小学二年级作文 北京之旅(二年级去北京游玩的作文)

小学二年级作文 北京之旅(二年级去北京游玩的作文)

首页写人更新时间:2023-10-14 14:29:19
小学二年级作文 北京之旅(二年级去北京游玩的作文)

小学二年级作文 北京之旅【一】

在寒假里,爸爸妈妈带我去北京玩。他们告诉我北京是我国的首都,是闻名世界的古都,也是一座现代化的大都市。

说北京是“古都“,是因为他保存着明、清时候的古代建筑,它们有故宫、颐和园、天坛、圆明园。十三陵等等。我去了故宫和颐和园。参观故宫的`人太多太多了,其中有很多小朋友,还有很多外国朋友。故宫很雄壮,它是皇帝办公和休息的地方,里面有雕龙的宝座,还有玉做的花瓶等。我想仔细看,可是人太多了,最后我到了御花园,那里都是长了几百年的柏树、松树,还有亭子、假山和荷花池,里面有鲜艳的荷花和小金鱼。

还有闻名世界的长城。在月球上能看见地球上的唯一建筑就是长城。它有6000多公里长,它是防止敌人侵略我们的军事建筑。爬长城可累了,我想古代的人还要搬石头建长城多难呀。

我去的现代建筑有科技馆、电视塔、动物园、海洋馆。我最喜欢的是科技馆和海洋馆。在科技馆里有很多科学发明,比如说有机器人音乐会,有歪斜的屋子,还有隐身房。最好玩的是动手做玩具,听讲解员说原理,我还亲自做了一个小羊。我还看了动感电影。因为戴了立体眼镜,电影里的恐龙好象真的一样向我扑过来,小朋友都吓得尖叫起来。哦,对了,还有环球电影,我看得头昏眼花。

海洋馆里有各种各样的鱼,里面有鲨鱼馆,海豚馆。有一个小朋友拿着小海豚,大海豚朝她游过来,姿式非常优美。在一条隧道里,我的身体好象是在发光一样,这是因为墙壁用了紫外线的涂料。

我们走的时候,和妈妈姐姐去了电视塔。我们站在最高的地方看北京,北京城可美了,可大了,以后我也要到北京读大学,可以更好地了解北京了。我还要带上我的小羊回北京。

小学二年级作文 北京之旅【二】

7月10日早上,我们到达北京这个繁华的美丽的首都。首先我们去参观国家博物馆,博物馆里的花瓶数不胜数,每一个价钱的都不低于三千元等贵重物品。下午,去国家关系学院开营仪式和听清华大学教授讲座。

第二天,我们去参观卢沟桥旁边的抗日纪念馆,让我知道1937年12月13日,日军攻占南京后,对南京民众大肆屠***,在40多天里,使用机枪扫射、集体枪***、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的方法,屠***我国同胞。侵略者甚至进行***人游戏,以***中国人取乐。在南京大屠***中,仅被日军集体屠***的中国军民就达到19万余人,中国军民30万余人被日军***戮。整个南京尸横遍地,血流成河,全城三分之一以上的房子被烧毁。南京大屠***是历史上最野蛮、最可耻的`暴行。下午去故宫,作为中华上下五千年文化集中体现,故宫在明、清代皇宫及其藏的基础上建立起来的古代文化综合博物馆。来到这里,你会作为华夏子孙的自豪与骄傲。

第三天,我们去中国科技馆,科技馆里许多玩的例如:空中自行车、太空漫步等好玩游戏。科技馆有三层;第一层生命奥秘,第二层探索奥秘,第三层挑战奥秘。下午去长城,长城是中华文明的瑰宝,是世界文化遗产之一,是劳动人民的血肉之躯修筑成的,更是中华民族象征。去参观清华大学,清华大学是许多学子们向往与追求的地方,是中国杰出的百年名校,以“自强不息,厚德载物”为校训。

第四天,我们3点前往******广场看升旗仪式,我看见广场上人山人海,当国旗缓缓上升我感到激动自豪。吃过早餐,我们去体育学校训练,本次训练要让我们知道在生活中和学习中碰到问题要男女同学要互相帮忙。下午去北京大学,北京大学作为中国“新文化运动”与“五四运动”等运动中心地。其兼并蓄的文化氛国吸引着许多学子们。

