严厉的数学张老师550字四年级作文【一】
小学六年我们换了两个班主任，第一个很慈祥，我的印象并不深，印象最深的是我们第二个班主任，她很严厉。
记得我们刚换班主任的时候那个老师很严厉，对我们总是吹胡子瞪眼的，我们以为是新官上任三把火吧，过几天就好了吧，可没想到她这张脸陪伴我们到小学毕业。
每一次考完试后不管好与不好都要给我们骂一顿。每一次，她都不亲自打人，都让我们自己打。但是她也也有让我佩服的一面，她教课教的非常的好并且能开的起玩笑，他对我们的要求非常的高。我们是一班他就要求我们必须干掉下面的几个班。每次我们打架了他就让我们出去反省。
她对我的帮助真的很大，小学我学的并不是很好，经过她的打，骂我学好了，成绩变好了。现在我们小学毕业了，她经常邀请我们去她家吃饭，老同学聚一聚和曾经的老师聚聚对我们也很好。
即使他很严厉但是我对她也很有很深的印象不知道别人是怎么想的我只知道她对我们的严厉对我们的好我会记得一辈子，她的样子我会深深地刻在心里。
老师谢谢你。
严厉的数学张老师550字四年级作文【二】
我们的语文老师性子急而又严厉，有时候真让人欲哭无泪。
一次，我们放学了，大家都急着回家，所以有一点点吵闹你推我挤队不成队地往校门的方向拥去。这时语文老师绷着脸走过来生气地说：“谁让你们这样排队的？那么乱！是不是不想回家了！班长，带队！回到教室再下来！”
我们听到后站在原地目瞪口呆，你看着我，我看着你，大家都不知道该怎么办。
“走哇！是不是想走两趟啊？”语文老师又开始大声地吼叫了。
大家只好垂头丧气地上楼回到教室，重新排队，这次大家都不敢吵吵闹闹，你推我挤了，乖乖的一个跟着一个走出了校门。
这还不算狠呢！
还有一次上语文课，只见语文老师用脚大力地踹门而入，全班同学都惊呆了，语文老师把手中的作业一下摔在地下，嘴里一边说着：“看你们这些作业！都不知道是怎么写出来的！我有这么教过你们吗？”原来我们的作业的格式有一点儿错误。
教室悄然无声。这时，“不就是写错个格式吗？至于这样子吗？”有个同学小声地说了一句。语文老师一听到，犹如火上浇油，气得火冒三丈，把我们批评得一无是处。一说我们的课堂纪律不行；二说我们不够自觉；三说我们大部分同学作业不认真，字写得丑；四……把我们数落得一文不值。
我们的语文老师虽然是这么严厉，正是她平时对我们的严格要求，我们班的期中考试才得以超常发挥，同学们得到好成绩后，都把对老师的不满变成了敬佩。
我们的老师，虽然严厉，但所谓“严师棒下出高徒”，所以我喜欢我的语文老师。
严厉的数学张老师550字四年级作文【三】
“陈明同学，你怎么迟到了？罚写检讨书！”“林加同学，你怎么没写完作业？”“吴锦掏同学，你为什么在上课时讲小话？罚晚上加作业！……”你看到的这一些话，全是我们班班主任李老师说的，不信？那你看我前面的林红同学，她正在接受李老师的“拷问”呢！你可别看她这时和蔼可亲，她要是生气起来，那可真是不得了了，简直就是快要了我们的“小命”。
记得有一次，我旁边的两位同学正在上课时讲小话，当她们俩聊得正开心的时候，不料，被老师发现了，老师就大声地说：“王丽，林可，下课后去我办公室，我有东西奖励你们！”顿时，其他讲小话的同学全都闭上嘴巴，生怕像她们俩一样得到李老师的“奖励”。
下课后，俩个人垂头丧气地回来了，抱怨道：“上课的时候讲了那么一点点话，就被罚写五百字的检讨书。没办法，谁叫我们有这么一个严厉的班主任，我们的命真苦啊！”
还有一次，李老师要我们听写词语。目标分数：全班九十八以上，不然全体抄写语文书的所有词语！“什么？”我们大惊失色地叫道。“一百个词语怎么可能全班九十八分以上啊！”“就算没有全部达到目标分数，那也只用罚没有达到目标分数的同学啊！”……源源不断的抗议的声音传来，可是老师好像没有听见似的，继续我行我素地听写。听写成绩发下来了，果然是要全班抄写语文书。
但也不知道怎么的，我们班的期末考试竟然拿了全年级第一名。
后来，我终于知道了，老师之所以这么严厉，原来是要对我们负责任。这种严厉是源于她对我们深深的爱！
严厉的数学张老师550字四年级作文【四】
在所有老师中，每个人都有自己独特的性格，而她，严格但又慈爱。当第一次见到她时，，觉得她像我最爱的《名侦探柯南》里的小兰的英语老师——朱蒂老师。富有正义感而且很幽默，。透过她厚厚的镜片，总能看到那双坚毅的眼睛，仿佛下定决心要教好我们。
她那短短的头发就像他的目的——只有一个（教好我们）。她的嘴不算小，这也难怪，他其实挺“罗嗦”的，可这不也正是为我们好吗？
她讲起话来听尖锐，像是一把刀，总会不知不觉地伤了某个人，也同样可以理解为她是“指桑骂槐”。她批评起人来也挺严厉。
她做事十分要求快，走起路来脚似乎离开了地面，“漂”着“飞到”目的地。工作起来也很卖命，这一点光看她的手就明白了，她的手指前端不但硬，而且很少有血丝布集，想必是用多了笔。她经常说的一句话“魅力来自实力，实力来自努力没有努力，哪有实力，更加没有魅力可言了。”这句话说的多对呀，不努力怎么会成功呢？又怎么会有收获呢？
她教训人时，眼睛瞪得大大的，像车轮一般可她的严格不正是为了我们大家好吗？
她还是个十足的幽默派，教育我们也很有方法，总爱和我们用心灵沟通。有一天晚自修，我们班很吵，讲话的讲话，玩的玩R22；R22；然而他走了进来，用她那诙谐的幽默的语气说：“我怎么好象走进了动物园啊！什么动物都有！有伸长脖子的长颈鹿，有活蹦乱跳的猴子，还有大吼大叫的狮子”不仅教育了我们要安静的学习，还让我们在紧张的学习生活中获得一些轻松和愉快。他对待犯错误的同学，总时先提醒一下，然后下出高德定义，不做到将如何处置，却又总是“刀子嘴，豆腐心”。
他很严格，但也很幽默，我爱您，老师！
