三年级作文他真的很开心【一】
我来到我的死党欧阳以凡家，我们一起去到了广场，因为之前我们俩约好了今天去广场比赛跑步来一较高低，输的人要请客吃冰淇林。
我们那个广场长50米，我们比赛谁先从广场的一头跑到另一头，谁就赢。我们还请了其他的小来做裁判。我给了他一个我口袋里的口香糖，他边嚼着口香糖边大声的`喊着“预备，跑”，我们你追我赶地向前跑着，当欧阳以凡离终点大约还有5米左右的时候，我大约还有8米，我急了，开始加速。
“哎呦”我突然一声大叫，在我加速的时候，没注意前面有个石头，我被石头绊倒了，我与地面来了个近距离接触。我感觉一阵疼痛，我一看，天啊，我小腿上的鲜血直流，一个大拇指那么大的皮被划破了。
一颗颗泪珠在我眼眶里打转，随时都有可能涌出来，欧阳以凡跑过来问道：“怎么了，疼不疼”，我在心里说，你试试摔成这样，看看疼不疼，他好像看透了我心事说：“没事，男子汉大丈夫，流血不流泪，忍着”。
他把我扶到了我们村医疗室，医生用棉签沾了酒精，先给我伤口消毒，太疼了，我咬紧牙齿，正在我疼痛难忍之时，欧阳以凡把他的手臂伸到了到我面前说：“咬吧，不痛的，马上就好了”，我不管三七二十一就咬了一口，医生给我的伤口消完了毒，涂上了紫汞，裹了块纱布，包扎完毕了，这时欧阳以凡的手臂上也被咬了个深深的大牙印。
他不顾自己手臂疼不疼，却跑到外面的小商店买了个冰淇林，递给了我，说：“吃吧。”我摇了摇头说：“不，这个冰淇林应该是我请你吃，” “这没什么大不了的，我们是哥们，等你好了，我们再重新比赛”他笑着说。这时，我再也忍不住了，感激的泪水涌了出来，诚恳地说了句：“谢谢”，欧阳以凡说：“嗨，咱们哥们。”
我看着欧阳以凡得笑脸，顿时忘了疼痛，全身感觉都温暖了起来。有这样的朋友，要感激在心里才行呀！尽管他的行为不是什么伟大的表现，但他让我明白了做人要懂得帮助别人的道理，我能不感激他吗?
三年级作文他真的很开心【二】
??天，我真的很高兴作文“下面有请六（xx）班同学为我们表演英语诗朗诵《we still have hope》，大家欢迎！”
随着台下观众热烈得掌声，我们面带笑容地走上舞台，开始了我们得表演。那一刻，是激动人心得，表演里倾注着我们得心血，蕴涵着我们几个月来无数得汗水与坎坷。此时，那奋斗得一幕幕情景又浮现在我得眼前……
那是一个星期贰 得中午，老师告诉我们学校要举行元旦文艺汇演。当天晚上，我就和其他同学自编自创，连夜赶出了一个英语小品剧本，并安排好了演员名单。
第二天，我们把剧本交给英语老师修改，中午便召集了各个“演员”进行排练。不表演得同学也都献出自己得一份力，为我们做表演得道具。从此，我们几乎天天都辛苦地排练，只为了能为班级、为学校增添几分光彩。
时光飞逝，彩排得那天很快就到了。下午，我们满怀信心地走上了舞台，一会儿，我们得表演就顺利结束了。我们高兴地回到教室，可是带给我们得消息却是小品得舞台效果差而没有通过，我们都闷闷不乐，这就意味着我们这几个月来得努力全都白费了！
得知这个消息后，班级中就没有了欢声笑语，特别是我，整天沉浸在痛苦得日子里。此时，老师告诉我们，我们还有机会。只要取节目中得精髓，在它前面再加上一段诗朗诵，就可以参加最后一次得彩排，学校会做出最终得决定。回家后，我又忙着找诗朗诵。我忽然想起了以前曾经看到得一首英语诗：《we still have hope》。
对啊！在经历了无数风吹雨打后，我们又重新站了起来，又一次成为了生活中得佼佼者。我想，那些成功得人士何尝不是从失败中走出来得呢？在最后得一个星期里，我们齐心协力，抓紧排练。终于，工夫不负有心人，我们得节目通过了！大家都露出了灿烂得笑容……可我们并不放松，而是更加努力得排练，为表演那天做着最后几天得筹备。为此，我们都花了不少得心血……
此时，我们得表演也结束了，随着大家雷鸣般得掌声，我们走下了舞台……
虽然表演时总有那么一丝淡淡得紧张与害羞，但我们仍为表演得圆满成功而感到无比得自豪！为了这次表演，我们经历了太多太多，我们曾有过喜悦，有过忧愁，有过争执，有过矛盾。
我更明白了一个深刻得道理，希望就像是一艘扬着风帆得大船，只要你抱着坚定得信念尾随着它，就能走向成功，走向美好得未来。就如诗中所唱道得：“if we can go a head to the bright future confidently，then we still have hope。”
三年级作文他真的很开心【三】
你说你喜欢孤单，飘飘荡荡总是靠不了岸，其实，你是怕被我看穿。你在漂亮的女孩面前显得慌乱无措，这大可不必。你应当知道，你真的很不错!
