“笑笑”老师是我们班的数学老师,她特别爱笑,她的微笑如春天明媚的阳光,照亮着我们前进的方向;如夏天甘甜的雨水,滋润着我们的心田,如冬天的暖阳,温暖我们的心灵。
“笑笑”老师她个子不高,一张充满希望和自信的脸上有一双会说话的眼睛。她因为爱笑,所以我们都亲切的喊她“笑笑”老师。别看“笑笑”老师相貌平平,但博学创新,与众不同,教学方式也新颖独特。
自从我上学以来,她是我遇到的第一位让学生轮流上讲台讲课的老师。这种角色互换上课方式,让我们更加记住了难点、疑点,也更加锻炼了我们的胆量。经过一段时间身份互换,我们班一下子出现了几十名“老师”。我也成为了其中的一名“老师”。我当老师的第一天,心情特别紧张,慢慢的走上讲台,紧张的两腿发软,手掌里直冒汗,不敢抬头看下面的“学生”,我吞吞吐吐的讲题:一辆车……从乙地……到甲地的路程是?后来我看到了老师鼓励的眼神,好像告诉我“加油,你很棒!”慢慢的我沉浸在题海里,忘了台下的“学生”,讲的越来越顺畅,连老师也不禁鼓起掌。
通过这次讲课,我明白了讲好一堂课真的不容易,需要花费很多心思备课。“笑笑”老师若是太阳,我就是小树苗,沐浴着光环;“笑笑”老师若是一滴雨露,我就是百花丛中一朵花,吮吸着营养;“笑笑”老师若是一阵风,我就是一只风筝,越飞越高!
夕阳的余晖洒在芬芳的茉莉花上,老师又一脸微笑的站在门口,目视着每一位同学离校……
一说到我们的数学老师,大家都会大笑,这是因为她有一个神功——变脸。
胡老师胖胖的,经常扎着一个马尾辫,她还特别爱美,总是穿着一件漂亮的裙子,再配上一个精美的包包,但让人感受最深的,还是她的神功——变脸。
她的变脸经常让人摸不着头脑。
一次数学课,只见别人都在认真听课,而我们班的谢宇轩却自顾自地玩起了手指,胡老师见了,带着一脸似笑非笑的表情大步走向他的位置,说:“谢大师,你要不要把你的“五爪神功”传授给大家啊?”我们都笑成了一片,就在这时,胡老师脸色突变,破口大骂:“喜欢玩是吧,好,我成全你,给我站到后面去,让你玩个够!”顿时,大家吓的都不敢说话了。
还有一次,一个同学作业没写完就溜到外面疯玩,胡老师看见了,顿时火冒三丈,骂到:“你在干嘛呢,作业写完了吗,就在外面玩。”这时,一位同学的手臂摔伤了,胡老师的脸上顿时暴雨转多云,多云转晴,赶忙跑到那位同学的位置上问:“没事吧,疼不疼啊,要不要叫家长啊?”一时我们又在那议论纷纷,这时,胡老师转过身来说:“你们看什么看,还不快写作业!”我们立刻停止议论,安安静静地写起了作业。
这就是我四年级的数学老师——胡老师。一位专业的“变脸”老师。
在大家身边应该有许多位与众不同老师吧。有的是总爱穿裙子,说话像连珠炮似的语文老师;有的是整天笑眯眯的,走路像一阵风似的数学老师;有的是上课时迭出“怪招”,课后和同学们打成一片的体育老师。今天,我要就要用笔“画”出一位老师,他就是变脸比一阵风还要快的数学老师何老师。你们知道我为什么要写他吗?别着急,听我细细给你讲。
首先,是因为他的身上有很多优点,值得我们学习。比如他的认真:如果用一只动物来形容我们的数学老师何老师,那肯定是“老黄牛”。他每天在我们课前就早早来到我们的教室做准备。还会说一下比较难的题目。到晚自修的时候,还会帮我们讲完没有讲的题目。除了这些他还会看我们的作业量,如果语文和英语布置了很多作业,他就会少布置一点。看我“画”了这么多,你们应该都不知道我的数学老师何老师长什么样子吧。他长得着“聪明绝顶”的发型(头顶没有头发了),戴着一副黑镜框的眼镜,左边眉毛上有一颗大大的肉粒,脸型是西瓜脸。而且,他还很强壮。
为什么说他变脸比一阵风还快呢?因为他一进教室看见我们一个个都在认认真真地预习时,他会满口夸赞。当他看到有个别同学在玩耍时就会一瞬间变脸,狠狠地批评一顿。
这就是我非常敬爱的“漫画”老师何老师,有着丰富的教学经验的数学老师。如果他教你们,相信你们也会很喜欢他。
每个人从哭哭啼啼的婴儿成长到一个能自理的人,从幼儿园、小学、初中、高中、大学,总是会遇到许多的老师,而每个老师的性格也大不相同。
有体贴的、有幽默的现在,我决定将我其中的一位老师画在纸上,画谁好呢?那就画最严厉的英语老师吧!
我们英语老师姓杨,就叫她杨老师吧!
