今天下午李老师给我们放映了《雷锋》这部影片。看完后我很感动。雷锋五岁时就成了孤儿,家人都死在了万恶的旧社会,只有他坚强地活了下来,在新社会成长起来。雷锋只活了二十七岁,但他做的好事却多得数不清,几乎天天都在做好事。他的生命虽然很短暂但却很有价值。
雷锋是一个关心集体的人。有一次雷锋为了厂里的一车水泥不被大雨淋毁,他拿出自己的棉被、棉袄盖在水泥车上,整车的水泥保住了,可他的`棉衣棉被却不能用了。
雷锋是一个艰苦朴素的人。在一次舞会上,大家都穿得花花绿绿,只有雷锋穿着工作服。同事们都瞧不起他,他们不知道雷锋把省下来的钱都捐给了有困难的人。
雷锋是一个默默无闻的人。他不断给一位生病的老大娘寄钱治病,老大娘病好后来谢雷锋,雷锋却说不是他做的好事。
我要向雷锋学习关心集体,把班级的事情当作自己的事情认真对待;我要向雷锋学习艰苦朴素,不乱花钱,把省下来的钱用来购买文具书本,帮助有困难的人;我要向雷锋学习默默无闻,做好事不图名利。
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的.具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。
蔚蓝的天空刚哭过,现在已“戴”上了一条七彩的"围巾",并漂浮着朵朵白云。灿烂的阳光将海面勾画出粼粼波光,似天上仙女撒落的`一把碎金,使海面飞金。
躺在沙滩之上,身下是软软细沙,身旁不远处是波澜的大海。时不时,海风轻轻拂过脸庞。阳光温柔撒在我脸上,似母亲的手抚摸着我的脸颊。
浪,抚摸着沙滩的衣裳。浪,突然疯狂地咆哮着,一次又一次打在沙滩上。浪后,沙滩上留下了贝壳。从远处看,一个个贝壳像一颗颗明珠。
海,像一面天然的明镜,蓝天白云,映照得那么清晰。
今天,我们看了一部电影叫《雷锋》,主要讲雷锋最为突出的`五件为人民服务的故事。片中雷锋起初并不明白人如何活着才有意义。后来,是在指导员的教导下,并送给雷锋一套《***选集》等书籍,通过不断学习,他知道:为集体、为人民服务,才是人活着的最大意义。后来他就不断地为人们做好事,比如:帮助别人搬运石头,送大娘回家,捐钱给灾区,义务植树等等。但是他从不留姓名,总是默默无私奉献。虽然他光荣的牺牲了,可他永远活在我们的心中,他的故事也被一代代传下去。
像雷锋一样勇于做好事的人现在有许多,例如:郭明义叔叔等等。
郭叔叔也跟雷锋一样,勇于奉献,敢于做好事。一次,有一个小女孩叫苗苗,得了白血病,生命垂危,只有换血型一样的骨髓才有救。郭叔叔不仅捐了许多钱,还和苗苗的爸爸上很多很多的地方去找合适的骨髓但最后还是没找到。苗苗的病情也越来越重,她最大的愿望是长大能做一名空姐。为了满足她的心愿,郭叔叔和大家快速的把她打扮成空姐的样子,让她为“乘客”送水,送报纸??????满足了她的最后的愿望。
郭叔叔一年捐了好多钱帮助了好多好多的人,是我们学习的榜样,可还真有人是我们的反面教材。比如:我的小弟军军,
有一次,他看见一个小妹妹摔了一跤,不但不扶这位小妹妹,还在旁边哈哈大笑,回家后我严厉的批评他一顿。
过去有雷锋叔叔是我们的榜样,现在郭叔叔也是我们学习的榜样。电影看完了,可我的内心暗暗下了一股劲,我也要好好学习,多做好事,让别人更快乐,让祖国更美好。
雷锋,这个高大的形象永远留在了人们心中,雷锋精神鼓舞着每一代人,雷锋精神让人们更友爱,更团结,更快乐。我们要用有限的生命去学习无限的雷锋精神,我们要把雷锋精神发扬光大。
我们了解了这段心酸而感人的历史后,明白了时间可以磨练一个人的毅力,雷锋精神一直滋润着我们的心田!
