小学生在学校里放风筝的作文【一】
今天早上我没买风筝，班里的人几乎都买了风筝，我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风，小屋的风筝比赛那就取消。我心想：“下午应该有风吧。”我对孙杰说：“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。
孙杰一看见我就说我忘恩负义，真伤脑筋呀。
到了下午，杨老师说：“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快，谁知老师话还没说完，后面还有二个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样，心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去，后操场人山人海、火热朝天。
孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。
我和王琦一边跑一边放，只听“嗖”的\'一声飞向蓝天，二三秒飞了下来，我和王琦试了好几种方式来放风筝，比如我来拿着线，王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线这都不行，后来章老师来了帮我们弄，只见章老师不费吹灰之力就帮我们飞得很高。“哎，章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况，哎呀，情况不妙呀，哈哈，还我。
后来我这帮忙，那帮忙搞得我都快累死了，然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去，爬了上去，那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝，时间很快得过去了，放学了，我心却乐呼呼的，今天是我第一次放了失败的风筝，但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝，比别人飞得更高！
小学生在学校里放风筝的作文【二】
今天，我来到了学校，一到学校我就听到同学说今天我们要举行包饺子活动，看谁包的最好，我听了之后非常的开心，但是我从来就没包过饺子，每次妈妈包饺子的时候我都没仔细的看过，这下不知道该怎么办啊！但是我的心里还是很高兴。正在这时已经上课了，老师走进教室先给我们讲包饺子的\'过程，然后发给我们每人一片饺子皮，又给我们放上饺子馅让我们自己包，这时我迫不及待想一展身手。我先把饺子皮上的饺子馅放平，然后将面片对折，最后把面片的顶端封好，这样一个饺子就包好了，可我万万没想到我将这个刚刚包好的饺子放在桌子上时它就露馅了，于是我在包第二个的时候我总结了上次的经验，认真而仔细地包，并且使劲将饺子的口封好封紧，这次的饺子我比较满意，接着我按照这样的方法包了一个又一个都还可以，现在该调调料了，老师在我们的碗里让我们放上五香粉。醋。蒜。生姜和盐，最后老师给我们煮了我们包的饺子，煮好后放在碗里调上我们刚才准备的调料开始品尝，吃着自己做的饺子真香啊！
今天在课堂包饺子的亲身体验活动，我的感受真深刻啊！我希望以后的课堂上能够多做这些活动。
小学生在学校里放风筝的作文【三】
2月16日下午，爸爸把我和妈妈带到学校去。我穿上轮滑鞋滑冰，爸爸和妈妈到楼上打乒乓球，我一边滑一边仰望着天空。突然，我隐隐约约的看见了一个风筝，刚才还有风，可这一会儿风静了，风筝慢悠悠地飘落在操场的草地上。我惊喜万分，连忙叫下爸爸妈妈，换好溜冰鞋，嚷嚷着放风筝。因为飞落下来，线会乱，所以，爸爸收拾好了才放风筝。
我仔细观察了一下这个风筝，发现这里面有许多颜色。有 黑色、橙色、蓝色、黄色。橙色的部分上雕刻着两只黑色有嫉妒心的老鹰，一个不理一个。蓝色是支撑平衡的架子，黄色是保持平衡的条子，一共有5条，可以不让风筝左右倒。 开始放风筝了。爸爸先把美丽的风筝放起来，可我是个急性子，等得不耐烦了，一把抓过风筝线放了起来。我不会放风筝，眼看风筝要落下来了，爸爸连忙说：“拉一下。”我立即往上拉了一下，风筝又坚强地飞了起来。然后，在空中像蝴蝶一样翩翩起舞，美丽极了。
啊！原来放风筝这么好玩！
小学生在学校里放风筝的作文【四】
你们肯定很喜欢放风筝吧？今天我就在学校操场放了一回风筝。
我拿到了风筝，先用棍子固定好风筝，再吧风筝线绕好。一切准备就绪，开放！刚开始放的时候还不是很高，可是到后来越来越高了，那时我的心里美滋滋的。正当我洋洋得意之时，风筝开始不听使唤了，从百米高空掉了下来。也不知怎么搞的，之后就一直放不上去了。
我细心观察其他人的动作：右手不断地放出风筝线，左手不停地控制住风筝线的直度，风筝被他们放得又高又稳。我学着他们的样子，风筝果真一次次地飞上高空，但又一次次地坠落空地。终于，功夫不负有心人，风筝飞起来了，天空中又多了一只五彩的蝴蝶！
我快乐极了，因为我学会了放风筝，尝到了成功的\'喜悦，我深深感受到“不经一泛彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”，我为这次尝试感到自豪！
小学生在学校里放风筝的作文【五】
她曾是我同桌，是个品学兼优的学生，我们一直很要好，学习上，我们互相帮助，互相鼓励。今天怎么啦？是我无意中伤害了她，还是发生了什么误会呢？从那时开始，她有意躲避我，见到我她就低头，假装着没看见，途中遇到：若我在前她就放慢脚步，若我在后，就加快脚步往前走。这莫明其妙的事让我很苦恼，我不想失去这好朋友，想找出原因，我把这事情告诉了妈妈，希望得到帮助。妈妈笑着说：“随着你的成长，遇到的困惑也会增多、你在学习课本知识的同时，也要学会与人想处，提高解决问题的能力啊！”并语重心长的`建议：“这事最好是冷静下来，观察事态的发展再决定怎么做。但只要你诚心对人，不必介意别人怎样对你，更不能为此而影响学业。”
两个星期后的一天，这同学对我说：“不跟你玩，不是我的意思，是同学叫我别跟你玩，我当时不知如何处理，这几天我也很郁闷，我妈妈知道这事以后批评我：‘同学之间一定要团结友爱，大家一起玩会更好……’我错了，请原谅！”
同学们，你们被这种事情困惑过吗？诚信友爱，是做人的根本。多做自我批评，才能进步，才能“好好学习，天天向上”。
小学生在学校里放风筝的作文【六】
星期六的下午，我们国韵作文班的学生一起去浍河大堤上放风筝。当时天气有点儿冷，但是同学们都兴致勃勃的骑着自行车向大堤驶去。不一会儿，我们就到了目的地。站在浍河大堤上，远处是一望无际的绿油油的麦子，好像是刚出生的孩子一样好奇地望着这个变化万千的世界。金黄的油菜花散发出浓郁的香气，为春天增添了迷人的气
息。弯弯曲曲的浍河水躺在大地母亲的怀抱，每天都缓缓地向东流淌着。
先组装风筝，老师从车上取下风筝，先均匀地铺展开来，上面的燕子真是栩栩如生。老师先把线系在风筝的下面，再把塑料条横放在风筝上面，两端插入卡口里，这样就装好了。
开始放风筝了。刘晓宇举着风筝，孟老师一手握着线，只听孟老师说了一声：“放”，刘晓宇就松开了手，风筝慢悠悠地往上飞。孟老师以为飞得差不多高了，就放慢了脚步，没想到风筝从空中像一颗流星
似的落了下来。接下来老师让我和刘晓宇一齐放风筝，刘晓宇举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，我说完，就赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”刘晓宇大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝又一次忽忽悠悠地从空中掉了下来。这时候，天上下起了丝丝春雨，孟老师让我们收起风筝回去了。
真希望有时间能约同学们再次放风筝，今天的放风筝虽然失利了，但是让我明白了一个道理：做任何事情都要有耐心和细心。