是的，你的鼻子不够小巧，你的脸庞不够清秀，你的身材不够苗条，你的步履不够轻盈……于是，你总是低着头走路。其实，你给别人留下的印象很好。“这个女孩挺善良的!”“她总是为别人着想!”“要说学习，她也真够刻苦的!”听听，同学们对你的评价多好。能给别人带来美的感觉的人，怎么会不美呢?抬起你低垂的头，看看天上云彩的流动美，看看身旁静物的凝固美，当然，也别忘了看看镜中那个娇羞的你，你那如月的脸庞其实挺美的。
朋友生病了，你不顾滂沱大雨，一头扎进雨幕里，用最快的速度买来了药，还不忘捎上朋友最爱吃的话梅。朋友感激的话语让你的一句“我的身体很结实”便轻轻地扯开了，虽然你当时像个落汤鸡，双肩还在瑟瑟发抖，但在同学们的眼里，你真的挺美。
有时，我觉得你好烦，因为你问问题总爱刨根问底，我常常气得把你的本子摔过去，并大吼一声：“教你这么多遍了，还不会，真烦人!”这时，你总是低垂着头，拭去鼻翼上沁出的汗珠，扶一扶眼镜，拿起本子，埋头继续演算。见此，我的心里不好受了，我这样做算什么?于是，我赶紧递过去一张写着“sorry”的条子。你看后，憨憨地一笑，说：“谢谢你给我重新思考的机会。”说着，你竟然还扮了个鬼脸，这时的\'你，越发美丽了。
我始终不明白的是，你在学习方面那么自信，对自己的容貌怎么就没有一点信心呢?看着你从我的对面走过来，任贤齐的那首歌不由得在我的耳边轻轻地回荡起来：“……我左看右看上看下看，这个女孩还真可爱!”
我觉得，你应该勇敢地抬起头，看看蓝蓝的天，好好感受一下自己的美丽。其实，你真的很不错!
