如果我是校长小学作文【一】
以现在的生活来看，有些问题是我们解决不了的事：1.现在有些人患上了重病没钱来医治的这些人只能等死了，就算是找到了药，也只能维持半个月。2.飞机的噪音很大扰民，而且还污染环境。3.现在又些人爱造假，把假的货物卖给了顾客，从而骗取顾客的钱。
但如果我当上了科学家，我就会把这些问题一一解决掉。对于问题一，我觉得应该把专门治那种病的药做成药丸，在药店以低价出售，如果需要做手术，那么就要派几十位技术精湛的医生去那位病人家做手术，这样，我们就不用担心没钱治病的人了。对于问题二，我们可以改装一下飞机的发动机将它具有自行车链条，这样，既不会扰民，也不会污染环境了。对于问题三，我们可以造一个很大的制造厂，让所有制造商品的人都到这个制造厂，把那些私密的制造厂封查掉。这样以来，就不会有假商品了。
如果我真正的当上了科学家，我会尽自己所有的智慧来解决人们的烦恼。
如果我是校长小学作文【二】
我，一块不起眼的橡皮，却给我的小主人带来了无限的方便（因为小主人写错字的时候都会用我改正错误）。虽然我给小主人带来了方便，但同时也带来了烦恼，因为我太调皮了。有一次，我的“哥哥姐姐”都出去“工作”了，只剩下我自己孤零零的\'“躺”在诺大的铅笔盒里？，这时，我心里就蹦出一个念头：趁着他们不在，偷偷溜出去透透气，就出去一会儿，他们不会发现的。谁不知道我啊：只要想到了就一定要做。（王婆卖瓜，自卖自夸）
等我“跳”出铅笔盒时，由不得大吃一惊：教室里的同学比我的兄弟姐妹都多，有的人在全神贯注的读书；有的在玩剪刀石头布；有的还趴在别人桌子上说悄悄话呢！
正当我要趁这人少爬上窗台看风景时，突然传出一声：“谁看见我的橡皮了？”我定睛一看，竟是小主人在找我呢！我趁着铅笔盒里乱糟糟的，一下子钻进了铅笔盒里。当主人看到我时，脸上才露出了满意的笑容。小主人把我轻轻地捧起来，说：“我可算找到你了！”接着，小主人才谨慎、小心的把我放在铅笔盒里。从此以后，我再也不敢出“家门”了。
每当我为主人消除错误时，我的身体也慢慢变小，但我还是要为我的主人“服务”。爸爸说过：“我们橡皮本身就是为人类服务的，因为他们人类出现了那么多奇迹。但愿那些人类可以明白我们无私奉献的苦心。”
假如我是一块橡皮，我会让这一切成为现实！
如果我是校长小学作文【三】
爸爸，是支撑家的大树;爸爸，是家的一个领航员。少了爸爸，就不算家。我很爱自己的爸爸，假如有一天我当了爸爸，我一定要当一个世界上最好的爸爸。
假如我是爸爸，我会早早起床，把自己的孩子轻轻唤醒。我不会帮他穿衣服、叠被子，让他像乌塔一样独立自主。清晨，我会带孩子去运动，让他身体健健康康。我会烧最好吃的饭菜给自己的孩子吃，让他变得十分强壮。
假如我是爸爸，我会让孩子听好听的音乐，让他神清气爽;我会天天和他聊天，让他放下沉重的心情;我会和他做游戏，让他到童年的快乐。
假如我是爸爸，我不抽烟、不喝酒，尽量少出去吃饭喝茶，多呆在家里。如果我的孩子考了一个不理想的分数回来，我绝不会责打他，而是温柔亲切地教育他，因为我的字典中就没有“责打”这个词，只有温柔这个词，无论他考得有多差，只要他尽力就行。
假如我是爸爸，我会跟孩子跑步、跳绳、爬山、打篮球等运动。如果有机会的话，我还要带上孩子登上宇宙飞船。过年的时候，我会带孩子到公园去放鞭炮，让他体会过年的乐趣。
然而，现在我要先考虑怎样当好一个孩子，长大才有可能当一个好爸爸。
如果我是校长小学作文【四】
如果我是老师，我会对学生软硬兼施，让他们在学习和品德都能品学兼优。因此，我会因材施教，针对学生的不同特质来用不同的教导方式教导学生，才能让学生对我佩服的五体投地、心服口服。如果学生犯了错，我会先判断事情的\'严重性，再将事情查的水落石出，才能找出证据。但做老师要心胸宽大，才能原谅犯错的学生； 学生如果有不懂的问题，我会细心的教导他，直到他懂了为止；当学生发生争执时，我会出面当和事佬，抚平他们心中的愤怒与怨恨，这就是老师的责任。
从今天开始，我要奋发图强，这样长大以后才能当一位“精明果断，人人夸赞！”的好师长！
