拒绝不良出版物作文【一】
您好！
首先应该感谢你们对语文的出版，让我这几年来感悟出了语文的乐趣。语文的好处。让我知道什么是语文。您不要看了几句就不看了，我真正想说的故事还在后头呢？请您听我慢慢细说。好吗？
自来初中，我的语文成绩就有所提高，虽然不是很多。但这都得归功于你们这些为我们编辑的同志啊！你们语文出版社是应有尽有。有散文。有记叙文。有小说。有古文‥‥‥真的是令我太喜欢了，尤其是小说。散文让我知道了借物抒情。应该怎样来把自己的感情表达出来。通过学习了古文。让我知道古人的生活。学习方式。让我感悟到了古人对书的热爱。小说，光是《孔乙已》就让我受益匪浅。从孔乙已的遭遇，让我知道功名虽重要但生活也很重要。从孔乙已的'遭遇也让我知道古代的一些人是那么的愚钝。麻木。也让我懂得了应该怎样学习成为社会上有用的人才。不应是持着``万般皆下品，惟有读书高”的思想。你们出版的小说真的是很精彩。不过。其他的也不赖啊！至于记叙文吗！还是一样，让我懂得了怎么把口头语转变成为书面语。让我知道了叙述一件事情是很容易的。关键是你怎么叙述的，议论文。让我知道要想与别人争议。必须要拥有什么。知道什么是论点。论据。论证等。
虽然受益匪浅。但是也有困惑的地方啊！不过不是很多。因为我对你们出版的语文很满意。唯一让我想不通的是你们为什么会想出这么多点子来。又为什么能把文章描写成真的似的。你们摘录别人的文章是从哪里来的。好想知道哦！
学习语文是学习国文的基础，所以我们的这些基础全部都来自语文出版社的编辑同志们，我在此表示衷心的祝福：语文出版社越办越好！
此致
敬礼
ⅩⅩ
20XX.1.16
拒绝不良出版物作文【二】
您好！
我们是郑州轻工业学院艺术设计学院教授工作室，长期组织图书创作投稿工作，由教授亲自担任主编，团队运作。根据工作需要，我们计划向正规出版社陆续提供少儿版的系列财智故事文稿，现已完成多个系列的'策划，烦请出版方寻找画手合作，共同打造品牌。我们可以协助出版社与画手研讨分页、角色、构图、图文匹配等专业问题，并负责最后根据画面调整、润色文字。
我们自己也在准备聘请画手，以供出版单位选择。请在新浪博客搜“贵仁财商教育”中的“相册专辑”栏目观看相关图片。博客中将陆续上传“选题意向”，敬请关注。有合作意向时，随后按照出版社的表格要求提供选题报告。我们希望以稿酬的形式与出版单位合作。随行就市，按质论价，签订协议。另外，我们已经开通传课网免费课堂：“贵仁财商教育”。如贵社有财智类的绘本图书，我们也可以帮助推介宣传或用作网课教材。敬请关注，欢迎洽谈！
拒绝不良出版物作文【三】
下午，上第一堂课的时候，开始大曝光了，真希望没有我们班的同学被拍进去啊！播放开始了，我看到一个低年级的同学正在穿越绿化带，而且反复穿越，踩踏草坪，他还不亦乐乎。唉……
接着又在视频上看到一个一年级的小朋友在课间休息的时候，跑到花坛上去，用有力的双手使劲摇晃小树。真担心他会不会从花坛上摔下去，我替他捏了一把汗，同时也担心小树是否受伤。他可真调皮！
突然，在一张图片中看到几个熟悉的身影，我睁大眼睛，果然是我们班的.同学。no！竟然也被拍了。是中午去食堂吃饭的路上，路队没形，而且队伍后面有几个落队的男生，打打闹闹的。
又看见一张图片，有许多人蹲在草丛里，不知道在做什么。原来，她们是在捉蚱蜢，捉来玩一下，然后又放掉。
还看到每个周三发水果，发完水果之后，到处都是包装袋。有些高年级的同学还把垃圾丟在隐蔽的地方，真是掩耳盗铃……没想到居然有这么多的不良行为，唉！看了那些照片和视频，估计有很多同学脸也红了。
学校就是一个大家庭。要想体面，“体”是一个人和一个本组成，意思是每个人做好了自己的本分，也就有面子了。环境保护和个人不良行为是要靠大家自觉遵守的，自我约束，学校才会体面。观看了《校园不良行为大曝光》后，相信以后我们的校园校风会越来越好！
