我的教室作文130字【一】
我有一个乐园，就同鲁迅先生的百草园一样，都是记忆中的一段美好时光，也同百草园一样离我而去了。
那，就是我生活了一个年头的六年级一班教室，由于最近的问题，所以很少有机会再去那里看，偶尔去瞧瞧，坐在曾经属于我的三组最后一桌，人在桌肚里一摸，摸到了满手的灰和一张旧纸，纸上画着些动漫人物和几行署名的艺术字，我首先想到：我曾经的座位，也许已孤独地走过一个年头，无人关心它，也没有人要它为之服务，只有一人寂静地睡着。再看纸上稚嫩的笔法勾勒的人物，不禁想起了一段黑暗而快乐的往事：
在一个晚上，班主任正在不厌其烦地讲述几道看似困难但十分简单的计算，全班三分之二人正迷迷糊糊地处于半睡眠状态，八分之一正在看闲书，八分之一正在扯淡，3、4个人在认真做笔记，剩下的人无神地望着窗外。突然，班主任叫起打盹儿的A君：“A解说一下这道题。”A迷迷糊糊地站起来，懒洋洋地说：“啊??哇，什么事啊?放学了?”全班哄堂大笑，打盹者都笑醒了，A这才反应过来，接下来就是一阵暴风骤雨：“A呀，身为学生干部，上课居然睡觉，真是太令我失望了，……”班主任痛心疾首地教育了N分钟之后又叫B来回答，B正在悠哉悠哉地看小说，也回答不上来，不用说，又是一阵“思想教育”，(这次是对全班的。我们偷笑着安慰A和B，并将班主任的话置若罔闻，这似乎成为了黑暗时代的一个乐趣。
在那个年头，火影是我们最崇拜的，我们各自有一个代表自己的火影人物，我是鸣人，左是佐助，潇是小李，我们狂热地喜爱火影，每天都以“鸣人”“佐助”相互称呼，谁被欺负了大家就会齐上去帮助，作业不会了就一起研究，放学回家后，还撞拳告别。在没事时议论谁谁谁的什么绝技厉害或者是自己胡乱编造的火影故事，用自己发明的术小打小闹，用自己的笔画画喜爱的人物，虽然可笑，但我们却依然乐此不疲。
现在，在另一个新的教室里，交着不同的朋友，听着不同的老师上的课，不知它是否能为另一个乐园呢?我拭目以待。
我的教室作文130字【二】
当我在坐位上仰望五星红旗时，便想起了革命烈士，这是用他们的鲜血染红的，没有了他们的战斗，我们就没有美好的今天，一首歌唱得好：“没有共产党，就没有新中国……”在五星红旗的下面就是我们班的班训：知识改变命运，创造决定出路。它时时刻刻激励着我们要好好学习，天天向上，每当我上课搞小动作的时候，抬头一望，便看见了班训，脸刷的一下红了，不敢搞小动作了。我在位置上平视前方，就是一块blackboard（黑板），老师们可以在黑板上写字。右边，就是一台大大的电视，中午吃饭的同学就能看动画片。在黑板的左边贴着一张张奖状，每一次我看见奖状不禁自豪起来。
在我坐位的右边就是光荣台，上面有管理之星----赵洁，学习之星----徐晗，体育之星----苟进……当然，还有我----学习之星。学习园地是我们学习的地方，我十分希望学习园地上有我的作文！
在我的位置上往后看，首先就是雏鹰争章呈现在我的眼前，你看，我们这组还是第一名呢！希望以后我们永远得第一！再往左边一点，就是黑板报，提醒我们每时每刻都说普通话。黑板报上表扬的地方还有我的名字呢！在窗户那边有两句名人名言，分别是列宁、居里夫人写的，让我们认认真真地学习，有自己的梦想。窗外是人家种的花草树木。
下课时，同学们纷纷跑到操场去玩。上课了，同学们立刻跑回教室，仔细地听老师讲课，课堂上得有声有色，不时还发出阵阵欢笑！
我爱校园，更爱这美丽、充满快乐的教室！
我的教室作文130字【三】
同学们，你知道我的教室是怎么样的吗?嘿嘿，让我来告诉你吧!
我们的教室前有一个讲台，讲台上有一盒粉笔和一盆假花，讲台里镶嵌着一台联想牌的电脑，老师平时都是用它来讲课的，讲台后面有一个黑板，老师就是用它来给我们传授知识的，黑板上方有一行字：乐学勤思团结友爱，字的中间还有一面国旗。黑板的旁边还有一个班务栏，那里贴着课程表、班干部名单、作息表、座位表、包干区值日表、大扫除值日表，因为今年是奥运年，所以，我们班的班务栏下面还贴着一些福娃、奥运五环。
黑板左旁，还有一个小书柜，书柜里放着许许多的好看的书，课余时间，大家还会去那里看一看呢!书柜上贴着一句话：书使人聪慧，空白地区还贴了一些福娃的图片。
教室的后面还有一块黑板，我们是用那块黑板来出黑板报的，板报的旁边还有一个评比栏，评比栏的边上挂着一条蓝色的丝带，板报的下边还有一块‘班级文化建设区’，那里有大家的佳作、画、奥运五环和福娃的剪贴画、数学周报等。
左右各有两个窗户，透过左边的窗户能看到我们学校种的树和一个居民小区。透过右边的窗户，能看到我们的梧桐山，山上长得树青翠欲滴，梧桐山下还有一个自来水水库，水厂里的水清澈见底，如同一位画师的`杰作。
教室中间摆放着三十九套桌椅，我们写字时就在桌上写。
天花板上有12支光管，阴天的时候我们就打开光管，整个教室马上就明亮起来了!
我们学校的教室设备是非常先进的，有电脑、投影仪、音箱和广播。我爱我们的学校，更爱我们的教室!
