圆圆老师作文课【一】
陆教师先让学生看展板，了解动作的结构，然后通过讲解示范动作，从教材的特点出发，运用横杆和橡皮筋等不同器材作为过杆手段，这样既给了一些身体素质好，接受快的同学发展的空间，又很好的消除了一部分胆小学生的恐惧心理。在展示与尝试练习中，陆老师充分考虑到学生的能力和体育动作掌握的熟练程度存在的差异，安排学生自己选择练习高度，这样使得学生的发展既有共同特点，又有不同层次，也有利于教师的区别对待，因材实教。在练习的过程中学生根据评价结果自觉调整练习的次数与目标，使学生的观察能力、表达能力、与人合作、交往的能力得到有益的锻炼。在最后的创想练习中，陆老师给了学生一个充分展示自己想象、模仿能力的舞台，让学生分组创想跳跃练习，有效的发挥了学生的主动性和创造能力。
陆老师的这堂课，让学生学生玩的高兴，学得开心，在愉快的气氛中不知不觉的掌握了跨越式跳高的动作。既培养了学生的运动兴趣，让学生充分体验了体育运动的乐趣，又为学生树立了终身体育的意识。
2010年12月8日，我们中心学校举行了班主任论坛，有幸聆听了王勇 、孙妍妍 、张海霞、王红卫等老师的报告。在感悟老师们辛勤耕耘的同时，还为这些老师有如此有智慧和超强的爱生之心而感动着，现在，我将自己的写于大家分享。
通过倾听报告，我发现每个班主任都有一套适用于自己班级的管理方法。比如：孙妍妍的 ：冲动之后握手言和，期待学生改变
对于学生的不守纪律的行为，不维护校规校纪的行为，一张嘴就是冲动的指责，在全体学生面前，他的自尊心往哪放？因为没有顾及他的自尊心问题，和他的执拗，不承担责任，导致了冲突的.发生。其实，事情可以有另外的解决方式。不管事情发生时，学生怎么不对，其实老师很容易就会原谅。刚才他那种桀骜不驯的眼神，死不承认错误，谁看了都会极度气愤，不过都过去了。只要今后他能够改变，这就是做老师的最大的期盼。
别林斯基说：“爱应是教育的工具，又是鉴别教育的尺度”。没有爱，就没有教育。班主任应把学生当做自己的亲生儿女，用一颗赤诚的爱心去关心和爱护他们，让他们感受到班集体的温暖。尤其是当学生遇到困难的时班主任更要积极主动地去帮助他们解决困难、摆脱困境。
通过这些成功事例，我真正感觉到作为一名班主任首先要做到：
第一、作为班主任应放下师道的尊严，走近学生，亲近学生，与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系。
第二、严格，所谓严师出高徒，一个班主任要是不严格，我想也不会是一个好班主任。
第三、作为班主任要做个标准的天平，平等地对等每个学生，关心每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，爱心应一视同仁，这是班主任工作中至关重要的一环。
第四、作为班主任要处理好各学科教师及班级与班级之间的关系。班主任要协调各科平衡，平等对待科任教师。
侯书灏
在《梦回金沙》这部电影里，剧中的男主角从一个不懂事的孩子，经过在金沙古国里一次特别大的灾难后，成长为了一个非常有责任心的孩子。
电影中，美丽的金沙古国有一片片的树林，而且每一棵都是参天大树。林中有着喳喳叫的小鸟，还有着清澈见底的湖水和小溪。可以用一句词句来形容这美丽的风景：“水似眼波横，山似眉峰聚。”
看完这部影片，我对金沙古国的一个极大问题终于问了出来：“曾经如此辉煌的金沙古国是怎样灭亡的？”我问妈妈，妈妈说：“我也不太清楚，这样吧，我们明天去金沙遗址看看吧！”
第二天，在金沙遗址里，我还是没有找到完整的答案。但我了解了在距今3000多年前的金沙古国里最有名的金“太阳神鸟”、“金面具”……我还看见了影片中男主角脖子上带的玉璋！
看了这些以后，我还想多了解在我家乡四川的一些其他的历史文化，妈妈就带着我“拜水都江堰，问道青城山”。在都江堰，我亲眼看到了一个举世闻名的伟大的水利工程；在青城山，体会了古人说的“青城天下幽”。
了解了这么多的历史文化，我觉得我的家乡——四川，真的是一座来了就不想离开的城市，我觉得我生在四川真骄傲！
圆圆老师作文课【二】
中秋节到了，我们一家要到宏村爷爷家去过。爸爸说，叔叔他们也回家过节，到时还可以见到子萱!我是多么期待啊，春节过后堂妹随叔叔婶婶到上海去了，一直都没有见面，也不知道她现在长什么样了。
还没走进爷爷家，就听见子萱的笑声。我又惊又喜：叔叔回来了!说曹操，曹操到，叔叔一手抱着子萱，一手拿着小奶瓶，嘴里还不停地咕哝着。“小子萱回来了!”妈妈高兴地和小宝宝打招呼，我迫不及待地想上前抱妹妹。哇，半年不见，妹妹长大了不少。瞧她那东瞅瞅西望望的样子，嘿，她长大了肯定是个机灵鬼。奶奶和婶婶见我们来了，从厨房里出来。“甜甜来了!甜甜都长这么高了!子萱，叫姐姐!”婶婶摸着我的.手，跟小妹妹说。妈妈说：“我来下厨!”难得中秋节让一家团圆，正好可以尝尝老妈的厨艺，她可是我们家的“五星级”厨师哟!
