一年级猜灯谜看图作文(一年级语文期末考猜灯谜看图写话)

一年级猜灯谜看图作文(一年级语文期末考猜灯谜看图写话)

首页写人更新时间:2023-12-06 10:51:56
一年级猜灯谜看图作文(一年级语文期末考猜灯谜看图写话)

一年级猜灯谜看图作文【一】

今天早上,我们在学校里玩了一个“看图猜成语”的游戏,大家都很期待。

老师给我们出的第一张图片非常明确,大家异口同声地说出了是“举一反三”。当然,这只是开胃菜,我们也排好了队伍,蓄势待发——比赛才刚刚开始。

第二张图片里有一条小河,一个小男孩拿着一根大棒,仿佛要把河中的两只动物打晕。大家都陷入了思考:有的皱眉不语,眼神微微低沉;有的闭上眼睛,好像已经想到了答案;还有的急得上蹿下跳,脑中有答案的影子却不知道怎么表达出来……这时,我大声地抢答道:“是棒打鸳鸯!”老师微笑着点了点头道:“不错,下一题!”

说是游戏,有表扬自然有惩罚。我们说错了不仅会受到惩罚,还会惹全班哄堂大笑。这也是一个很好的调动气氛的方法。例如:图片上是一张嘴唇,一把,一条鲜红的舌头,和一把又尖又长的剑。有一个学生抢答道:“是口枪舌剑!”全场先是寂静无声,第二秒就迎来响亮的笑声,有人甚至眼泪都快要笑出来了。老师笑着说:“那是唇枪舌剑,哪是口枪舌剑!”他笑了一声,便讪讪地退了下去。

有时遇到我们都不知道的成语,老师就会为我们解答。有一张图片就十分刁难我们——一个“秦”字,一个“晋”字,之前连着一条婚礼用似的彩带。老师见我们都不知道,便开始解释:“这是‘秦晋之好’,讲的是古代的秦国与晋国有了联姻,握手和好。”我们这才恍然大悟。

老师语重心长地说:“唉,你们要多多学习,记住成语,以后必将学有所成。”我们一同点头答应:以后一定要认真学习,积累知识,充实。

一年级猜灯谜看图作文【二】

猜灯谜是我国传统文化之一,每年在中秋节的夜晚,我们宝鸡的各大银行门前就会挂出琳琅满目的灯谜,吸引着游人前来猜谜。

记得今年中秋节,在五彩缤纷的烟花中,我和弟弟来到农业银行广场上猜灯谜,只见这里人山人海,火红的灯笼和美丽的霓虹灯将这里照耀的灯火通明,好不热闹。钢管搭起的架子上挂满了花花绿绿的灯谜。弟弟很聪明,很快就猜出了字谜“一口吃掉牛尾巴”,我还在心里思考,弟弟就说是告诉的“告”。还有一个字谜是“三人一日去旅游”,还是弟弟脑子转的`快,一下就猜对了,原来是春天的“春”。弟弟到领奖台兑换了一个漂亮的不倒翁,可把他乐坏了。看到弟弟赢了奖,我也不甘示弱,决定开动脑筋。当我看到谜面是“滥竽充数”打一成语,我立马想到了“多管闲事”,还有一个“啃书本”打一成语。我很快联想到了“咬文嚼字”。来到兑奖处,我居然答对了,我赢得了一支自动铅笔,这个元宵节收获可不小。

猜灯谜的活动结束了,超市门口、银行门口噼里啪啦放起了鞭炮,这时,天空中也绽放出朵朵烟花,像天女散花一般令人陶醉。

啊!中秋节真是好热闹啊!

一年级猜灯谜看图作文【三】

今天课上发生了一件不太可能发生的事,大橙子老师带我们玩了“看图猜成语”的游戏。

当他宣布这件事的时候,我的心里感觉不大对劲老师怎么可能会让我们玩游戏呢,一定有什么不为人知的事。

游戏开始了,老师先用手抹了一下他那多油而又稀疏的头发。PPT上已经放出了第一个图片:一个人右手拿着刀把鸡***了,左手上拿着一个蛋。同学们都把手举了起来,有的人嘴里还喊着:“老师,点我!老师,点我!”我有点懵,头脑里浮现出一个成语***鸡儆猴。可是图片里没有猴子呀。我心里不停地默念着:***鸡***鸡但就在我冥思苦想之时,已经有人答出来了:“***鸡取卵!”当时,我觉得遗憾,但并不可惜,因为这个成语本来就是我没学过的。

紧接着,第二个成语开始了,图片上画着半个“事”字和两个“功”字。这令我一下子想到了成语事半功倍。我立马举起手来,当时几乎全班同学也都举起了手,有的人还拼命的把脚踮高,把手举高,全场一片沸腾。老师点到了我,我很激动:“是事半功倍。”“恭喜你,答对了!”

