您对学校禁止携带手机进校园的做法是否同意?(请在选项后的括号内打 √ ,如有看法,请写在下面的横线上)
A、同意( ) B、不同意( )
建议:
年级:____ 班级:____ 学生姓名:____家长签名:_____
(请家长仔细阅读信件内容,认真填写回执单并签名,将回执单交给班主任。)
生活中,小学生购买手机的现象是日益增多了,现在我觉得现在小学生使用手机已经是不可避免的事实。所以今天我们要讨论一下:小学生上学要不要该带手机。
首先,家长当时为小学生购买手机的初衷仅仅是为了能与他们随时取得联系,但有的时候结果总是会适得其反,有一些贪玩的小学生,就会在放学路上玩手机游戏,或者与其他的同学一起讨论自己的手机。这使得一些同学忘记了写作业,更有甚者是无心去学习。
其次,现在的手机,都有游戏等不利于少年的东西,这些都会浪费同学们的时间。退一万步说,手机的主要功能是什么?通话。但我们是小学生,每天都生活在学校里,有什么事情非跟家长报告呢?这对我们培养自主学习能力很不利。
再其次,万一手机掉了怎么办,一部手机最起码五六百元吧!万一丢了,那可是巨大的损失。
通过以上的几点,小学生带手机是有百害而无一益的事情,所以我认为,小学生不要带手机上学。
随着科技的不断进步,手机越来越智能化、人性化、多样化,受到社会上绝大多数人的喜爱。同事,随着人们生活水平的不断提高,手机的价格也让大多数家庭所能接受。因此,手机成了一股热潮,也在中学生中掀起热潮,成为一道“亮丽的风景线”。
中学生有大量的时间在学校,特别是住校的学生,会把手机带进学校,那么是利大于弊还是弊大于利呢?我认为是弊大于利的,我的观点如下:
1.短信聊天,影响休息,耽误学习。多数学生带手机入校用手机谈论学习内容的很少,用于朋友或同学间的聊天和联系的很多;
2.不良信息,玷污心灵。在许多的信息中,大部分是与学习无关的内容,少部分甚至带有黄色信息,有些学生甚至以发黄色信息为潮流;
3.助学生成攀比风。因为各种款式的手机都逐渐上市,名牌手机也成为了学生的.追求;
4.额外增加父母的负担。学生所购买的手机的钱都是直接或间接来源于父母,还有每个月几十或上百的话费也来自于父母,给父母增添了新的负担;
5.影响校园的治安。因为手机贵重物品,若有不良行为而学生就会发生偷盗现象;
6.使用手机会妨碍学校的教学秩序。有些学生上课玩手机或是手机声音没关,发出提示音,会影响整个班的上课情绪;
7.手机对人有辐射,危害人体健康;
8.手机为作弊提供了有利条件。
我认为这些现象都是很严重的,应该重视。首先一点要明确,学校和家长都是为了学生利益着想,学生应该与学校和家长相互信任,作为学生应该明白手机的危害性。提倡学校使用公用电话,以避免学生携带手机入校。为了我们的身心和学业,请大家重视手机带进校的危害!
玩手机是家长们担心的事情,它会让孩子们的视力下降。还会让孩子们的学习成绩下降,因此,家长们总是提醒孩子:少玩手机!然而,家长们可曾想过,手机的好处比坏处还多呢?
假如世界上真的没有手机,我们将面临怎样的情景呢?
手机会在我们想跟朋友们聊天的时候闪亮登场,让你和朋友的沟通随时随地,当你想问候一下亲戚,又不能去他家做客时,电话也是最好的选择,只要动一动手指,你就能跟亲戚愉快地说话啦!假如没有了手机,那么这世界就少了一种可联系的方式。
而且手机也具有娱乐功能。只要工作累了,听听音乐也是不错的选择。只要在手机里下载自己喜欢的音乐,在休息时你就可以戴上耳机,闭上眼睛,让疲倦的身子渐渐放松下来,这样既完成了任务,自己也不会累,多好啊!假如没有手机,生活将变得多么单调呀!
你如果有疑问,一般情况下,只要你打开手机,问一问住在手机里的百度爷爷,所有的问题一下子就会解决了,假如没有手机,人们的一些问题就不能及时解决了。
假如这个世界上的手机都是不存在的`,假如我没有手机……
假如我没有手机,我会用心去感应。感应友人温馨的关怀,感应亲人贴心的问候,感应师长谆谆的教诲,感应恋人甜蜜的留言。
假如我没有手机,我会用心传递。传递那缠缠绵绵的恋人之思,传递那铁骨铮铮的心灵誓言,传递那真真切切的思乡之情,传递那汹涌澎湃的肺腑之言。
假如我没有手机,我会用心搜索。搜索那漫漫千里的信息宝典,搜索那书海中的一缕清香,搜索那荧屏中的真善美,假丑恶,搜索那埋在心田的幸福花儿。
假如我没有手机,我会用心开朗的生活。因为我正在为环保献上自己的一份微薄的力量,因为我可以尽情享受独处的宁静悠闲,因为我可以借月抒怀,独享那一份特有的孤寂和幸福,去拥抱自然,歌咏天地。
假如我没有手机,我会驿寄梅花,用书信来传情达意,用电脑来谈天说地,用眼神来暗送秋波,用手语来描述未来……
假如我没有手机,我还会想:别人也没有手机,世界会是什么样子?宇宙会是什么样子?这是科技进步的附带还是时代的退步?
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