一个阳光明媚的上午,小猫带着鱼竿去钓鱼。
来到河边,小猫找到了一片阴凉的地方,放下凳子,坐下来开始钓鱼。
忽然,一只五彩缤纷的大凤蝶飞来了。小猫就放下鱼竿,去捉蝴蝶。蝴蝶绕着它飞来飞去,小猫往左边扑过去,没有捉到,又往右边扑过去,还是没有捉到。蝴蝶飞走了。
这时,妈妈语重心长地说:“小猫,你不能这样三心二意,你应该专心致志地去钓鱼。”小猫听了,惭愧地低下了头,说:“妈妈,我知道错了,再给我一次机会吧。”妈妈说:“好吧,就再给你一次机会。”
小猫跑到河边,一心一意地钓起了鱼。不一会儿,小猫就钓起了一条大鱼。
小猫开开心心地带着鱼回家了。
要仔细观察图画,弄清画面含义,抓住画面的主体。
看图作文中,着重在“看”,要看画题或画中的题词等,从中了解作者画图的背景、意图;再看图画的内容,从近处景物到远处景物,从景物到人物,仔细地看,细心地分析其主次。画面的主体是人物的,要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作、推测人物的思想面貌,以及他在干什么;还要观察周围环境(景物),弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品。本次习作提供了两幅插图,这两幅插图描绘了一位小姑娘看到一只雏燕从自家屋檐下的燕窝里跌落下来,小花猫看见了扑过去想吃它的情景。
一天,小明放学回家,正在家里写作业,忽然,听见“啪”的一声,窗前的花盆掉在了地上。他往窗外一看,外面早已乌云密布,狂风大作了。再看那花盆,已经碎在了地上,花儿的花瓣和叶子也掉了不少。不一会儿,下起了倾盆大雨。小明连忙把窗户关上,认真地做作业了。
做着做着,小明忽然想到妈妈辛苦的赚钱,今天早上出门的时候也没带雨伞。于是,他连忙穿上自己的雨衣和雨靴,带上妈妈的雨伞和雨靴,向车站走去。
一路上,狂风夹带着豆子大的雨点打在他的身上,脸上。打湿了他的脸,也打湿了他的眼睛,使他睁也睁不开,他真想掉头回家。但是,他想到妈妈被淋湿的样子,便又继续向车站走去。
到了车站,风越刮越猛,他的牙齿“咯咯咯”打着寒颤。雨越下越大,他的视线也越来越模糊了。但是,想到妈妈不会被雨淋湿,觉得再冷也值得。他抹了一把脸上的雨水,继续等着。这时,妈妈回来了,她正为没带雨伞而发愁呢!小明连忙把伞递了过去,妈妈搂着他的头,脸上露出欣慰的笑容,高兴的说:“你真是个好孩子!”
秋天来了,天空中飘荡着几朵白云,一排大雁往南飞去。
天野里,农民伯伯头带草帽,卷着裤腿,弯着腰,手拿镰刀,不停地割着金黄的稻子,心想,今年家里可有东西吃了。
高粱挺着腰,扬着它那黑红黑红的脸,乐呵呵的笑着。棉花望着自己洁白的身躯,心里得意极了。
果圆里,种栽着各种各样的水果,有柿子、梨子、苹果┅┅果园里的阿姨把熟了的果子摘下来,放在筐子里,一筐一筐扛回家,脸上露出了微笑。
花园里,菊花开了,桂花也开了,一陈微风吹来,迎面飘来了清清的香味。
小河里,几只鸭子“嘎嘎嘎”的叫着,好象在庆祝丰收。
田野边,不知多少棵大树摇动着它那黄黄的叶子,好象奏着丰收的乐章。
落日的夕阳照射着大地,把田野照射的金光灿烂。
这就是秋天,秋天真是一副美丽的图画!
