你对英雄有怎样的思考和认识作文

你对英雄有怎样的思考和认识作文

首页写人更新时间:2023-10-30 19:53:25
你对英雄有怎样的思考和认识作文

你对英雄有怎样的思考和认识作文【一】

青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失,人生就没有意义了。

——题记

青春是五彩缤纷,朝气蓬勃的。步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,浩大的世界,样样让我们惊奇,

积极向上是青春的标志。在青春的路上,布满了荆棘。也许我们会摔倒无数次,可我们的信念却永远不会倒下,因为我们不会气馁。我们将会精神饱满的继续前行。

青春是一段充满了遐想的日子。我们渴望着生活,我们会幻想着自己长大后会是什么样子,长大是一种什么滋味。有时候,我们恨不得马上长大。

青春是校园里的朗朗书声。我们坐在教室里,书的气息滑过鼻尖。我们的眼神十分专注,就生怕漏过任何一个知识点。我们会觉得老师写板书的"唰唰"声是多么的悦耳,而我们朗朗的读书声也是青春乐曲中最动听的一章。

青春地的时间是无比宝贵的\',因为人的一生只有一个青春,这个青春既有困难,有曲折,也有成功和喜悦,这是人生中最宝贵的体验。萧伯纳叔叔曾经说过这样一句话:“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”青春花季中的我们是最幸福的。我们朝气蓬勃,精力充沛,生活愉快。如果我们将青春挥霍,这些美好的事物我们永远也不会在感受到了。所以,朋友们,珍惜自己的青春岁月吧!

青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲中最美的乐章。让我们现在行动起来,让自己的青春更加美好吧!

【每日写作指导:怎样写出有思想深度的】

高考的作文承载着社会功能和思想教育功能,也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此,写这类作文不能流于表面,而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法:

一、从人生的方面去思考,关注生活,写出个人生命体验。(next88)像我们所说的“责任”这个话题,不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的,更多是关于学生的责任、学生的生活,不是空洞地喊口号式责任,而是注入了很多的人文精神的一种责任。

二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题,体现出成败和优势之间关系的辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功,而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维,我们平时要多去仔细思索、思考,从理性的角度,从哲学的角度去理解它,特别要时刻提醒自己,作文内容要尽量贴近现实生活,注意用辩证眼光看问题。

三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事,看一些报刊评论等,有利于从时代的眼光去把握问题。

四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材,而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材,从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。

你对英雄有怎样的思考和认识作文【二】

最近,我读完了《淘气包马小跳》系列丛书,这套书有趣极了,里面有许多人物,比如马小跳、唐飞、丁克舅舅、夏林果、毛超、张达等等。我最喜欢的人物是马小跳和夏林果,因为马小跳特别淘气,妈妈说和我一样调皮,夏林果特别漂亮,他们都很爱帮助别人。

在这套书中我最喜欢的是《小英雄和芭蕾公主》,讲的是马小跳和小伙伴们所在的城市附近发生地震的故事。一个爱跳芭蕾舞的小女孩儿在地震中不幸失去了一条腿,她非常难过,很长时间都不说话。在夏林果和小伙伴们的关心、帮助和鼓励下,勇气和坚强让小女孩儿走出了失去腿的阴影,并且再次成为“芭蕾公主”。虽然她只能坐在轮椅上跳芭蕾,但她的动作是那么的优美、那么的好看……

读了这个故事,我明白了我们要勇敢、坚强,遇到困难不要害怕,要想办法解决。我们还要乐于助人,因为帮助了别人,自己也能得到快乐。

你对英雄有怎样的思考和认识作文【三】

网红,即网络红人,伴随互联网而生。在PC互联网时代,依托论坛、博客等网页,就诞生了大量网红。如今,移动互联网日趋普及。马化腾说,移动互联网才是真正的互联网。每个人都离不开互联网,每个人都是互联网的主人。如果不发生灾难性的巨变,互联网将伴随人类走向未来。有网络,自然会有网红。只不过,当网络成为人类生活密不可分的一部分,成为人类社会的基础设施,包括网红等跟网络有关的事物可能不再被提及。

从近期来看,目前网红最活跃的载体就属直播平台了。国内直播平台的数量高达3位数,经过一番惨烈的市场竞争,以及主管部门的治理整顿之后,将会形成少数几家独大的局面。虽然平台数量有波动,参与直播的人数将会越来越多。一大波女主播正在奔向成为网红的路上。

看直播的人越来越多,看电视的人越来越少。但由于政策等方面的因素,在相当长的时期,电视不会消失,而且电视直播与网络直播日趋接近。直播虽然没有取代电视,在长期共生的情况下,网红更容易涌现,也有了更宽广的舞台。大量的存在的直播平台为主播型网红的.生存发展提供了丰茂的成长土壤。

人民,即是网民。每个人都是内容的消费者,同时也是内容的生产者,因为每个人都拥有生产内容的能力。过去做网红,需要有表演能力、写作才能,现在门槛低了,不能写能说就行,不会说会动就行,不会动让别人拍摄也行。很多人喜欢表现自己、彰显自己,可以随时通过网络满足自己的需求。其中,有所特长的人,就可能成为意见领袖、某个行业的KOL。

