作文写班里的人让其他人猜【一】
寂静的一个夜晚，我听到一声叹息……是谁，是谁在叹息?淑地，发觉，是我……
第一次叹息，在很小很小的`时候。为什么叹息?不知道，或许是因为我往后的叹息而叹息吧……
叹息的话，可不可以让我的成绩提高到顶尖?
叹息的话，可不可以让我的心情开心起来?
叹息的话，可不可以让我空白的作业自动完成?
还是不明白，我为什么要叹息……成绩差时我叹息，心情不好时我叹息，没完成作业时我叹息……可是，叹息有用吗?
忽然觉得，自己真的很懦弱，有事情只会叹息，从不会去想解决的方法。
窗外，下起小雨。哎……不经意间，又从嘴角传出一声叹息。
不明白了，真的不知道啊!连下雨，我也会叹息……
妈妈说，叹息时，是你最不自信的时候;叹息时，是你最失意的时候。
爸爸说，如果叹息，就代表你的不坚强;如果叹息，就代表你放弃了。是吗?我现在这个时刻最懦弱、最失意;我现在这个时刻不坚强，我放弃了一些事物。
转身，我拿胶布粘住了嘴巴。我不许自己再叹息!我不许自己懦弱，不许自己失意，我不许自己不坚强，我不许自己放弃!
雨，依然飘荡，但没人再叹息。
谁在叹息?请不要叹息……
作文写班里的人让其他人猜【二】
她，瘦小的身躯，巴掌大的小脸，乌黑的短发映着白皙的皮肤，大大的框架眼镜架在并不高挺的鼻子上，更衬得她文静瘦弱。而眼镜后的那双眼，却非常有神，平时温和淡然光华收敛，可一旦遇到问题，黑褐色的眸子便会闪烁出坚强、倔强的亮光。
也许，在大家眼中，她只是一个文静沉默的同学。一开始我也为她文弱的外表所迷惑，以为她是个遇到点事情就要哭鼻子的娇滴滴小女生。
但在后来的一次体测中，她的举动让我对她的态度发生了一百八十度的大转弯。
那天，老师测我们800米跑的速度。一开始，同学们都争分夺秒，她也不例外，快速移动着瘦小的身躯，跑得很顺利。可刚跑了两圈，一个女生不小心撞到了她，巨大的冲击力使她一下子摔倒在地上。我以为她会坐在地上嚎啕大哭，可令我诧异的事发生了：她没有哭，也没有躺在原地喊疼或者让同学帮自己检查伤口。毕竟，之前有人摔倒时就是这么做的，这可是躲过这次严酷测试的好机会。可她呢，她甚至都没有一点儿犹豫，就在没人搀扶的情况下，咬牙站了起来。先是一瘸一拐地试着走了几步，然后就坚持着继续跑步了。老师怕发生意外，跑着跟上她，让她休息一会儿。而她，摆摆手拒绝了。她竟然还要继续跑！我被她的举动震惊了，一种复杂的感觉涌到心头。
她继续一瘸一拐地坚持向前跑去。经过我身边时，我看到她眼中有泪光在闪烁，可她吸了吸鼻子，忍住了眼泪，脸上满是坚定的神色。看着她踉跄的跑姿，从背影中我都能感受到，她在忍受着什么样的苦楚。还有半圈就到终点了，那些没有摔倒受伤的同学，有几个都坚持不住，开始慢下来，用走的方式前进。可只有她，瘦小的她，受伤的她，还在不停地奔跑着。
一步，两步，三步……依靠着惊人的毅力，她跑到了终点。跨过终点的她，苍白的脸上满是汗水，而黑褐色的眸子却因那没流出的泪水变得更加明亮。有一刻，那双眼睛放射出的光彩，让我甚至有点不敢相信，眼前的人就是平日里文弱沉默的那个她。
这次体测一定会是她永生难忘的场景吧！我也不会忘记，那个受伤的她，忍着疼痛，拖着瘦小的身躯向前奔跑的模样。因为，她的努力，她的坚强，她的执着，甚至于她的倔强，都让我不得不敬佩。
这样的人，让我敬佩。
作文写班里的人让其他人猜【三】
肖佳钺这么可爱，心灵也不差。有一次，也不知怎么的，一位同学哭了。肖佳钺马上走过去，亲切地问：怎么了？没事吧？那位同学有些感动，摆摆手说：没，我没事。没事就别哭了。肖佳钺放心了，回到座位上。上课时，肖佳钺也不忘看看那位同学是否平静下来。
肖佳钺关心身边的同学，老师也一样被她关心。有一天，蒋老师一上午上了三节课，疲惫地说：哎呦，上了这么多节课，口干舌燥的，你们也不听，有什么用？肖佳钺马上讨好蒋老师：我们听，我们听！蒋老师您渴吗？说着，还准备拿出她的水壶。蒋老师一下子被肖佳钺逗乐了，满意的说：行行行，只要有你们这份心就足够了。
肖佳钺上课时是我的同学，下课时是我的好朋友。她整天乐呵呵的，让人看了，心里就有几分温暖。我喜爱肖佳钺，也敬重肖佳钺，因为她能让人在黑暗中找到光明，在寒冷中找到温暖。
