停学不停课的日子作文【一】
三年的初中生活即将结束，这三年必将给我留下永生难忘的美好回忆。
我的初一生活是那么无聊，那时的我是多么无知。根据考试分班，我在班里占据中上等的成绩，进班后，因为没有适应初中生活，以为还和小学一样，时间应该很宽松。渐渐的，我就和一些不学习的，也可以说是学习不好的学生，拉帮结伙，一起上网，从此迷恋上了网络游戏，那时星期一第八节课就放学了，老师们要去开例会，我经常在星期一放学和他们一起上网。因此我的成绩一落千丈，尤其是对本来不感冒的英语，丧失了信心。
现在想起三年前的我真是可笑至极。
初二的我显得成熟稳重多了，也知道学习是为了自己将来有更好的生活做铺垫，所以我为了自己的未来，忍痛将网瘾戒掉了，和一些成绩不错的同学一起学习，并和他们成为了朋友，逐渐的发展到了兄弟。在他们和王士壁老师、牛小娟老师的帮助下，我的成绩终于提升到了中上游。放学后，我们会适当地做一些运动，操场上，如果看到一些身影，不用说，那肯定是我们。相比初一，我的生活变得充实、丰富多了。
在春季运动会上，我参加跳远项目，不幸落在了我的头上，我的腰受伤了，导致我没能参加八年级最重要的一次考试——生物、地理结业考试，我不得不留级。
朋友们，没能和你们一起毕业非常遗憾。
那天是他们毕业的日子，更巧的是那天是端午节，也是我的生日。
在毕业典礼上，听到王士壁老师和我们内定的老大靳尚卿的讲话，我哭了，那是我在学校的第一次哭，我多么想和他们一起毕业！整个典礼我都沉浸在感动之中。
放学了，我在学校门口遇到了我的好兄弟，他说让我到九11班去看看。到了班级我和他们拥抱，并互相鼓励，我又哭了，他们也都哭了，因为这次的离别，不知下次见面是什么时候。他们说，等到我毕业那天，他们应该放假，一定会在回来看我的……
如今，我快毕业了，你们真的回来看我吗？想到这里，我都会说：“会的，一定会的，因为我们是好朋友，是伙伴，是兄弟。
初三了，我终于初三了，也就意味着，我三年的初中生活快要结束了，在这段时间里我结识了许多新朋友，在和他们一起学习的过程中我的成绩也有了很大的提高。
和初一、初二相比，我觉得一天24小时都是不够用，学习的压力会让我们每天晚上提笔和难题斗争到深夜，我常常想：如果一天25个小时该多好，那一小时留给我补觉该多好！
时光匆匆流去，把闪烁的珍珠洒落在记忆的沙滩上，我要将这些珍珠收藏在心底……
停学不停课的日子作文【二】
月季仍像离开是那么烂漫，柳枝仍像分别是那么轻柔；小草仍像挥手时那样青翠。仍有许多小朋友嬉戏，仍然像以前一样神圣而又……这是偶然的一次机会，我再次迈入那个充满欢声笑语的校园所看见的。好美，好美……
望着那可爱的小女孩跳皮筋，“公鸡公鸡真美丽……”好熟悉的儿歌啊！曾经我也和他一样在这里和我的朋友玩这个游戏。再向远处看一群群小天使们有的在丢沙包，踢毽子，有的在草坪上说笑。男生们更是活跃，欢声笑语在整个校园里回荡，我情不自禁的悄悄的笑了，但眼里却含着泪珠。无意间看到优秀生合影，望着穿着校服脸上有一丝微笑的自己，站在20名学生中间，眼泪簌簌的掉了下来。
仍记得在学校的最后一天，许多同学带来了相机，争先恐后的与老师、好朋友合影留念。
最后一节课，站在讲台桌上的班主任老师，兴奋而又难过的说着以前的我们如何调皮，现在又是如何的不舍。是啊！时光匆匆，我们何尝不是一样不舍呢？但又无奈。望着老师眼眶中打转的泪水，一滴滴晶莹的泪珠像不听话的孩子也从我们的眼中跑了出来。许多同学拿出来早已准备好的上面有“恩师留言”四个字的漂亮卡片，让老师留言，在悠扬的歌声中我们与老师依依惜别，泪水与拥抱交织。
那一刻，月季的芳香飘满整个校园，嫩绿的杨柳在微风中翩翩起舞，带着一颗轻松而又沉重的心我们迈出了校园——我们的母校。
也许那是最后一次的欢聚与分别，但我永远不会忘记那五彩缤纷的月季花正争奇斗艳的秀出自己独特的美丽。
停学不停课的日子作文【三】
今天，我和同学一起去了天鹅湖抓蝌蚪，那儿可多蝌蚪了！大的、小的、胖的、瘦的、数都数不清呢。
刚来到天鹅湖的时候，我没有留心观察，一只蝌蚪都看不见。接着我注视着旁边的大石头，发现那儿竟然堆满了蝌蚪，我想他们一定在睡午觉，嘻嘻，这正是我下手的机会。我把鞋子脱了，把裤腿挽起来，把双腿伸进池塘里，悄悄地靠近蝌蚪们。
我拿网子一捞，捞了几十只！因为我是往大石头那儿捞的，然后，我看见旁边还有个大石头，这个大石头上的蝌蚪比刚才那个还要多。我刚想靠近它们，谁知地很滑，我在池塘里摔了个“狗吃屎。”旁边的蝌蚪被我摔下去的水花惊醒了，一下子，全都游进池塘里不见了。我还真够生气，不仅摔得全身湿，还让蝌蚪们跑掉了。
