张无忌遇见乔峰作文【一】
“做父亲之后，我也在自己身上看到了前所未有的优点，发现自己竟然愿意为了某个人倾尽全力，做到许多超越常人的事情”。
之所以把这句话放在最前面，不只是因为这句在书中很不起眼的话完美地对应了书的标题，还因为我对这句话深有同感。成为妈妈之后，才发现自己原来能胜任这么多事情，赶跑了嗜睡症，战胜了拖延症，更温柔了，更耐心了······那种感觉，就是遇见了一个更好的自己的感觉。
《遇见孩子，遇见更好的自己》这本书给我最大的帮助不是育儿方法的指导，而是育儿路上的指引与启发。书上的内容直击我的心底，引发我的思考，是我身为妈妈的心灵成长读物，正如其封面所言——写给天下父母的10堂心灵成长课。
张无忌遇见乔峰作文【二】
凯雅瑞德张无忌遇见乔峰作文【三】
现代社会人们普遍面临巨大工作压力，像我等为生计日日奔波的人们占社会大多数。有压力就会有烦恼，有烦恼就会有怨气。每个父母都得反思下，你有没有将工作生活中遇到的压力转化成怨气，撒在无辜的孩子身上。很多时候，孩子可能只是犯了一个小小的错误，却换来家长的暴怒和大声呵斥。无形之中，孩子遭到惊吓，就可能从此沉默，孤言寡语。不是危言耸听，我的一位朋友家长就曾经很痛苦焦急的和我说，在孩子读幼儿园的时候，有一次，因为一件很小的事情，他将孩子狠狠打了一顿，结果从那之后孩子就变得沉默少言，几乎不愿意和他交流。作为父亲，他不知道该如何改变目前和孩子之间的冷淡局面，如何弥补一次冲动造成的裂痕。事实上，孩子在成长过程中，他的幼小心灵，需要我们大人细心呵护。在孩子面前的一言一行、一举一动，再小心都不为过。如果父母自己都无法在孩子面前控制住自己的情绪，你如何要求你的孩子控制住自己的情绪？
张无忌遇见乔峰作文【四】
《遇见孩子，遇见更好的自己》是由三位美国教育专家写给天下父母的心灵成长课。书中认为，我们教育孩子，往往不是因为爱，而是出于害怕。也正是父母心中的这些怕与爱，让家庭教育陷入误区。比如，很多人是在做自己童年时代憧憬的父母，把自己幼年希望拥有的东西奉献给现在的.子女，于是，教育孩子更多的是在满足父母自己，而不是孩子们的需要。种子都有不同的花开时间，大多数父母一门心思地指导子女，教授他们技能，纠正他们的过错，却忘记了亲子关系最重要的元素，那就是与孩子共享快乐时光，与他们一起欢笑，一起成长。
根据几十年的心理辅导以及教育子女的经验，作者指出，要解决子女的问题，得先解决父母的问题——后者才是最重要的，正如书中所言：“之所以成为父母，不是要我们去书写孩子的人生，而是为了净化我们的心灵，让我们彻头彻尾地改变自己，只有明白这一点，我们才有机会进步、长大、成熟。”
的确如此，作为教师，我接触过很多学生，每个学生兴趣爱好习惯各不相同，性格脾性品格更是截然不同。然而在我的眼里，只有两类学生：家教好的，家教不好的。彬彬有礼的孩子，他的父母必然也是温文尔雅；蛮不讲理的孩子，他的父母中必有不讲理的；爱打人的孩子，家里定有时常动手打人的长辈。其实，孩子在进入学校之前，父母在潜移默化中给他的影响已是根深蒂固，如要改变，绝非易事。所以，是时候，咱们家长得将目光转向自己，审视一下自己，看看自己是否是合格的家长。
我们应该如何为人父母？有人总结了这样六个境界。第一境界，家长舍得给孩子花钱，以为钱就是全部爱的表达。第二境界，家长舍得给孩子花时间，陪在孩子的身边，见证孩子的成长。
第三境界，家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样的孩子。第四境界，家长为了教育孩子自己去学习，积极进行干预和矫正。第五境界，家长为了教育而提升和完善自己。最高境界，父母真正认识到每个人都是独一无二的，发现“我是谁”比“成为谁”更重要。父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。这个观点，恰恰与《遇见孩子，遇见更好的自己》本书的观点一致。
你向孩子传递有价值的价值观念了吗？有责任感，诚实礼貌，有爱心，懂得尊重别人，能感恩，可以积极参与到家庭劳动中。这些良好品格和表现大都不是与生俱来而是后天养成的，这就需要父母持续的向孩子传递稳定的有价值的价值观念，潜移默化中帮助孩子树立正确价值观。父母与孩子的相遇亦是一份来之不易的缘分，是孩子的纯真、无私、灵动洗涤了成人的浮躁、功力、自大的心理历程。好的教育，应该是父母通过孩子这把镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用新我来为孩子做示范和表率。我们是在教育孩子的过程中，遇见了更好的自己。
没有不需要学习的父母，更没有天生的教育高手，孩子的到来给了我们修炼、完善自己的机会，让每个家长都有机会成为更好的自己，孩子的未来有无穷的可能性，真的不能以我们自己人生和才智的局限性去构想孩子的未来。让我们从此刻开始，更多地尊重孩子，牵着孩子的瘦，一起成长。
张无忌遇见乔峰作文【五】
我每天都费心思给孩子做好吃的，为什么孩子还是瘦瘦小小的？我有空就带孩子参加各种活动，为什么孩子还是很胆小？为什么我费尽心思把孩子送去名校，孩子的成绩却不理想可叹天下父母心！为了孩子，真的是掏心掏肺，不辞劳苦。可有时候现实就爱开玩笑，辛辛苦苦付出了那么多，孩子的成长却不能如自己所愿。
书中把父母的这种心理状态称为“A-B压力陷阱”，有这种压力的父母普遍认为“只要我做到了A，孩子就能实现B”。带着这种压力去教育孩子，父母就会患得患失，容易走向极端。
要走出这个压力陷阱，父母就必须明白：尽管自己做得尽善尽美，也不能保证孩子就能成为自己心中的模样。没有什么是“尽在掌握之中”的，正确的行为并不能保证理想的结果。也许父母们会备受打击，但是，世上哪有平坦无阻的成长道路？说到底，父母应该看开点，随性点，保持良好的心态更有助于教育孩子。
这本书还有不少内容值得思考与探讨，也有一些方法、技巧方面的指导。里面时不时就冒出来的问题，能让每一位父母随时反思自己，可以说，这本书是当之无愧的父母心灵成长课。