之后又出来几个特别简单的成语:对牛弹琴、拔苗助长、道听途说等等。但是最难的成语还是最后一个。

图片上是这样画的`,一本厚书的书脊上写了一个英语单词“book”,封面,写了“14”的数字。这让我发现了问题:之前我看到过一个谜题,是一本书上写着“book”和“11”,答案是“不可思议”。可是这个写的是“14”呀。老师就开始引导我们:“14分开怎么读?”“是一四。”大家抓耳挠腮还是想不出来,老师只好揭晓了答案不可一世。我们这才恍然大悟。

这堂课真有趣呀,不仅让我们积累了成语,还锻炼了我们的逻辑思维能力。

一年级猜灯谜看图作文【四】

今天,我在学而思上语文课的时候,老师带我们玩了一个游戏,叫看图猜成语。

我们先分成了两组,一组叫聪明队,一组叫智慧队。我属于聪明队的队员之一。

接着我们就进入了紧张的抢答中。刚开始我们队还遥遥领先,老师出示了一个不好猜的图片,我们都不会了,我们急的像热锅上的蚂蚁团团转,有的向家长求助,有个查字典,最后每个人都用自己的方式想出了答案。每个人都把手举得高高的,非常想让老师叫他回答。可老师叫的是智慧队的队员回答。自从老师提完这个问题以后,智慧队每个问题都能回答出来,渐渐地,他们和我们打平了。慢慢的,他们还比我们领先了好几分,我们有点灰心,又有点忐忑不安。后来我们队又追上了几分,他们只比我们领先一分了,正好也到了最后一题。我们又一次把手举得高高的,因为他们要是答对了就比我们领先两分而且胜出,要是我们答对了就能和他们打平,要是我们答对了就要输了。我为了不让我们队输,所以我也把手举得高高的。老师叫了我,别的组的人都向我投来羡慕的眼光,我很高兴,迫不及待的站起来,就像一根弹簧把我从椅子上弹了起来一样,特别的快,我答对了!我们组的队员们都长舒了一口气,因为这次比赛我们没有输。

我觉得这个游戏特别有意义,因为不但能学到知识,还能告诉我们要团结和坚持到底,真是一举两得!

一年级猜灯谜看图作文【五】

猜灯谜是我国传统文化之一,每年在中秋节的夜晚,我们宝鸡的各大银行门前就会挂出琳琅满目的灯谜,吸引着游人前来猜谜。

记得今年中秋节,在五彩缤纷的烟花中,我和弟弟来到农业银行广场上猜灯谜,只见这里人山人海,火红的灯笼和美丽的霓虹灯将这里照耀的灯火通明,好不热闹。钢管搭起的架子上挂满了花花绿绿的灯谜。弟弟很聪明,很快就猜出了字谜一口吃掉牛尾巴,我还在心里思考,弟弟就说是告诉的告。还有一个字谜是三人一日去旅游,还是弟弟脑子转的快,一下就猜对了,原来是春天的春。弟弟到领奖台兑换了一个漂亮的不倒翁,可把他乐坏了。看到弟弟赢了奖,我也不甘示弱,决定开动脑筋。当我看到谜面是滥竽充数打一成语,我立马想到了多管闲事,还有一个啃书本打一成语。我很快联想到了咬文嚼字。来到兑奖处,我居然答对了,我赢得了一支自动铅笔,这个元宵节收获可不小。

猜灯谜的活动结束了,超市门口、银行门口噼里啪啦放起了鞭炮,这时,天空中也绽放出朵朵烟花,像天女散花一般令人陶醉。

啊!中秋节真是好热闹啊!

一年级猜灯谜看图作文【六】

今年寒假的一个下午,我们盛家社区又要举行一年一次的庆元宵猜灯谜活动。我一听到这个消息,兴奋得一蹦三尺高,拉起妈妈连忙朝社区的活动场地奔赴而去。

社区的活动场地上早已热闹非凡,人头攒动。瞧,到处挂满了各式各样的灯笼跟密密麻麻的灯谜纸条。年老的,年少的,喧哗一片,济济一堂,好像是在逛集市。

猜灯谜可是我的拿手绝活,我早已迫不及待地跃跃欲试了。如果猜中了还可以换取奖品呢!我今天可是有备而来的呢!首先映入我眼帘的是这样一个谜面,“像马不是马,如果要成药,要得海里抓。”(打一动物)我稍加思索后就想到了“海马”这个谜底。于是,妈妈马上来到服务台,顺利换到了一份奖品。我信心倍增,接二连三地又猜中了三个谜语,随之,我们得到的奖品也越来越多,可把周围的爷爷奶奶们羡慕坏了。

