写村书记的作文3000字【一】
小作者运用以物串珠法，条理清晰地写出了得书、借出书本，得知书本遗失，最后找回书并且明白友谊的重要性！写村书记的作文3000字【二】
您好，我是鹅井组的组民。鹅井组偏居于大别山余脉脚下一偶，宿松通往破凉的.105国道拥挤不堪，通往花凉村的梅西公路更是乡村公路中的一朵奇葩，有路不能走，坐在农村客运班车上就跟睡在儿时的摇床上一般，却不是在享受，而是难堪，堪路何时能扩宽，堪何时能修路，说2013年年底多长时间修好路，说一天能修多少米，我们也看到了梅西公路项目部活动厂房。鹅井组是民国时期宿松临时政府所在地，鹅井组是宿松第二家中学花凉中学的所在地，鹅井组境内的鹅井坡更有当地象征曾经繁华的神话故事，为了开新河（黄大口水库连接陈汉水库的水域枢纽），已经挖了鹅井坡，二郎镇连接原西源乡的公路已经废了。如今已经到处通水泥路，请王书记帮鹅井人民组织修一条通往鹅井组的水泥路。鹅井人民常年在外务工，留守在家里的老人妇女和孩子没有读过多少书无组织能力。在外打拼的游子们想过年回家能过个好年，能走条好路，办起红白喜事也方便，访亲走友也方便，谢谢您，
此致，
敬礼。
写村书记的作文3000字【三】
您好！我是金龙小学一名六年级的学生。我们少年儿童现在是祖国的花朵、民族的未来。在党的阳光雨露哺育下、在星星火炬照耀下成长的我们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天，我怀着激动万分的心情给您写了这封信。
光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，在金龙小学学习六年的时光转瞬即逝，而我对金龙小学早已感情之深，在学校，是老师带我们在知识的海洋里遨游，让我感到学习的乐趣：是我在老师的谆谆教导中，如小树般茁壮的成长：在失败时，老师的鼓励下能重拾信心。忘不了，同学、老师们在我生病时给我如太阳般温暖的关心：忘不了，学校学校图书馆里的的书籍让我到书籍就是进步的阶梯；忘不了，夏天时操场的木棉树带给我那迷人的阵阵幽香。我的校园生活，花上一年半载也说不完，但那段关于校园生活的美好记忆却随之珍藏于心底，令我难以忘怀。
随着我不断长大、知识的不断增加，我的脑海中便萌生了一个伟大志向：我要把我的家乡——汕头市建设得更加繁荣、美丽。我梦想中汕头的美好蓝图，光辉的未来是这样的：人们的素质提高了，不再随处乱丢垃圾，马路上随处可见的垃圾已消失得无影无踪；不在攀爬隔离栏，做那些与死神擦肩而过的危险动作了；我们的母亲河——奔流不息的韩江上不再有破坏她那美若天仙的容貌的\'生活垃圾了。我们的生活质量也渐渐提高了，科技也越来越发达
我梦中憧憬的汕头，是多么美好！可现在的汕头，却有许多让我难以忍受的恶劣现象，如：放学时，我总能看到很多学生把手里分到的广告传单随处乱扔，五颜六色的广告传单为校门口铺上了彩色的地毯；在海滨长廊散步时总能看到一些人遛狗时，狗留下来的粪便，这是海滨长廊的美景大打折扣；走在人行道上，总能看见一些没素质的人随地吐痰，玷污了人行道对于这些恶劣的现象，以下我有几个建议：
1．多开些保护环境的讲座，多宣传保护环境的内容。
2．在公共场所设立一些醒目的保护环境标语、广告、牌子，让人们更加明白保护汕头环境的重要性。
3．组织一些义工在公共场所当环保卫士，如果看到有人在破坏环境，要加以阻止，并以身作则。
这是我对汕头未来美好的蓝图的建议，希望您能在百忙之中抽空看看，谢谢！
汕头未来的蓝图需要我们这一代人描绘，我定会好好学习，把我的家乡——汕头，建设为一个美丽、繁荣的城市！
祝
工作顺利
一名学生：王乐
3月3日
写村书记的作文3000字【四】
我蹑手蹑脚地来到表弟身旁时，看见他已经睡着了，我心中一阵窃喜，连忙去抽表弟怀里的那本书。不好，表弟翻了个身，我迅速爬上床，跪在他面前，继续抓住书的一角，轻轻抽动着，内心急切地喊着：“快点松开，快点松开！”可表弟的手仍死死地抱住那本书。继续抽，啊，总算松开一点了，再轻轻一拉，书终于被我拉出来了。我急忙抱住书，慢慢从床上滑下来，踮起脚尖，像一个得手的小偷一样离开客房。我很快乐，也很惧怕“偷书”的这种滋味。我怕把表弟吵醒，一旦把他吵醒，他又要和我抢书了。
每次表弟和我看上同一本书时，我便会想尽办法转移他的注意力，然后偷偷带着书远离他。有时，无论我怎么哄，他都不肯撒手，我只好心不甘情不愿地让他先看，等有合适的时机，我再把书偷回来。
最令我开心的是表弟看不上我手里的\'书。这样，我就能安心地看自己的书，不怕被他打扰了。有时我还要偷偷瞄几眼表弟，怕他觉得自己的书不好看，跑来抢我的书。
当妈妈叫我们吃饭时，我才发觉已经看了快两个小时的书了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把书里所有的内容都吞了下去，然后才恋恋不舍地放下书。
走出房间，虽然眼睛有点酸，但是我浑身轻松。这时，我又想起莎士比亚的那句名言：“书籍是全世界的营养品。”