俗话说:“文章不厌百回改”。完稿后,再对照反复阅读,看是否符合图意,是否写出了人物的特点,然后反复推敲语句,尽量做到准确、简练、生动。这样,一篇好的看图作文就产生了。
一天,午饭前洗手时,我路过一个水龙头,发现里面的水就像瀑布一样冲出来。我想:世界上任何生物都需要水,现在好多地方都干旱,如果人们经常忘记关好水龙头,干旱地区那不就越来越多了吗?
于是我把水龙头关掉,但我还是不放心,以后我又不会天天经过这里,要是有哪个粗心的人又犯了同样的错误,怎么办呢?我想啊想啊,突然灵机一动,有了,我可以让大家不再浪费水了!
我从教室拿了一张纸,在上面写了四个大字:节约用水。然后贴在水龙头旁的墙壁上。果然,后来我再也没看到这个“瀑布”了。
以上是我考试的一篇看图作文,虽然有虚构的成份,但我却有很深的感触,我可以告诉大家一些真实的经历:一次我在学校厕所小完便洗手时,发现水龙头没关好,我立即把它给关好了。我当时觉得做了一件好事,心里很快活。
当然,我也有马虎的时候。比如,我们家阳台的`水龙头,要多转几圈才能关死,我洗好手经常偷懒,不把水龙头关好就走了,白白地浪费了许多水。写了这篇看图作文后,我为我以前的行为感到羞愧。
周立波不是在广告里说:“细节决定腔调”吗?朋友,你也要注意,洗完手一定要把水龙头关好,应该从小事做起,保护我们宝贵水资源。
一天,天气晴朗,阳光明媚。小兔子要去河的北面的奶奶家,看望生病的奶奶。小刺猬要去河的南面的图书馆,因为他和小熊约好了要一起去看书。
他们来到河边,发现桥不见了。原来是昨晚的大雨把桥冲走了。
小兔子在河的南面急得在地上跳啊跳。这时,他听到一些声音,走进丛林一看,原来是大象在洗澡。小兔子对大象说:“大象伯伯,您可以帮我一个忙吗?”大象回答说:“可以呀!”小兔子带着大象伯伯来到河边。
话说小刺猬也在河的北面急得直打滚。他看见正在吃树叶的长颈鹿,急忙走过去说:“长颈鹿婶婶您好,请帮我个忙好吗?”长颈鹿说:“可以呀!”于是,小刺猬带着长颈鹿也来到了河边。
河南面的大象伸出了长鼻子,河北面的长颈鹿伸出了长脖子,搭在一起变成了一座拱桥。
小兔子和小刺猬高兴地过了桥,连声说:“谢谢大象伯伯!谢谢长颈鹿婶婶!”
这时,天空飞来了几只小鸟叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“大象伯伯和长颈鹿婶婶,你们真好,我们也要向您们学习!”
星期六,我和妈妈乘公交车去东门,一路上引起了我对文明的深思。
在安家岔时上来一位老奶奶,只见她一摇一摆的杵着拐杖到车上来,当时车上早已没座位了,这时车上的售票员亲切的说:“大妈,到我这来!”说着站了起来,老奶奶笑了,对售票员说:“谢谢你了。”正当老奶奶伸手去把一枚一元的硬币递给售票员阿姨时(她要到枣林车子颠簸了几下,一元钱掉在车上不见了,老奶奶见了没说什么,又去掏另一枚一元钱的硬币时,售票员阿姨说:“大妈,这一元钱是我没接好,就由我来付好了,再说掉在车上还能再找到,就不由您付了。”说着,售票员阿姨就用自己的钱付了。
不一会儿,枣林站到了,售票员阿姨连忙说:“乘客们,枣林站到了,要下车的快点下车!”要到枣林的人一个个都下了车,这时来了一群带红领巾的小同学,到售票员阿姨面前说:“阿姨这一元钱是我们在车上找到的,交公!”阿姨见了连连夸他们是好孩子。
过了半小时我也下了车,可是我的心里却在想:刚才那些人多善良啊!一个尊敬老人,还有一些拾金不昧,他们都做到了文明,我真应该向他们学习那种精神啊!
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