假如我是技校校长作文【一】
时间慢慢过去，我从一个小学三年级的学生，变成了一位校长。
上体育课了，我提着包来到操场。小学生们有的在做游戏，有的在打篮球，还有的在踢足球。看着小学生们那快活的样子，我想起了小时候那个又活泼又文静的小女生。我不由自主地走向那群调皮又可爱的孩子们，想看看他们怎样来玩。没想到我刚一走近他们，他们就立刻停止了游戏。整齐地站成四排队，向我敬队礼，并说：“校长好！”看到同学们严肃的样子，我做了个鬼脸，说：“不用那么严肃吧！活泼一些！”同学们听我这么一说，都和我玩起了游戏。看我那笑容，就知道我玩得多么开心了！
我踏着铃声走进一个我要听课的班级——三年级四班。老师正绘声绘色地给同学们讲第25课《太阳是大家的》呢！“现在把课堂作业本发下去，仿写第三段。”老师说。学习最好的王丽甜最怕仿写了！王丽甜急得快哭了，我走到她的座位上，说：“你可以找你周围的事物写呀！”她提笔写开了。老师把作业批改完，对同学们说：“全班只有王丽甜A+”王丽甜向我投来感激的目光。
下面去干嘛呢？回办公室吧！我回到办公室，悠闲地喝着茶。一名同学到我办公室给我了一张表，原来是各班的分数。我对着话筒说：“下午各班班长请到到接待室开会。”下午我对班长们说：“表现很不错呀！继续努力！”班长被我夸得不好意思了，就散了会。
当校长真好！仙女对我笑眯眯地说：“我没选错人！”原来这一切全是仙女的帮助。“希望你努力，长大后以这种方式教育孩子！嘻嘻，再见，我得帮助别人去了，再努力哦！”仙女把我变成小孩就走了。
我，又变成了一名三年级的小学生了！
假如我是技校校长作文【二】
假如我是校长，我会建一座像《窗边的小豆豆》里面的电车学校，让学生觉得上学是一件很有趣的事；
假如我是校长，我不会整天坐在办公室里喝咖啡，而是亲自带课。语文、数学、英语我都带，让学生们觉得高高在上的校长其实离他们很近；
假如我是校长，我会把教学环境大改善，让学生们真正地感觉校园是一家，而不是只在嘴上说说而已；
假如我是校长，我不会建造食堂，而是让学生们在教室里用饭，体会为我们擦桌子的阿姨有多辛苦；
假如我是校长，我会给每一个班级一小块田地，并增加一节“农作课”。有种得好的班级，就有一袋蔬菜种子来继续种，而他们种出的蔬菜，则会成为他们的中午的菜肴。如果有那么几株长势特别特别的好，舍不得拔掉，就把它继续放在那里长。田地的旁边，有十几棵果树，这也是他们的任务。如果果树结了果，孩子们就有了餐后水果。其实，我希望孩子们在吃上新鲜蔬菜和水果的同时，也能意识到农民伯伯的辛苦；
假如我是校长，我会劝家长们不要给孩子报太多的补习班，要不然的话，如果孩子没有适当地休息，课上就成了睡觉的地方。为什么要有双休日？不就是为了给孩子和大人休息，然后以好状态迎接下一个工作日，上学日吗？如果你居然为了他能多一些知识而剥夺他的休息时间，难道不觉得羞愧吗？减负减负，越减越“富”，如果家长和老师永远没有这个意识，那么，这句话就永远只是一句振奋人心的口号了。
假如我是校长，我一定要让学生们感到真切的快乐，要让学生们知道，这就是他们永远的梦想之城，他们梦开始的地方。
假如我是技校校长作文【三】
早上好，校长！两个学生握手，笑着和我打招呼。
早上好，白小兰！早上好，丁浩然！我也向他们挥手。
旁边的早间新闻记者很惊讶我能说出所有学生的名字。后来他听我说学校取消了笔试，下巴都快掉地上了。
时光飞逝。很快，现在是早上9点。
丁玲玲突然拉响了火警。我急忙跑到走廊去看情况。手机响了，总务处宋老师告诉我四楼实验室着火了。他刚刚打完119。
每个班的教室门都被打开了，孩子们平静而迅速地离开了教室。我走到楼梯口，看到聪明可爱的孩子们一个个走下滑梯。当它们的底部接触到地面时，它们会立即弹起，转过一个拐角，然后滑下滑道。哦，这次楼梯改造真的很棒！我不禁赞美自己。
全校只花了1分05秒就撤离教学楼，集合在大操场。大队部张老师在扩音器里总结了结果。
消防队官兵迅速赶到，迅速扑灭了实验室的大火。
有趣的记者开始采访学生：
你为什么能跑得这么快？
下楼的时候不用一个个走楼梯，当然是滑就好了！
我们经常去部队和士兵一起训练，这让我们变得强大！看我的肌肉。苏挽起袖子，向记者展示自己的二头肌。
校长经常带我们去爬树。我们像猴子一样灵活，当然动作也快！
这位同学，听说你从实验室被疏散了。你害怕刚才实验室着火了吗？
四年级学生金自豪地说：小菜一碟。上周，我们去研究所和科学家做实验，结果着火了。只要处理得当，就没有危险。
丁玲玲的铃声响了，我从白日梦中醒来。这堂课我什么都没听，因为我刚才太沉迷于如果我是校长的幻想了。