说起她那严厉,那可是杠杠滴。有一天,我们正在上课,有两个调皮蛋你一言我一语的说:“悄悄话”,老师听见了,可是没管他们,但是他们的声音越来越大,老师终于忍不住,一个后转身,我知道,老师又要使出她那“粉笔飞旋风”了,杨老师拿了两个粉笔,依次向那两个同学砸去,满分!粉笔精准的砸到了他们的头上,他们疼的哇哇叫,当然,不是在嘴上叫,而是在心里,你想知道我为什么能看的出来吗?那是因为从他们悲惨的表情上啦!因此,只要有人上课说小话,老师都会使出她的绝招。
杨老师虽然严厉,但她还是有温柔的一面,一到下课老师就笑眯眯的走出了教室,有时候,还会跟课代表们讨论题,有一小部分同学没有写英语作业,杨老师也会给他们机会。
嘿!这就是我们的杨老师,你们有没有喜欢她一点呢?
苏老师的外貌非常普通,与其他老师差不多。个子不高,约1m60cm,身材微微显胖,瓜子脸上挂着一双炯炯有神的眼睛,鼻子微微一跳,看上去威风凛凛、气度不凡。苏老师爱好运动,每次经过学校都能看到她在清晨晨跑时的样子,据苏老师教过的学长那得知,苏老师还会几手篮球呢?
就是这样一个普普通通的老师,真正的身份是学生们口中传得火辣的“大魔王”,究竟是怎么一回事呢?跟我一起来看看吧。
只见那苏老师大步流星地走进教室,走到讲台桌前,高高地举起班牌,可以清楚地看见,苏老师的眼睛瞪得像一个大铜铃,眼中仿佛冒着火一样,眼神像一把把刻刀,如果再凶几分,我们恐怕早已死了上千次。“轰、轰、轰”一阵山崩地裂的响声过后,我们早已大气都不敢喘,全班鸦雀无声,如连一根针掉在地上的声音都能听见。苏老师指着一个同学骂道:“你上课有没有听,练习册做什么鬼样子。”而那位同学早已汗流浃背,双腿发软。苏老师的气未消,大声喝说道:“今天你们的练习册重写。”“不。为什么。”班级里传出阵阵哀嚎。
苏老师不仅凶,还挺“狡猾”的。一次,苏老师她摆出一幅真诚的笑容,真心请我们去操场上玩游戏。可等我们玩够了,回到了教室,只见她脸色突然间转成冷笑,轻轻地从粉笔盒中拿出粉笔,在黑板上写下“作文”两个大字,转过身来,冷冷地说道:“今天作业增一项,写今天玩游戏的作文。”我们在无数哀嚎的声音中度过了今天的语文课。哈哈,姜还是老的辣!
苏老师您为我们越发憔悴,谢谢您苏老师!
老师是我们人生路上的指路灯,老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛,老师是能为学生遮风挡雨的大树。
我的老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛上架着一副金色圆眼镜,高挺的鼻梁下有着一张能说会道的巧嘴。中等身材,不高不矮,不胖也不瘦。
我的老师在课堂上可严厉了。一次语文课上,老师让我们用一组关联词造句,结果半天也没人举手回答问题。老师见了,就开导我们:“造句造得不对没关系,老师不怕你们,因为你们只有发言了,脑子才会灵活,脑子活了,学习才能好;如果不发言,脑子就不转了,学习才不会积极!”同学们明白了过来,都积极踊跃举手发言,老师脸上也露出了欣慰的微笑。
虽然老师上课很严厉,但是在课下,老师就是我们的好朋友。有一次,学校举行了跳长绳比赛,老师下课后一有时间就带我们去操场上联系,告诉我们怎么配合,过多少秒之后再跳……老师也像回到了童年一样,和我们一起跳得很快乐。虽然跳完后我们汗流浃背,但是能和老师们一起运动我们很开心,快乐。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话写的就是老师的那种燃烧自己,照亮我们的那种无私奉献的
现在,我已步入五年级了,离开这位老师已有一年之久,我真的好想再回到一年前啊!
我最喜欢的老师是班主任李老师。
李老师可喜欢旗袍了,每天披着那一头飘扬的秀发,走起路来发丝一摇一摆,潇洒极了。旗袍上面的图案自然别有诗意,她就是我们的语文老师。
她最突出的特点是严厉和亲和。有一次课前,我们班闹哄哄的,大家处于热闹的状态中。两个班长都快喊破了嗓子,同学们还是无动于衷。班长们有些为难,只能反复警告同学们,可有些同学脸皮实在太厚了,反驳得可得劲儿!这时,李老师从后门稍无声息地走上前来,那些反驳的同学立刻连大气都不敢出,小绵羊似地乖乖趴在桌面上,教室立马安静了下来。李老师就是这么有威信。
还有一次,我们在彩排表演,老师刚一走开,我们就在会场里沸腾了:这儿瞧瞧,那儿看看,也蛮有趣。男生满会场追逐打闹,玩得不亦乐乎。过了一会儿,会场的大门徐徐打开,光的背后一个俊俏的身影-李老师,“五、四、三、二、一”。短短五秒,大家都立刻跑回了自己的位子,我佩服极了——这么多人,五秒,就全部都肃静了,真是厉害呀!
李老师喜欢阅读,她常常会在午睡之前看一会儿书,十分娴静地翻着阅读书,她认真的样子很美!
这就是我班主任李老师,她爱笑而不失威严,她有趣而不失礼貌,娴静而不失优雅,是您像园丁似的浇灌我们,亲爱的老师!
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