关于大自然中的花鸟鱼虫的作文【一】
首先，主持人给我们展示了一张图片，上面有八种植物。这些植物有些大家认识有些却不认识。接下来，七色光小队的队员们依次上台为我们介绍这些植物。有的讲风信子，有的`讲拂手，还有的讲火龙果。队员们都讲了这些植物的价值，分布情况和习性等方面。坐在下面的队员们都目不转睛地盯着PPT，听得津津有味。其中，最有特色的要属吴若楠讲的风信子了。她不仅给我们介绍了风信子的医用价值和习性，还告诉我们一些关于养风信子的知识。比如风信子不能和水仙花放在一起，否则他们会“两败俱伤”。此外，吴若楠还向我们讲了一个关于“风信子”花名来历的神话。一位美少年被别人害死了，太阳神阿波罗很同情他，于是就把这种花用美少年的名字“风信子”来命名。最后，吴若楠给我们看了一株盆栽风信子，很多队员都是第一次见到风信子，大家看得非常仔细。这盆风信子虽然没有开花，但叶子却绿得格外鲜艳。那些叶子大概有五、六片，全都十分厚实，长得又尖又长。这些叶子长在一个像石头一样的“土包”上，这个“土包”看上去有些粗糙，这里凸出来一块，那边凹进去一块。队员们都觉得有趣极了，都兴奋地看着，忘了时间在一分一秒地过去。
很快，下课铃响了，可是大家似乎都还沉浸在植物的世界之中呢！
关于大自然中的花鸟鱼虫的作文【二】
我最喜欢逛热闹的花鸟市场，花鸟市场，顾名思义，自然就是卖花卖鸟的地方。漫步在热热闹闹的花鸟市场，我感觉就好像进了人间天堂一般，这里简直是人山人海，车水马龙，让我情不自禁地喜欢上了这儿。
走在花鸟市场的街道中，在人们眼里，我显得微不足道。我左顾右盼，看到了一朵朵美丽鲜艳，五彩缤纷的花儿，这些美丽而又高贵的花儿正展蕊怒放，争齐斗艳，竞相开放。而数量可是不计其数，一个、两个、三个、四个……呀！我的眼睛都看花了！它们的颜色有红的、紫的、黄的、白的、蓝的……多得数不胜数。快看，它们的种类可真多啊！有杜鹃花、丁香花、蒲公英、梅花、牡丹、迎春花……真漂亮！它们的形状各有不同，有的花儿茎粗，叶大，花更大；有的茎细，叶小，花儿也小，还有的茎粗，叶小、花又多又小……真是无奇不有呀！这花儿又艳又美又多，这花鸟市场简直是一片花的天堂！
看到了美丽的花儿，接下来就会看到什么呢？让我们一起去看看吧！到了后巷，迎接我们的是一群训练有素的信鸽，它们绝不会从这花鸟市场中飞走。咦，对了，既然迎接我们的是鸟儿，那么后巷一定有很多鸟了！我兴致勃勃地往前走，果然不出我所料，一只只鸟儿出现在我眼前，我兴奋极了，这些鸟儿的毛色真美，有的红如初升的朝阳，有的白如纯洁的白雪，有的绿如无瑕的翡翠，有的蓝如美丽的天空……真是五彩缤纷。这些鸟儿的种类也有许多，有鹦鹉、麻雀、杜鹃、八哥、乌鸦……种类繁多。它们的嘴也各有千秋，有钩子嘴、有弯嘴、有尖嘴真是各有特色呀！它们的性格也不一样，有的温顺，有的乖巧，有的爆燥，有的调皮 ……我自己比较喜欢既温顺又乖巧的小鸟。
呀！看来在周末去花鸟市场是个不错的选择，那儿既热闹又有趣，还可以多了解这些鸟儿和花儿，增长知识，见见世面，这花鸟市场可真好啊！哦！对了，看归看，大家可别忘了路边的野花千万不要采和保护小动物哟！
关于大自然中的花鸟鱼虫的作文【三】
我们生活在大自然中，那里树林茂盛，鲜花盛开，风景迷人，且高深莫测。
我们人类靠蝙蝠发明了雷达，雷达的天线就像是蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波，雷达的荧光屏像蝙蝠的耳朵。
人类靠鸟儿发明了飞机。莱特兄弟很想让人们飞上天空，于是他们天天观察凌空翱翔的鸟儿，就发明了世界上第一架飞机。鸟儿的翅膀就是飞机的机翼，我们人类不能登上高空，不然就会氧气不足，呼吸困难。蜻蜓的翅膀末端，都有一地比周围略重一些的厚斑点，就是防翅膀颤动的关键，人类又进一步研究蜻蜓的翅膀，又用蜻蜓的翅膀解决了又一个问题。
以前，在大海航行的轮船，总是开不快，后来人们发现圆圆的大头鲸，常常可以轻而易举地超过轮船，原来鲸上有“流线型”，大大提高了轮船航行的速度。
鲁班用稻草发明了尖锐的锯。有一天，鲁班去砍木头时，不小心摔了一下，发现手被稻草给划破了，看了看稻草，发现稻草有凹凸不平的齿状，因此就发明了锯。
大自然是奥妙无穷的，我们人类靠动植物而显示了科技技术，只要我们人类学好本领并积极发明创造，日子就会过得一天比一天好!
关于大自然中的花鸟鱼虫的作文【四】
大自然中有着无数形态各异的植物：低矮的.灌木、参天的大树，还有五彩缤纷的花朵。如果让我们说出几种植物并不难，但是要讲出这些植物的习性和特点，就不是那么容易了。今天，七色光小队为我们班的队员们上了一节少先队活动课—植物的奥秘。
首先，主持人给我们展示了一张图片，上面有八种植物。这些植物有些大家认识有些却不认识。接下来，七色光小队的队员们依次上台为我们介绍这些植物。有的讲风信子，有的讲拂手，还有的讲火龙果。队员们都讲了这些植物的价值，分布情况和习性等方面。坐在下面的队员们都目不转睛地盯着ppt，听得津津有味。其中，最有特色的要属吴若楠讲的风信子了。她不仅给我们介绍了风信子的医用价值和习性，还告诉我们一些关于养风信子的知识。比如风信子不能和水仙花放在一起，否则他们会“两败俱伤”。此外，吴若楠还向我们讲了一个关于“风信子”花名来历的神话。一位美少年被别人害死了，太阳神阿波罗很同情他，于是就把这种花用美少年的名字“风信子”来命名。最后，吴若楠给我们看了一株盆栽风信子，很多队员都是第一次见到风信子，大家看得非常仔细。这盆风信子虽然没有开花，但叶子却绿得格外鲜艳。那些叶子大概有五、六片，全都十分厚实，长得又尖又长。这些叶子长在一个像石头一样的“土包”上，这个“土包”看上去有些粗糙，这里凸出来一块，那边凹进去一块。队员们都觉得有趣极了，都兴奋地看着，忘了时间在一分一秒地过去。
很快，下课铃响了，可是大家似乎都还沉浸在植物的世界之中呢!