正当我乐得不可开交的时候,我发现我的身旁有位头发苍白的老奶奶,正在拽着一条谜面而冥思苦想,看着老奶奶两手空空又愁眉苦脸的样子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我转身问她:“奶奶,让我来看看,我知道的话就告诉你答案。”老奶奶一听,可开心了,连声说“谢谢”。这个谜语的谜面这样写道,“驼背公公,力大无穷,爱驼什么?车水马龙。”(打一物)这个谜语还真是有点难,我绞尽脑汁,想了好一会儿,在妈妈的启发下,我终于想到“桥”这个谜底。老奶奶根据我提供的答案,也欢欢喜喜地领到了奖品(一块肥皂),她还一个劲儿地感谢我,站在那里还夸我即聪明又心地善良,说得我羞红了脸。

参加猜灯谜活动,是我在今年寒假里经历的一件既快乐又有意义的事情。我之所以快乐,不单是因为我用自己的智慧跟努力换来的奖品,更重要的是让我明白助人为乐更快乐。

一年级猜灯谜看图作文【七】

今天课上发生了一件不太可能发生的事,大橙子老师带我们玩了“看图猜成语”的游戏。

当他宣布这件事的时候,我的心里感觉不大对劲老师怎么可能会让我们玩游戏呢,一定有什么不为人知的事。

游戏开始了,老师先用手抹了一下他那多油而又稀疏的头发。PPT上已经放出了第一个图片:一个人右手拿着刀把鸡***了,左手上拿着一个蛋。同学们都把手举了起来,有的人嘴里还喊着:“老师,点我!老师,点我!”我有点懵,头脑里浮现出一个成语***鸡儆猴。可是图片里没有猴子呀。我心里不停地默念着:***鸡***鸡但就在我冥思苦想之时,已经有人答出来了:“***鸡取卵!”当时,我觉得遗憾,但并不可惜,因为这个成语本来就是我没学过的。

紧接着,第二个成语开始了,图片上画着半个“事”字和两个“功”字。这令我一下子想到了成语事半功倍。我立马举起手来,当时几乎全班同学也都举起了手,有的人还拼命的把脚踮高,把手举高,全场一片沸腾。老师点到了我,我很激动:“是事半功倍。”“恭喜你,答对了!”

之后又出来几个特别简单的成语:对牛弹琴、拔苗助长、道听途说等等。但是最难的.成语还是最后一个。

图片上是这样画的,一本厚书的书脊上写了一个英语单词“book”,封面,写了“14”的数字。这让我发现了问题:之前我看到过一个谜题,是一本书上写着“book”和“11”,答案是“不可思议”。可是这个写的是“14”呀。老师就开始引导我们:“14分开怎么读?”“是一四。”大家抓耳挠腮还是想不出来,老师只好揭晓了答案不可一世。我们这才恍然大悟。

这堂课真有趣呀,不仅让我们积累了成语,还锻炼了我们的逻辑思维能力。

一年级猜灯谜看图作文【八】

我很喜欢过中秋节,不是因为想吃月饼,也不是因为想赏月,而是因为中秋猜灯谜活动。

中秋节的晚上,我们一家人早早的吃完了团圆饭后,一起来到公园赏月。一进公园大门,我们便看见到处都挂满了灯笼,有许多人在猜灯谜。灯笼上写着各种各样的灯谜,有关于人名的、关于物品的,还有关于交通工具方面的……人们有的紧缩眉头,怎么也猜不出来;有的抓耳挠腮十分着急;有的则高兴地一边跳一边喊:“我猜中了!”公园里到处洋溢着喜庆的气氛。

我被眼前的喜庆所感染了,也情不自禁地挤进人群中看灯谜。只见灯谜上写着:“金树银树天上栽,红花紫花天上开。”看了灯谜后,我心想:“金树银树,红花紫花全在天上,不就是指焰火吗!”我猜出了答案,心里美滋滋的,又看了下一题:“小时两只角,长大没有角,到了二十多,又有两只角。”刚开始我没猜出来,突然我看见天上的明月,便说:“哦,原来是月亮!”接着我又看了第三道灯谜,上面写着:“胖墩,胖墩,只怕热,不怕冷,不吃肉,只吃笋。”我被难住了,心想:“这到底是什么呢?”这时,爸爸已经想出来了,便提示我说:“它可是我们的国宝哦!”我一听,恍然大悟,原来是熊猫呀!大家有说有笑,欢呼声一直回荡在公园里……

这个中秋过得可真是开心,灯谜也很有趣,明年我还要来猜,我一定要猜对更多的谜语。

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