他内在的一些可以挖掘的东西。
嗝嗝老师从小有这种功能性的障碍,但她没有自卑,她仍然保持了自信,只是一个自信的正常人带着一些别人没有的毛病。很多人因为有了一些障碍,开始变得自卑,变得心理扭曲,那样一切就复杂不已,因为面对的不仅是缺陷,还有心理上的一些复杂性。接受自己的缺陷,想想她给自己带来了哪些有利的东西,然后去接受她感谢她。
通过自己实践得来的知识要比直接讲出来的知识更牢靠。嗝嗝老师都是带着学生去实践去获得知识的,引起别人的兴趣然后才能开始自己的演讲。演讲或者教书前一定要记得先引起别人的兴趣,再去讲,要不然没有人会听。嗝嗝老师观后感200字
假期开始培训的时候,培训的老师推荐了这部印度电影,假期快结束时,我看完了这部电影。真的是一部很好的片子。没有英雄,没有战争,没有生离死别,没有拯救世界。但是,她却一次次让我们落泪,使我们的心灵被深深触动。当一群来自平民窟的孩子,伸出手掌,把北斗星的位置留给深爱他们的纳娜老师时,我知道,那是来自孩子们内心最强烈最真挚的信仰、信任和爱。
大学时看过法国电影《放牛班的春天》,两部电影有相似之处,同样值得一看。
毕业到现在6年了,作为一名老师有过迷惘,有过无助,其实很多时候看到孩子们那天真的面庞,都会给我一丝欣慰。教师用爱,可以感染学生影响学生,学生也同样在一点一点的影响着老师。没有好与坏,只有真心以待与责任,仅此而已,足够!
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