转述作文怎么转【一】
从前，铅笔、橡皮和转笔刀是好朋友。可自从它们的主人获得了至德小学二年级铅笔书法比赛一等奖之后，铅笔就洋洋自得了。
那天晚上，文具们召开了大会，自以为是地对橡皮和转笔刀说：“今天，我把你们喊来，目的是让你们知道，以后要忠心耿耿地为我这个君子服务。”“为什么？”橡皮和转笔刀疑惑不解地异口同声道。“主人因为使用我而获得了比赛一等奖，这都是我的功劳呀。”铅笔得意地说。橡皮和转笔刀听了心里非常生气，心想：如果不是我俩在关键的时候帮助你，你自己能行吗？于是，它们商量决定要给铅笔一点教训，好好地为铅笔“服务”。
第二天，转笔刀一看见铅笔，就不由分说地拼命修理它，而橡皮也不分青红皂白地把所有写好的字全擦了。这时，铅笔看着自己短小的身体和粗糙的笔头，再看看自己写过的字，已经被擦得干干净净，一时不知如何是好。而主人也嫌铅笔太短拿不住，无情地把它扔进了垃圾桶。
“这是哪儿？怎么这么脏？”铅笔大声地哭了起来，他的哭声惊动了书博士，书博士推了推眼镜说道：“团结才是力量，每个人都有自己的长处和短处，我们要善于发现别人的长处，更要正视自己的短处，这样才能成为一个品学兼优的好孩子。”
铅笔听了，羞愧地低下了头，喃喃自语道：“我以后再也不会犯这样的错误了。”
转述作文怎么转【二】
在小主人乐乐的文具盒里，住着三个好朋友，他们是橡皮、笔刀和铅笔。一天， 乐乐吃完晚饭就又把文具盒丢到了厕所的角落里。三个好朋友躲在文具盒里，等到夜深人静的时候，开始诉说起自己的不幸来。
橡皮抢先说：“我说二位老兄，我可受罪了，小主人天天不是用铅笔乱扎我的脸就是乱捅我的身子，再不就是用脏手把我掰得缺胳膊少腿的，多难看呀！”笔刀一听也也有了情绪，说：“橡皮老弟，你是受了苦，但我也好不了多少，小主人也太调皮了，我又不是什么玩具，竟然把我当做玩具一样对待，弄的我一天不得消停！”铅笔一听，也有同感，更是愤怒地说：“小主人把我尖尖的笔头都摔断了，有时候还一个劲儿的咬我的头，竟然咬的我遍体鳞伤！”
“咳，看来咱们都有同样的遭遇。”橡皮又伤感地说。
“是啊是啊！”二位随声附和。
这时，恰巧小主人下床上厕所，他们刚才说的话都被小主人听见了。小主人觉得自己以前做的那些事是不对，于是，赶紧向他们赔礼道歉。从此，这几个好朋友过上了幸福的生活。
指导教师：刘占龙
转述作文怎么转【三】
一天，小主人在书法比赛中得了一等奖，自命不凡的铅笔对转笔刀和橡皮说：“看，我的本领多大，看我，能够给人类画画和写字等等，还为主人赢得了一等奖，“你们”谁能比得上我呢。“你们”真没用！”
“铅笔老弟，如果没有我橡皮的帮助，你能写出最准确的答卷，画出最美的图画吗？离开了我的帮助，你只会把本子涂抹的不成样子，如果你写错了字，还不是求我给你擦？”
“铅笔老弟，你这话可说错了，没有我转笔刀的帮助，铅笔你能画出最美的画；离开了我你能干什么呢？”转达笔刀得意地说。
三人越说越僵，它们谁也不相让，最后，铅笔说：“没有“你们”我会帮主人把事做的更好。”
转笔刀和橡皮也说：“离开你，我们也会帮主人把事做的更好。”
就这样他们就分家了。
铅笔离开了转笔刀和橡皮的帮助，把本子涂抹的不成样子，而且笔粗的写什么也看不清。
橡皮和转笔刀离开了铅笔的帮助，就失去了作用，生锈的生锈，老化的老化。
这一切全部被铅笔盒看在眼里，便劝解说：““你们”各有各的用途，缺一不可，所以“你们”不应该认为自己最有用而骄傲，任何人和事物都有他的长处和短处，我们要看到别人的长处，弥补自己的短处啊！”
听了铅笔盒的话，铅笔、橡皮和转笔刀都感到惭愧。从此他们再也不争吵了，他们互相谦让，毫不犹豫地献出自己的一切。
