怎么描写菜市场作文400字三年级(写菜市场的场景描写300字作文)

怎么描写菜市场作文400字三年级(写菜市场的场景描写300字作文)

首页写人更新时间:2023-09-23 19:36:25
怎么描写菜市场作文400字三年级(写菜市场的场景描写300字作文)

怎么描写菜市场作文400字三年级【一】

一进市场,我就看见一个大瓷盆,上面印着我国的“十大元帅,”地上摆满了许多雕刻着不同图案的各式各样的玉石,隔壁还有许多形状不一,奇形怪状的化石和石头。

来到花摊,五彩芍药那灰色的根上抽出了嫩黄的新芽,七彩玫瑰的照片上开满了五颜六色的艳丽的碗大的玫瑰花,很美丽,我真想买一棵玫瑰种子回家,可又怕养不活。白色的马蹄莲,散发着淡淡的清香。大红的,玫瑰红的菊花争奇斗艳;还有一些紫红的、嫩黄的、红白相间的叫不名字的小花,也好像在告诉我们春天来了!

最有趣的就是水族馆了,一进门我就大吃一惊,啊,里面的鱼可真多,而且都是我从来没有见过,有虎头虎脑的;有薄的像一张纸的';有额上长了个大包的;有眼睛是红色的,我最喜欢身体是银色,尾巴是红色的小不点鱼了!

在金鱼摊上,大大小小、各种颜色的金鱼,散开她们像裙子一样的尾巴,高贵而优雅的游着。在金鱼的旁边我还看见了可爱的小蝌蚪,胖乎乎的大脑袋后面拖着一根不停摆动的小尾巴,一扭一扭的游着,十分可爱!

花鸟市场真是一个好地方,一边游玩,一边还能增长知识,真是一举两得!

怎么描写菜市场作文400字三年级【二】

在冯老师的指挥声中一、二年级排着整齐的队伍,在前操场找到了事先分配好的摊位。三年级在后操场找到了摊位,按照老师的分配有的同学在叫卖:“走过路过千万不要错过,这里的东西既便宜又实惠,过来挑选一件小物品吧,保证让你满意。”有的同学在记账,我们班的货物整齐地摆在地摊上。有各种各样的`书,还有小玩偶,也有文具盒,还有一把木头做的青龙剑。我和万钰、宋雨菲负责跳舞,招揽生意。我和万钰跳了优美的维吾尔族舞蹈,宋雨菲跳了优雅的拉丁舞。操场上一片欢声笑语,叫卖声此起彼伏,热闹非凡。老师带着别的同学去参观购买别的班级跳蚤市场的物品了。我们班地摊上人越来越多,不知不觉中我们班的小商品就要卖完了,最后只剩下两本书。同学们高兴的回到了教室里,李老师进行了总结。

这次的活动不但丰富了同学们的课余生活,也增强了同学们的自主参与意识,同时也增加了同学们的团体合作精神。

怎么描写菜市场作文400字三年级【三】

我们来到菜市场。只见这里人山人海,买菜的、卖菜的、卖鱼的`、卖肉的到处都是,讨价还价声,争吵声此起彼伏。妈妈带我走到肉食品区,看到有人在为一大块肉而争吵,原来是一位阿姨来到肉摊前看中了一大块好肉,刚准备开口,这时,旁边的阿姨也看中了这块肉,便抢着问:“这块肉多少钱一斤?”“十五块。”“好,这块肉我要了。”“好的,一共三十元钱。”另一位阿姨急了,说:“等等!师傅,这块肉是我先看中的,应该分一半给我。”“那可不行!”那位阿姨傲慢地说:“我们一家三口这一块肉都不够吃,怎么可以再分给您呢?”“可是我……我先看中的。”老板见两人越吵越凶,就说:“你俩要再吵,我可就不卖了。”这一说,两人真不吵了,她们异口同声地问:“那你说怎么办?”“分一半。”“那好吧!”于是她们各自拿着半块肉气鼓鼓地回家了。

继续往前走,忽然,我又看到有一个阿姨正在买菜,她和卖菜的老奶奶谈好了价钱,买好了菜开心地走了。忽然,她的钱包落在了菜摊上,老奶奶发现了,赶紧吆喝她,马上把钱包还了回去,这一幕使我深受感动。我一边走一边逛,同时妈妈也买好许多好吃的蔬菜。

逛菜市场真有趣,真希望下次能再来。

怎么描写菜市场作文400字三年级【四】

姥姥看了看另一家摊位的鲫鱼,觉得太小了,可是别的地方的鲫鱼也不怎么好,最终还是买了这家摊位的鲫鱼。摊主首先拿起一条鲫鱼,使劲往地下一摔,把鲫鱼摔晕,接着开始快速的刮皮,接着拿刀把鲫鱼切开一个口子,使鲫鱼死掉。接着把鱼装进袋子里。我觉得这条鲫鱼好可怜啊,活鱼现宰真是太残忍了。

今天我长了见识,第一次看活鱼现宰,不过还是觉得好残忍。

怎么描写菜市场作文400字三年级【五】

挑什么好呢?嗯,女孩应该喜欢花俏一点的东西,男孩应该喜欢酷一点的东西。我选了几种小本子:有史努比的和时空追逐等几种款式;我还选了小学生:有飘着白云的有弹弹机的选好本子,再选几支笔吧,现在最流行的可擦笔一定最畅销,我当机立断,拿了一大把。最后,我还选了几样可以放小东西的盒子和存钱罐,小盒子上印着一个小超人,颜色鲜艳栩栩如生,好像正准备飞出来呢;另一个是喵星人,它那双水灵灵的大眼睛望着你,似乎在说话。

千盼万盼,终于盼到周三,跳蚤市场正式开市!我当了次掌柜——负责收钱。我们班的摊位可不是什么黄金地段,我和几个销售员一商量,拉开嗓子喊:买三送一,买三送一!马上,便来了几个客户,他们买了一些精美的挂饰,接着,越来越多的客人来光顾啦!和红包最火了,马上就有许多进账:五角的、一元的、五元的、十元的、二十元的我手忙脚轮,心里却开心极了!这时体育老师——虞老师走了过来,我们拼命招呼,他选了一个存钱罐,这可是限量版的哦!他给了我们一张百元大钞,王天宏不愧是数学分子,一下子就把要找的钱算好了,虞老师还开了一个玩笑说:不要找错了,找成了一百一十元。

王彭凯接了我的班,我也开始淘货了。我在四(2)班的摊位上买了一个粉红色的'小包包,小小的很方便随身携带。我又来到一个摊位前,看见了一串精美的首饰,一个大哥哥说:这个要五元。有点贵了,我准备转身离开,大哥哥又开口了:两元买不买,不买就算。最终,我以两元钱拍下这见物品,心里喜滋滋的。往下一个摊位,我又发现了一串项链和手链,一位俊俏的姐姐说:手链三元,项链也三元。我说:太贵了,两个四元吧,不然就算了。哈哈,我用了四元钱买了这两样物品,我发现许多人都买了一幅眼镜,很有意思,我也想要。走了一会,发现一个摊位上正有我需要的眼镜,一位阳光的哥哥说:五元。这个价格正是我心中的价格,我一口就答应了。

最后,我们一共卖了1千多元,这可是我们自己的劳动所得呀!每位同学都淘到了自己的宝贝,个个脸上都洋溢着满足的笑容。除此之外,怎么推销商品,怎么讨价还价,这种在课堂里没有的知识和经历更是珍贵与难忘!

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