第五天,也是我们留在北京最后一天,我们去参观奥林匹克公园。眼前,是鸟巢和水立方,见证中国在不断走开放的历史进程。下午,去国家大剧院,剧院外表特别、内在艺术气息,没有一位客人没有被这种气息吸引。晚上,我们恋恋不舍离开这美丽的首都、繁华的首都。

小学二年级作文 北京之旅【三】

文中把在北京看到的“天桥八怪”的表演过程描写得具体、生动,观众看表演的紧张气氛也写得栩栩如生。从文中能感受到小作者这次北京之旅的快乐。

小学二年级作文 北京之旅【四】

上幼儿园的时候我就知道,北京有天安门、故宫、长城,于是,从小我就有个愿望,希望有一天,我能去看一看首都北京,今年暑假,我终于如愿以偿。妈妈提前买了宜兴到北京的高铁票,8号那天,我们一家终于踏上了北京之旅。踏上时速三百多公里的动车,我兴奋得坐立不安,窗外的风景急驰而过,都来不及细细欣赏,我不得不惊叹现代化的宏伟建设!经过5个多小时的车程,我终于来到了盼望已久的北京!按照约定,爸爸早已开车在高铁站接我们了。

因为长城比较偏远,所以我们决定先去游览长城。来到长城脚下,只见长城上人头攒动,密密麻麻的全是来自世界各地的游客,由于天气比较炎热,爸爸决定坐缆车上去。下了缆车,我们又向上爬了20多分钟,终于登上了受世人瞩目的“好汉坡”,站在顶端,我伸出手臂,闭上眼睛深呼吸,真切地让我感受到了“不到长城非好汉”的情怀!

第二天,太阳刚刚升起,我们就到天安门广场观看庄严隆重的升旗仪式,这是每个中国人心驰神往的事情,战士们扛着鲜艳的五星红旗,迈着整齐的步伐,走上了升旗台,当国旗缓缓升起、国歌响彻云霄,我不禁热血沸腾、肃然起敬,并随着音乐唱起来,望着飘扬的五星红旗,我不禁为我是中国人而感到无比自豪!升旗仪式虽然短暂,但我心中的激动却难以平静!

走过金水桥,穿过天安门城楼,走了大概200米,我们便来到了故宫,那是明、清两代帝王居住的地方,也是我国现存最大最完整的古代建筑群。故宫宫殿都是木结构,黄琉璃瓦顶,青白石底座,饰以金碧辉煌的彩画。故宫有四个门,午门、东华门、西华门以及神武门,一路走过来,红墙黄瓦的故宫,让我除了惊叹古代帝王的威严和奢侈外,就是对古代劳动人民在建筑、艺术等各个领域取得的成就而深感敬佩!

在北京,我和妈妈还参观了鸟巢、水立方、颐和园、奥林匹克公园等,既参观了人文景观,也欣赏到了自然景观;既领略了古代历史文化,也体会了现代科技文明。

北京之行,让我增长了见识,开阔了视野,真是不虚此行啊!

小学二年级作文 北京之旅【五】

我来到了北京海淀区北大东口,眼前的景象让我不敢相信,这是北京吗?普通的马路,普通的建筑,还有好多的商人在外面摆摊做着各样的小买卖。时时传来“儿”话音很重的北京腔告诉我没有错,这就是北京。原来北京也不全是繁华的.。第二天早上,桌子对面坐着一个年轻的小伙子,操着北京腔,很热心主动与我们搭讪,告诉了附近的旅游路线,给我留下了北京人很好的印象,热情、接纳八方来客,这让我心里很舒服。

我们来到了北大校园,校园很大,也很整节,学生很少,可能是放假,到处都是拿着照相机参观的人。整个校园还不如说是一个公园,到处都有景点。我们来到了北大的“未名湖”边,湖水像是乳白色,在阳光的照射下,波光粼粼,别有一番滋味。就在,湖边不远处,有一个残疾人在签名售书。他告诉我们,在十年内他写了十本书,自己相继卖出了八万册。心底不由的佩服他,很欣赏地买下他的两本书。

一天晚上,在胡同里找到一家宾馆,一觉睡到天明,早晨起来拉开窗帘,发现楼下全都是大大小小的平房,一栋紧贴着一栋,中间间隙很小,后来才知道,那就是四合院,一个院子里能住下好几户人家呢!这才老北京的风貌。

北京之旅很快就要结束,热心的小伙子,残疾的作家,古老的四合院以及许多北京见闻,伴随我度过了难忘的国庆节。

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