三年级作文他真的很开心【四】
为了拥有幸福，我曾拼命地努力过。为了能住上大房子，我舍弃了所有休假，把家安在了办公室，只为了多挣加班费。直到有一天胃病发作，不得不动手术为止。随后倒霉的事接踵而来，我离婚了、下岗了。没有钱，我只好寄居在娘家，终日以泪洗脸。为了生存，我什么都干。曾经给人当保姆，晚上还去夜市摆地摊。曾经在饭馆打杂，因为不停地洗碗，两手不断地脱皮。
在那人生的低谷，我曾痴痴盼望，有一天不再为衣食奔波。当我卧病在床，母亲端来一碗鸡汤，一勺勺地喂进我嘴里时，当我听母亲柔声说“孩子，只要活着，一切都有希望”时，两行幸福的热泪滚滚涌出，我才深切地意识到，幸福其实很简单。作为女儿，能享受到母亲的关爱，就是幸福的。
如今，我走出了人生的困境，方明白，幸福其实就在我身边。对一个普通人来说，能做自己想做的事情，就是幸福的。能过自己想过的生活，就是幸福的。能与亲人团聚，就是幸福的.。能与心爱的人牵手走进婚姻殿堂，就是幸福的。能与儿女同享天伦之乐，就是幸福的。
曾经读过一则小文，一个事业成功的商人到海边搭船，要去洽谈一笔大生意。他见一个渔夫悠然自得地躺在自家的小船上晒太阳，就不由得出言提醒他赶紧去捕更多的鱼，赚更多的钱。渔夫笑道，今天我已钓到五条金枪鱼、三尾虾，已够我生活了。你看，现在我正快乐地享受灿烂的阳光。
很长一段时间以来，我和那位商人的看法是一致的。但当我经历过人生风霜，坎坷的生活历程让我明白了，渔夫是生活中真正的智者。
幸福真的很便宜。对落难的人来讲，看到远方驶来的船只，就会涌出激动的泪水。对失业的人来讲，找到一份工作，会加倍珍惜。对遭受挫折的人来讲，永不放弃，就会看到成功的曙光。对沦落他乡的人来讲，遇到故乡的亲人，就是人生乐事。而这一切，都不需要多大的投资。
幸福真的很便宜。雪中得炭，雨中有伞。饿时有一碗能够充饥的饭，冷时有一件可以御寒的衣，生病时有人精心照料，那就是莫大的幸福。
这也使我经常想起童年的往事。那时候，一根五分钱的水果冰棍就甜透了我的心。一件地摊上买的塑料发夹竟让我爱不释手。一毛钱一小碟的凉粉，酸辣可口，我舍不得一下吃完，便慢慢地一点点地品味，真是开心无比。有一次在床下意外发现了一分钱，我买了两粒花生糖跟弟弟分吃，一份快乐就变成了两份快乐，至今记忆犹新。小时候最喜欢过年，穿上妈妈做的新衣裳，兜里装着瓜子、糖果，就觉得快乐无比。原来，这就是幸福。心理欲求越小，幸福指数越高。
三年级作文他真的很开心【五】
我们前不久学过一篇课文《想和做》，它所向我们阐述的论点是“想和做是紧密地连结在一起的，做要靠想来指导，想要靠做来证明。”我同意作者的观点，也想更细地谈谈“想”和“做”。
能够认真地想，真的很好。“想”可以分为两种，一种是思考，一种是空想。思考地想就是在做一件事之前，先反复考虑，仔细琢磨，在很多的答案中选择合适的一个，再进行系统地研究。比如写作文，作文一般都是半命题作文或者是命题作文，有一定的思维限制，在动笔之前能够从脑海中搜索合适的素材，按照哪个扣主题、哪个写得生动、哪个事例或哪个写作手法适用于这篇文章等一些模块进行分类，从选取的这些好材料中再提取精华，这样的人可以写出好的文章。如果相反，拿到作文题目凭一时灵动写出的文章，往往都是内容杂乱、语句不通、中心不明确的。另一种想是空想，想一些不接近实际的事，想一些超乎正常人的想法。往小了说，他们是天真，有创造力，有自己的想法，是在开玩笑;往大了说，他们这就是对现实的极度不满，才置身于自己美好的思维世界中。小时候的我们都如此，把自己想象成多么伟大，长大一定要怎么样，做出一些惊人的举动;有时也会想肯定在一定的时间内做完哪些事，最后不仅一事无成，还因为空想耽误了很多时间和精力。我们把这些人“骄傲”地称为“空想家”，他们的确动脑筋斟酌了一些事，不过这些事只能丰富了大脑，实际情况却无改变。
能够努力地做，真的很好。“做”也可以分为两种，一种是深入，一种是应付。要想知道想得是否正确，想得是否合理，都要用踏实地做来证明。认真地做，乐意去做，会从所做的事中得到乐趣，才能够不断深入，掌握方法，减少错误。而应付地去做这些事，只会有劳无功，得不到，是对时间的浪费。就好比做作业，能够踏实地写的人，知道为什么去做，怎么去做，从作业中总结方法;而为了应付老师的人，则会不顾一切地想办法动脑筋，把精力用在对付老师上，自己也不会得到任何好处，这是对自己的不负责。
如果说不能像《想和做》这篇文章的论点一样，不能把想和做很好地紧密连结在一起，我们可以仅想或仅做。想，就是要认真地思考;做，就是要努力地落实。如果把这点做得非常完美，已经可以称得上是真的很好了。