拒绝不良出版物作文【四】
您好！
首先应该感谢你们对语文的出版，让我这几年来感悟出了语文的乐趣。语文的好处。让我知道什么是语文。您不要看了几句就不看了，我真正想说的故事还在后头呢？请您听我慢慢细说。好吗？
自来初中，我的`语文成绩就有所提高，虽然不是很多。但这都得归功于你们这些为我们编辑的同志啊！你们语文出版社是应有尽有。有散文。有记叙文。有小说。有古文‥‥‥真的是令我太喜欢了，尤其是小说。散文让我知道了借物抒情。应该怎样来把自己的感情表达出来。通过学习了古文。让我知道古人的生活。学习方式。让我感悟到了古人对书的热爱。小说，光是《孔乙已》就让我受益匪浅。从孔乙已的遭遇，让我知道功名虽重要但生活也很重要。从孔乙已的遭遇也让我知道古代的一些人是那么的愚钝。麻木。也让我懂得了应该怎样学习成为社会上有用的人才。不应是持着``万般皆下品，惟有读书高”的思想。你们出版的小说真的是很精彩。不过。其他的也不赖啊！至于记叙文吗！还是一样，让我懂得了怎么把口头语转变成为书面语。让我知道了叙述一件事情是很容易的。关键是你怎么叙述的，议论文。让我知道要想与别人争议。必须要拥有什么。知道什么是论点。论据。论证等。
虽然受益匪浅。但是也有困惑的地方啊！不过不是很多。因为我对你们出版的语文很满意。唯一让我想不通的是你们为什么会想出这么多点子来。又为什么能把文章描写成真的似的。你们摘录别人的文章是从哪里来的。好想知道哦！
学习语文是学习国文的基础，所以我们的这些基础全部都来自语文出版社的编辑同志们，我在此表示衷心的祝福：语文出版社越办越好！
此致
敬礼
ⅩⅩ
20XX.1.16
拒绝不良出版物作文【五】
下午，上第一堂课的时候，开始大曝光了，真希望没有我们班的`同学被拍进去啊！播放开始了，我看到一个低年级的同学正在穿越绿化带，而且反复穿越，踩踏草坪，他还不亦乐乎。唉……
接着又在视频上看到一个一年级的小朋友在课间休息的时候，跑到花坛上去，用有力的双手使劲摇晃小树。真担心他会不会从花坛上摔下去，我替他捏了一把汗，同时也担心小树是否受伤。他可真调皮！
突然，在一张图片中看到几个熟悉的身影，我睁大眼睛，果然是我们班的同学。no！竟然也被拍了。是中午去食堂吃饭的路上，路队没形，而且队伍后面有几个落队的男生，打打闹闹的。
又看见一张图片，有许多人蹲在草丛里，不知道在做什么。原来，她们是在捉蚱蜢，捉来玩一下，然后又放掉。
还看到每个周三发水果，发完水果之后，到处都是包装袋。有些高年级的同学还把垃圾丟在隐蔽的地方，真是掩耳盗铃……没想到居然有这么多的不良行为，唉！看了那些照片和视频，估计有很多同学脸也红了。
学校就是一个大家庭。要想体面，“体”是一个人和一个本组成，意思是每个人做好了自己的本分，也就有面子了。环境保护和个人不良行为是要靠大家自觉遵守的，自我约束，学校才会体面。观看了《校园不良行为大曝光》后，相信以后我们的校园校风会越来越好！
拒绝不良出版物作文【六】
矫正学生的不良品德，既要注意他们的一般特点，又要针对他们的个别差异，有的放矢地进行教育，不能一锅煮，一刀切，针对不同学生的个性特点，进行因材施教。
为了因材施教，教师必须经常接近这些学生，和他们交朋友，深入调查研究，了解他们的家庭和个人一贯表现等各方面的情况，细致分析他们的个性特点，选择有效地教育方法，做到一把钥匙开一把锁。只有这样，才能打开他们的心灵之窗，促使其品德向好的方面转化。
拒绝不良出版物作文【七】
品德不良的`学生，担心别人看不起自己，对人有戒心，有敌意，他们往往会认为教师有偏心，厌弃自己。由此，他会对教师抱着沉默、躲避、怨恨等态度，不肯接受教师的教育。因此，教师要注意情感的培养，亲近他们，真诚地关心他们，用感人的事例和深刻的道理教育他们，入情入理才能入心，使他们听得进，记得住，想得深，改得快。
