坛南湾作文【一】
那天午读，老师没在，同学们的.话如那滔滔江水流向校园的每个角落。这一流不要紧，可流到了学校领导的耳朵里，把他们招来了。他们到教室以后便纷纷指责我，我听了以后心里别提多委屈了。 一面是老师，一面是同学。老师对我期望很大，我怎能辜负他们呢？可是又不能伤了同学之间的感情，每当同学们犯错时真让我左右为难。
当班长还特别累，班里的这事那事忙得我团团转，每当看到别人出去玩，我却只能留在教室里。我心里的滋味别提多难受了。
不过，当班长也是有好处的，如果处理得当的话。因为我架起了老师和同学之间的桥梁，我可以更深的了解老师，让老师也更加了解我，信任我，能和老师做朋友，我特开心！与此同时，又锻炼了我的能力。特别是当发到“优秀班干部”的奖状时，心里别提多高兴了。
当班长的酸甜苦辣永远也说不清楚，只有自己心里最清楚。我只希望同学们能够理解我，支持我，让我做一个好班长。
坛南湾作文【二】
我们坐上出租车很快来到了南湾，下了车，爸爸买了门票，一进入风景区，就像进入了一个美丽的仙境一样。这里的山一座一座争雄似的巍然耸立，山脉绵延，我们走在山间的.小路上。我们在桥下面玩了一会儿，我感到一阵微风吹过我的面颊，好像春天又回到我的身边一样！我们过了桥在一棵大树下照了几张片，那是爸爸给我和妈妈，姐姐合影。偶尔可以看到一簇簇红色，桔色黄色，白色的野菊花等许多奇花异草。
这里不但山美，水也美。有时水像一面镜子，好像天上掉下来的宝石一样。水里还有一群群的小鱼，有在玩耍，有的在吃小虫子。
我们又来到水族馆了，呀！这里的鱼真多。花花绿绿看的我眼花缭乱，这些鱼排成好几大队，好像想吃东西呢！这些鱼叫地图鱼，垃圾鱼，天线鱼，铅笔鱼，七星鱼，狮子鱼，等等。
南湾真是一个山清水秀，绿树成阴的好地方。
回来的路上，我们看见了滚水坝，立即下了出租车，来到了湖边，呀！滚水坝的从上往下蔚为大观。还有两只小船力在水坝上，表示一帆风顺。
坛南湾作文【三】
爸爸买了门票，我蹦蹦跳跳地搀着爸爸妈妈的手走进公园。
这个公园和平时的公园很不一样。里面有好多好多古树，最年轻的也有一百多岁，年龄最大的那棵有六百多岁，需要3个人才能围得起来。再往前走，就是天坛公园里最著名的回音壁了，其实回音避像圆圈似的，因为游客们都把耳朵贴在墙上，对墙面造成了损坏，所以现在在回音壁外搭了个栏杆，我们只能看到回音壁的外观，而不能亲自试验回音壁的\'回声了。在我们往回走的路上，我看到有很多人在甩红绸，红绸在空中飞舞，象一条条巨龙在翻腾，象一片片彩云在飞舞，真是好看极了。我也忍不住去玩了一把，但是最后还是水平有限，不能让红绸飞舞起来，没想到这还挺难的，要好好练习才能达到他们那样的水平呢。
走出公园，已经是夕阳西下了。虽然玩得又热又累，但是我认为还是相当值得的。
坛南湾作文【四】
慧能下决心学佛之后，有一个后顾之忧老母亲生活还没有安排好。这时候有一个人拿出十两银子给慧能，让他拿去做老母亲的衣食赡养费。这个人对慧能也很重要，解决了他学佛的后顾之忧。十两银子当时可不是小数目，这个人也是慷慨大方之人。不过有人对此事表示怀疑，说敦煌本没有写客赠银两安置老母的事，从惠昕本开始才加上这一情节的。不管哪个本子写上的，能想到老母亲的安置，也是佛教的慈悲。