潮来潮去的用户,大量有表达***的网民,提供源源不断的内容,造就了此起彼伏的网红。铁打的网络,海量的口水潮,生产着一波波流水型网红,一不小心你就是下一个“世界那么大我想去看看”的缔造者。

你对英雄有怎样的思考和认识作文【四】

我读过许多书,暑假我读了《小英雄与芭蕾公主》这本书,书中有一个小故事让我让我印象很深,很感动

书中讲了再一次地震中马小跳的爷爷在废墟下用两个鹅蛋挺了九天九夜获得了生命他家鹅和他一起被废墟压着,三天过去了,爷爷和鹅都滴水未沾,没想到鹅生了一个蛋,但鹅一口没吃,全给马小跳的爷爷吃了。后来鹅又生了一个蛋,就是这两个蛋让马小跳的爷爷获得了生命。但在最后一天鹅却死了。

“两个鹅蛋救了命”的故事让我明白了,我们做什么事都要为别人着想,舍己为人。

想想自己在生活中却没有一个鹅做的好。有一次放学,是我排桌子,我把我自己那排的桌子空的间隔很大,但其他排的桌子空的间隔很小,别人都坐不进去。现在想想:我那时应该多为别人想想,多考虑一下别人,就不会这样了。还有一次我和爸妈一起去玩,在公交车上人很多,我好不容易找到了一个位子,这时来了一个老奶奶,我心想:坐着多舒服啊。我假装没看到,把头扭了过去。现在想想其实帮助人也会很快乐的。

读完《小英雄和芭蕾公主》这本书,我要向小白鹅学习,做一个有爱心,懂得知恩图报,这样事情就会做得很好。同时,我也要呼吁人们:动物是人类的好朋友,一定要保护它们!

你对英雄有怎样的思考和认识作文【五】

法国作家莫洛亚说,“人人能因被人认识而得益”,网络传播使这种效应呈几何级数扩大。在利益驱动中,不可避免地会产生网红自我炒作和投机的行为,由此催生网红商业模式的泡沫。

中国人民大学经济学院教授李义平认为,网红现象会助长一部分人通过各种途径试图一夜暴富的浮躁风气,当这个社会中人都不那么平静、都想一夜暴富的时候,这个社会就是不正常的,再者,迅速成名的网红又多是昙花一现。因为真正的“红”在现代社会需要持续的能力的支持,网红不会提供这一方面的知识和能力。如果说网红可以创造价值和GDP的话,它只会推高GDP的泡沫。相比之下,农业方面的GDP涉及到“谁来养活中国”,制造业方面的GDP涉及到“中国的强大预付”,网红不创造任何物质财富,只不过是物质财富的一种再分配。

对照古典经济学的说法,劳动是创造财富的一个重要途径,“网红商业模式对GDP是否有贡献?”值得我们去思考,但毋庸置疑的是,内地的经济增长需要高质量的经济效益。而网红在用人气换取物质财富的同时,作为传播主体也在传递着不同形式的文化。作为欧洲万像电影节主席,贾振丹希望网红中能够出现更多对社会有正面影响力的人,来引导产业、习俗或是社会道德。

在虚拟的网络世界中,人们展示着对艺术、游戏、运动、美食等领域的演绎,但网络直播门槛的降低,使得网络直播内容良莠不齐。中国播音主持业界学术元老、中国传媒大学播音主持艺术学院退休教授吴郁认为,过去的直播是针对正在发生的新闻事件,现在的直播门槛降低了,年轻人在网络直播平台上记录生活或自我表现时希望得到首肯,是对“成功”较片面的理解,同时使得这一虚拟世界出现踩底线和打擦边球的情况,应该多向积极阳光的方向去引导。

你对英雄有怎样的思考和认识作文【六】

小英雄和芭蕾公主都是在望龙山区大地震中得救的孩子。小英雄是马天宝,又叫小非洲。发生地震时,郑老师正在给他们上课,她离门最近,但她却让自己的学生先跑出去,把自己留在了教室。全班只有几个学生跑出了教室。当小非洲奔回教室时,看到郑老师被一块预制板压着,身后护着两位学生。小非洲把两个同学都救了出来,当他在第三次跑回教室救郑老师时,他被一块预制板砸了下来,被送去了医院。芭蕾公主又叫“废墟上的百灵鸟”。她爱跳芭蕾。地震发生后,她被压在一块大石板下,压着她膝盖以下的部位。为了不让自己睡着,她一直在唱“两只老虎”,直到她获救。为了把她救出来,不得不给她的左腿截掉。她从此再也不能跳芭蕾舞了。芭蕾公主的名字是夏林果送给她的。尽管没有了腿,但她还可用手来跳芭蕾舞。

小英雄和芭蕾公主全都去了马小跳的学校上学。他们在老师和同学们的帮助下,慢慢地适应了新的一样,并在快乐六一节电视台活动中,小英雄表演了墨笔书法,芭蕾公主和芭蕾王子一起表演了芭蕾舞。

暑假的时候,小英雄想念郑老师。他把自己给郑老师写的心里话带上,把自己的好朋友们带上。他们在路上还采了杜鹃花。他们去了小英雄的学校。在那里,他们把采的杜鹃花插在了郑老师的坟墓前。尽管马小跳他们没见过郑老师,但他们认为能用生命保护自己学生的老师是最可敬、最可爱的人。

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