可用在作文中的名人事迹【一】
面对痛苦面对孤独，贝多芬选择了坚持自己的\'信念，作为一个听不到任何声音的音乐家，他给人一种傲慢的错觉，对于政治上的专制统治，无情的战乱，他却选择了反抗，为了和平，贝多芬曾说：“只要是为了获得更美的事物，任何规律都可以破除。”
这句话准确地表达了他当时反对专制的心理，而米开朗基罗又何尝不是呢？为创造表现真善美的不朽杰作而献出了毕生的精力。因为他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦而一味沉沦，那么就一定会冲破精神上的束缚。
而托尔斯泰则用他的笔杆描写出了当时社会的阴暗，对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。
可用在作文中的名人事迹【二】
在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了！这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一 。
贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不仅让我敬佩也引发了我深深的思考。作为21世纪的一名中学生，社会的竞争更加的激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重的困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想 。
可用在作文中的名人事迹【三】
翻开书本，看看那些名人事迹，心中不免感慨万千。从他们的事迹中，使我明白了许多。在所有的名人中，留给我印象最深的是贝多芬和牛顿。
1770年12月16日，贝多芬出生于德国莱茵河畔的一个十分清贫的平民家庭,原名路德维希·凡·贝多芬。从四岁起，在父亲的拳打脚踢下开始学习钢琴，十三岁便成为管风琴师，并开始创作音乐作品。而后,贝多芬又面临着耳聋的威胁。可以想象得出，一个音乐家如果失去了听力，他将如何去创作，如何去铸造人类灵魂的伟大工程。但是，贝多芬仍然坚持创作，他的一些著名作品，几乎全是在耳聋期间完成的。尽管如此，命运却不肯放过贝多芬，当他的创作激情达到高潮时，病魔在一点点的向他发出进攻，使他的身体逐渐恶化，直至他永远离开了这个世界。
贝多芬的一生是痛苦的，但他的光辉永远流传下来。如今，我们的生活无忧无虑，几乎不存在痛苦，但是，我们却缺少了那种坚强、刻苦的精神。贝多芬的事迹使我受益匪浅。因为，意外可能随时会降临在我们的身上，而我们能否坚强
地去面对呢?所以，我要学习贝多芬坚强、刻苦的精神，不向困难低头。
可用在作文中的名人事迹【四】
海明威，美国作家，20世纪最著名的小说家之一。他的主要作品有《老人与海》、《太阳照常升起》、《七只铅笔》等等。他参加过三场战争，曾经经历过坠机，受过重伤。但是海明威并没有向命运屈服，无论环境多么恶劣，他都坚持创作，坚持自己的文学梦想。终于在1954年，《老人与海》为海明威夺得了诺贝尔文学奖。可冷热遗憾的是，1961年，由于疾病缠身，身心备受折磨，海明威把枪枪口塞进嘴里，结束了自己传奇的一生。
在海明威众多的作品中，我目前只看过《老人与海》看了这本书，那精彩的情节和生动的人物深深触动了我，使我的心久久不能平静。书中那位拥有非凡毅力的老渔夫让我懂得了做人不能向任何困难屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的困难做不屈不挠的斗争。
书中的老渔夫所拥有的品质都使我非常羡慕，譬如说“毅力”，老渔夫一次又一次地想极限挑战，用尽平生本事去战胜它，即使失败了也毫不气馁。这都是我特别应该好好学习，好好反思的。我比较怕吃苦，在任何事情上（包括学习）只要有一点不顺利，我都会唉声叹气，不停地抱怨和退缩，现在想起自己的行为，真的很羞愧，所以我要学习老渔夫的精神！
“人生本来就是一种无止尽地追求，它的道路漫长、艰难，而且还充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。”这是海明威在《老人与海》这本书中的原话。这句话对我来说很有帮助，它让我知道了不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，绝不退缩。我要感谢海明威，感谢这本书，感谢他让我懂得了那么多的道理，感谢他让我知道自己的不足，及时改正了自己缺点，使我成为一个对社会有用的人。
任何事情都要勇于尝试，不管失败与否，都要去追寻自己的理想，只有这样才能实现自己的理想，才能获得成功，收获快乐的果实。我认为海明威先生就是用这样的精神来写作的。
可用在作文中的名人事迹【五】
今天老师让我们来说一说名人的事迹，大家都踊跃发言。不一会就说出了很多名人的事迹，有***的故事、雷锋的故事、董存瑞的事迹等。
从有一年的春天，居里夫人因病在家休息数周，她注视着她的女儿们所养的蚕在执着勤奋的工作，她感到自己与它们非常相似，像它们一样，她总是把自己的精力都集中在一起。我觉得她不光是个科学家而且爱好一切事物。我也要像居里夫人一样，做一个对大自然充满好奇的人。
从狼牙山五壮士他们跳崖时我感到他们十分英勇，为了保卫自己的祖国不惜牺牲自己的生命，而且让我们一直回味着那英勇、威武、坚定地表情。同时又让我感受到了他们虽然牺牲了，但他们死的光荣。
在***的故事里，当我看到他把自己的口粮和一头奶牛都送给了那贫困的妇女。从这儿我非常敬佩他，因为他不光是一位国家的领袖，而且善解人意，关心民情，关心青少年。
经过这次听名人事迹报告会，我受到了很大的启发，我要像居里夫人一样做一名科学家;像狼牙山五壮士一样英勇、威武，把自己的一切都献给祖国;像***一样善解人意;长大后为祖国献上一份微薄的`力量。
可用在作文中的名人事迹【六】
一提起这个名字大家可能都不陌生，因为他是奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》的主人公，他是值得我们每一个人都学习的榜样，保尔身上的精神值得让我们每一个人用一生去认真思考。保尔最后虽然成为了一名残疾人，但是他比任何一个四肢健全的人都令人敬佩，他的生命是充实的，是值得用自己的一切去交换的。
保尔有一个坚持不懈的精神，为了祖国，他愿意用自己的生命去交换。有一次的任务是修铁路，在几十天的时间内修一条很长的铁路，如果超过时间粮食不能到达目的地，很多人将面临挨饿 。寒风凛冽，而且没有机器，单凭人力，没有人愿意接受这项任务，但保尔却毫不犹豫的接下了这个任务，与工人同吃同住同干，甚至不睡觉去站岗防止敌人的袭击。但保尔毕竟是人，他在工地上倒下了，在昏迷的状态下他依然在为工人们鼓励，加油！说到这一幕每一个人都会为之感动吧！保尔就是凭着这种坚持不懈，不畏艰险的`精神，在及其恶劣的条件下完成了任务。当保尔老了时，他无法工作了，他也不会感到寂寞因为他可以回忆他那有价值的人生。
生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过：“回首往事时，不会因虚度年华而悔恨；也不会因碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’我相信奥斯特洛夫斯基的这句话是对保尔一生的诠释。