不过也没关系，抓了这些蝌蚪已经足够了。我准备回家，却看见了一直泥鳅。我什么也没想，一网子捞下去，想不到真的捞了上来。我满怀高兴地回家去，却被同学叫住了：“你抓这些蝌蚪和泥鳅来干什么呢？”对呀，我抓这些蝌蚪有什么用呢？于是又把他们放生了。
今天真是个难忘的日子，而且我还明白了一个道理：其实蝌蚪吃的就是石头上的微生物，怪不得石头上那么多蝌蚪。
停学不停课的日子作文【四】
我今年才14岁，还没有见过世面，也没做过什么轰轰烈烈的事，是一个平平凡凡的人。我的生活也是平平淡淡的。虽然在父母的喝护下我常常吃香的喝辣的，我觉得还是一个普普通通的我。所以，不敢说我有什么闪光的地方。
也许你会说我是个没有出息的人。可是仔细一想，我又觉得我的日子还是蛮闪光的，怎么不是呢？
我每天早上天不亮便起床，满天星斗才回家，从早上6点到晚上9点。每天读书上课的时间是15个小时，大大超过了国家规定的8小时工作时间。回到家，我还要对付数不清的作业，比一个成年人的工作量还大。我可以毫不夸张地说：“我是家里最勤劳的人。也是最能吃苦的人。”日复一日，年复一年，我并没有被那么多任务击垮，我还是我。仅凭这毅力，就足已闪光的了。
历史书连连揭露科举腐bai，我却觉得那时的学子比我们幸运。因为他们是十年寒窗，我却是二十年苦读。他们只考个八股文便可求得一官半职，可我是深受“十座大山”的重压后还不知道前途如何。我每天生活在高度的压力下：老师的压力，学校的压力，家长的压力，家人的压力，升学的压力，社会的压力……虽然有这么多压力，我还是挺精神的。我有时还大声唱着“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”有这样的心态，我觉得我是够闪光的了。
我生性愚笨，成绩平平，每次考试后都引得家长训斥。我当然不想辜负希望，便更加发奋。哪知还是屡战屡败、屡败屡战，但痴心未改，还自信有其成功之日：天将降大任于是人也，必将苦其心志，劳其筋骨……”回想起自己的付出，也觉得问心无愧。这样的胸怀，还不闪光吗？
我的日子，便是在这点点的闪光中度过的，难道你不觉得吗？
停学不停课的日子作文【五】
早晨起来，阳光灿烂，我背上装着零食的书包，高高兴兴去学校。做完早操，我们全体四年级的同学便坐着巴士出发了。
我们班的导游是一位大姐姐。她的脸蛋圆圆的.，俊俏的鼻子上架着一副眼镜，显得很有学问。
经过20多分钟的车程，终于到达了目的地。一进门，映入我眼帘的，就是那些花花草草和好多的树木。有的花金黄金黄的，好像飞来舞去的小蜜蜂;有的草有四片叶子，而且紫红紫红的，好像美丽的蝴蝶。垂柳散开了“头发”，好像爱臭美的小姑娘。
上午，我们一直在“沙滩”玩耍，虽然沙子不太干净，但好在还有很多滑滑梯、攀爬项目等。吃完中饭，我们便去游乐场了。
在游乐场，我最喜欢玩的就是“激流勇进”，这个游乐项目非常像漂流，从高空落下，溅得人全身都是水，冰凉冰凉的，而且还非常的刺激。
下午，我们要回学校了，偌大的绿博园，我们参观过的地方还只是一部分，我只能依依不舍的离开了。
停学不停课的日子作文【六】
人生在世，有多少个日子能让人记忆犹新，有多事情能让人永远珍藏！
那一日，是星期五；阴雨连绵的天气；空气中弥漫着惆怅的气息，给我一种快要窒息的感觉。当我看到手中那张画满了大大小小红叉的语文试卷时，我的心颤抖着，不用看试卷上的分数，一股莫名的失落感涌上心头。
走在蒙蒙细雨中，路上行色匆匆的人群，都在为自己的明天奔忙着。形如空气的我，漫无目的地走在大街上，突然觉得自己好脆弱，整个世界似乎没有我的一席之地。
回过神，发现自己已站在家门前了。打开门，家中空无一人，只有“滴嗒，滴嗒”的钟声。猛然间，心里有种想要冲出去大吼大叫的冲动。我无力地抬起头，望着窗外，雨依旧下着，那股惆怅的感觉依然存在。我忽然痛恨起雨来，狠狠地关上窗户，呆呆地坐在那儿。
不知过了多久，弟弟回来了。他冲进我的房间，兴冲冲地对我大喊：“姐姐，你知道吗？我这次得了全班第一哦！”说话间，弟弟的神情是那样喜悦。见我不理睬他，便又自言自语道：“以前啊，我总是输给隔壁家的晴晴，这回总算超过她了，我终于明白什么是‘没有过不去的桥，只有想不到的`事’了，哈哈！”
弟弟的笑声回荡在我耳边，好像是对我的“嘲讽”。“没有过不去的桥，只有想不到的事”，这是我对他说的，我怎么就忘了呢？人生中还有很多的路要走，很多事要做，怎么可以因为一时得失而变得糊涂呢？
耳际响起弟弟甜美的读书声，我的困惑似乎一下离我远去。仅一次失败而已，又不是什么大不了的事，还有很多的事情等着我去完成，我怎么可以因为一次没考好而气馁呢？爱迪生为了找合适的灯丝材料，不也失败过一千多次吗？拿破仑不也是第三次才战胜敌人的吗？……
雨停了，太阳露出笑脸来，夏季的雨来得快，去的也快。那惆怅的感觉，飘啊飘，飘远了，洋溢在天地间的是无限的希望！