不一会，奶奶端上了丰盛的菜肴。大家围坐在圆桌上，喝着香甜的美酒，空气中弥漫着祥和的味道。是呀，“露从今夜白，月是故乡明”，在这样美好的佳节里，谁不想阖家团圆呢?叔叔借着酒兴，感慨万千：“这两年我们宏村变化太大了，隔壁也办了不少农家乐!过两年，我也不出去了，在家做做小生意!”爸爸感慨万千：“是呀，不然的话，每到过节，家里人就牵挂你们。”一家人谈着，笑着……
夜幕渐渐织上了天空，月亮也露出了它那冰清玉洁的脸庞，只有一些淡灰色的云彩从旁边掠过。大人们酒足饭饱，坐在院子里闲话家常，等待着赏月。我抱着小妹妹靠在椅子上，一边吃着月饼，一边欣赏着美丽的月夜。空中若隐若现的云彩像给月儿织了一层薄纱，几分淡雅，几分轻柔。过一会儿，神秘的面纱揭下来了，月亮又露出了她那洁白的脸，圆圆的，明亮又纯洁，好圆的月儿呀!就像夜明珠嵌在蓝色的天宇中。“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”儿时背诵的唐诗历历在目。
“奶奶，我还想听嫦娥奔月的故事!”此情此景，我按捺不住好奇，打断了大人们的谈话。“好哦，从前……”听着，听着，我眼皮越来越沉……
圆圆老师作文课【三】
喜欢和爱一样，根本不需要多少华而不实的理由，喜欢就是喜欢，爱就是爱，都是发生在一瞬间的事情，没有谁会精心设计出理由再产生这一瞬间的感情，如果有，那就是抱有目的的欺骗，就像阳光下的影子，充满形而上的敷衍。我语无伦次地说着这些，是想要对你说，在你出场的时候，我已经喜欢上了你，不是周芷若，不是飘絮，只是你。
我们会爱上与自己相似或者不被了解的事物，在他们的身上总会找到自己所缺失的和坚信的气质。飘絮、周芷若存在于不同的空间，却相同地为爱情而付出得太多，最终变成了凌厉的女子，不断地伤害着别人，也不断地伤害自己。她们都只是想要被爱的孩子，再残酷、再桀骜，也只是脆弱地保护自己最后的伪装，也只是希望能够得到爱情而已。
然后，在这里，我也不敢确定你接她们角色的意图，但是，我能够说，因为你，她们都鲜活地存在于我的脑海里，脱离了所谓的虚幻、所谓的杜撰。我知道的是，有两个绝世独立的'女人，在自己的时代里演绎了一段属于爱她、被她爱着的人们的传奇，一段弥漫着淡雅馨香的记忆，一段等待回首追忆的爱情……
春花秋月
夏雨冬雪
一切都是周而复始地进行着
起点即终点
唯一回不到起点的
是你
是我
在孤独与痛的圆中
我们无休止的
周而复始
疯狂又清醒的
笑着哭着唱着
然后长久的沉没
一如
冬季的枯树上坚持到最后的残叶
下一个天亮的时候
不知道还能不说再见
我们总是在烦恼之中，像我，担心学业，担心梦想，也常常担心会在某一天失去你的消息。总是、总是――跟着你一同难过，一起快乐。我支持你，并且是永远永远，即使没有终点，我也将一如既往地追随。这是，我给自己的承诺。
Others may fogot you but never willI。