他是我们班的课代表,我老师的得力小助手,是一个善良、勇敢,爱帮助大家的人。他就是我们班的班长——周xx。
听,老师在发试卷那,刚刚大声念到的那个一百分,又是周柳辉的卷子。他学习成绩优秀,却从来不骄傲。他经常帮助我们解答学习上的难题,遇到比较难的题目,他还特地去请教高年级的同学或者去问老师,然后再来给我们讲解。同学们都很喜欢这个“小老师”那。
看,那位弯腰捡起纸屑的同学就是周柳辉。他可爱护教室的卫生了,看到学校里有垃圾准会第一个跑过去捡起来。如果看到有同学随地乱扔,他就会过去劝阻,然后耐心讲道理。
呀,他怎么跑在雨里啊?原来是他把自己的雨伞借给了路远的同学,他自己冒雨跑回家那。这可真是个小雷锋那。
瞧,那个戴着红袖章站在校门口值日的也是他。他正认真看着来往的同学是否忘记戴红领巾,一双小眼睛炯炯有神。这不,又有一个同学被他抓住了。这就是我们的“小雷锋”——周xx。
随着“我叫雷锋:打雷的雷,冲锋的锋。”故事开始了。它主要讲:雷锋成为一名汽车兵后,苦练本领,刻苦钻研。战士李厚亮产生享乐思想,不注意节俭,雷锋耐心帮助他。当他发现学生中流传看不健康的小儿书时,毅然担起他们的校外辅导员。当李厚亮家乡发大洪水时,雷锋将200元寄给他的家乡,在暴雨中抢险时,雷锋不顾重病在身,结果晕到大泥水中。
每一个细节,都可以体现出雷锋的善良、热情、勤俭节约。一双补满补丁的袜子,让我羞愧万分,我想起小时候的不懂事。“不吃了。”我嘟着嘴,推开面前的饭碗,碗里还有一大半的米饭。妈妈心疼地说:“女儿,不要浪费,你要知道,这世界上还有多少亿人困饥饿而死呢!乖。”我心想“不就是米饭嘛,至于吗?这说得也太夸张了吧。”不仅如此,我还把未用完的.纸、笔、橡皮都扔了。雷锋叔叔不仅勤俭,而且善良、乐于助人。明明看见旁边年迈花甲的老奶奶要过马路,却还装作什么不知道,全然不顾她走起路来都摇摇晃晃。我连雷锋的十分之一都比不上。
“日行一善”说的就是雷锋吧!3月5日,是雷锋日,“赠人玫瑰,手有余香。”是我从雷锋身上学到的道理。虽然雷锋遥不可及,但如果我时时想着别人,关心别人,就是另一个活“雷锋”6雷锋之歌》唱响了我心中的对他的崇敬,作为一名少先队员,我明白了日后应该怎么做!
今天我看了《雷锋》这部电影,我被深深地吸引了,它告诉我们,做人要朴实。节约。有爱心。
《雷锋》这部电影,写的非常感人,,它讲的是雷锋一生很勤俭,衣服破了,舍不得扔掉,补补接着穿,自己的刷牙杯子绣了也凑合着用,夏天战士们有的喝饮料,有的喝果汁,只有他依然喝的是白开水,他把省下来的钱,以自己战友的名字寄给了战友的母亲,为有困难的人捐款,他总是第一个。他把迷路的孩子送回家,帮年迈的大娘抱小孩。
从这部电影中,我知道了雷锋小时候的故事,他父母双亡,地主收养了他,可恨的地主让年少的砍柴,有一天,地主不在,雷锋砍完柴,由于那天下雪,雷锋走得很慢,地主老婆看见了,很生气,一把夺过斧头,把雷锋的手砍破了,流下了一道深深的疤痕。再看看我们现在,独生子女一个个像个小皇帝。小公主,过着饭来张口衣来伸手的日子,父母却成了那无权无势的老奴才。我们哪里受了伤,父母便心疼的不得了,恨不得替我们承受。和雷锋比起来,我们不是要幸福的多吗?
看完这部电影,我的心里像打翻了的五味瓶,酸。甜。苦。辣。咸五味俱全。我们今天生活得这么幸福,有那么多人疼我们。爱我们,我们一定要珍惜,同时也能献出自己的一点爱心,帮助那些需要帮助的人们,尽自己的一点微薄之力,我相信,如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。
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