我对外曾祖父的回忆,还停留在一张画面上。他大约生于上世纪二十年代,于20xx年去世,有够漫长的一生。
画面中,外曾祖父坐在那张桔色的太师椅上,身上盖着一床蜡黄的被单儿,而那只猫就卧在那张被单上,狡黠地看着我。外曾祖父一脸慈祥,咧开牙齿已残缺不全的嘴笑着看着我,嘴里不知在说些什么。
外曾祖父是我在八岁时轰然去世的,他的离去,对妈妈老家人震动很大,听妈妈说他享年八十多岁,一生清苦。他的前半生和后半生大部分无从得知,但我记得从我有记忆起他与我之间的事。
在老家,邻里间都是亲戚,都是外曾祖父的子孙们,自然和谐,而且亲切,具体的也说不清什么。但记得,每每在老家下午外出玩耍,倘若到了饭点,不必先回家,去外曾祖父家的小院儿便可,那里有围着饭桌等我们这些孩子回来开饭的人。邻里的大人们,一脸慈祥望着我们的外曾祖父,邻家的狗和外曾祖父的猫,在人们的腿脚间游来荡去。它们也在等人们开饭,自己也好分得一顿不错的晚餐。
等吃完了饭,外曾祖父就让子孙们扶他到那把太师椅上。半睁半闭着眼看着儿女们谈收成、谈生活,看着孩子们用残羹冷饭逗猫儿狗儿。昏黄的灯光打在他那苍老的脸上,温暖、慈祥。
不得不说那只猫了,我记得小时候,父辈们告诉我,那只猫和我的年龄差不多。它是极怕生的,不让任何人碰它一下,除了外曾祖父。那猫很放荡的,常常跑得不见踪影,但一到饭点或晚间,它便会出现在人们的视野。这时,曾祖父便叫到:来,咪咪并将一块沾了肉汁的馍块扔给它,而它叼着馍又钻到桌子下去
想到这儿,我突然回忆起那幅画中他的话了,是:康康恺回来啦,哟,又升高了。这幅画面在我的脑海中一遍遍重复,挥之不去。
愿曾祖父在我的记忆中长存。
亲爱的姥姥:
您知道么,“姥姥”这个字眼对我来说真的很陌生。我还记得,那年,小小的我轻轻的拽拽妈妈的衣角,仰着头不解的问着妈妈“妈,为什么我没有姥姥啊?”妈妈眼底闪过了一抹莫名的悲伤,笑着摸摸我的头……
后来,我稍稍长大了,渐渐的明白您已经不在了,可是,我却没有在意过什么,或许是从未见过您所以也就没多大感受的缘故吧。现在的我,看着妈妈日夜为我操劳着,眼角的皱纹越来越深,身子也逐渐不如我小时候那么硬朗了,我却莫名的想起了您,在脑海中想象着您的模样,想象着如果您并没有去世,您,会喜欢我么?
其实,我并不是一个好女儿,您如果还在应该不会喜欢我吧。我经常不按妈妈的意思做事情,她说的话我表面上答应得好好的,却不去做。但随着年龄的增加,我发现我竟然开始和妈妈顶嘴,有时甚至不顾场合地点的就冲她大喊和她吵架。记得有一次,我不知怎么的,一下子不受控制只因为一件小事就和她发起了好大的脾气,妈妈也更加的愤怒,她当时冲我喊出的那句话,至今还回响在我耳边久久不能散去“你以为谁都像你有妈管着么,我现在还想让我妈管呢,有么!”我当时就愣在那里了,心猛地一颤,脑袋中嗡嗡的响着。妈妈转过头就走进了屋里,嘭的一声关上了门。我看着妈妈的背影,心脏好像漏掉了一拍,当时真的好想喊出一句“你有我”可是话到嘴边,我却说不出……
这些,您或许在某个地方都看得清清楚楚,您或许会责怪我对您女儿的放肆与不孝。可除来了这些,我想告诉您的却是,妈妈她真的很爱你。妈妈他从来都很坚强,从来不会讲这些事,可您的照片却被她好好的保存在柜子里,每每她看着的时候,眼里都充满了思念。
我现在站在窗边,仰望着蔚蓝的天空,心里和妈妈一样填满了对您的想念,我把这封信折成纸飞机,承载了对您的思念,飞向天边,您会收到么?姥姥。
思念您的外孙女
20XX年XX月XX日
读完萧红写的《呼兰河传》中的《祖父的园子》后,我感受到了,在祖父的园子中很自由,想干嘛,就干嘛。
萧红在那样一个时代,还这样快活,很自由,真令人向往。在《祖父的园子》中,萧红把一个园子写成了快活自由、五彩缤纷的一个天地,让人读了回味无穷。在快活自由中萧红是这么写的:花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的;虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。而在五彩缤纷中,萧红是这么写的:花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
这两处我感受到了祖父的园子很美,既漂亮又自由,给人的感觉是神清气爽。萧红也挺淘气,想给祖父帮忙却总帮倒忙,但祖父也不生气,反而还笑了起来。
我推荐大家去读《呼兰河传》,这本书说了萧红小时候的故事,又好笑,又有点幽默。值得一读。
四月四,天灰蒙蒙的,窗外淅淅沥沥地下着小雨。
几辆车开了一个多小时,终于停在了泽雅山的半山腰。我们打算在清明时节去看看前不久刚离去的曾祖父。车开不上去,我们便徒步往上走。
雨天,路有点滑,我们小心翼翼地走着,差不多走了一刻钟,到了墓地。
几座墓碑静静地站立在茂密的森林里,等待晚辈的到来。我们默默地祈祷,天下着毛毛细雨,那是上天的`泪水,叶子发出沙沙的声音,那是大地祈祷;小鸟喳喳地哀鸣,那是我们思念老人的心声。空中凝固着哀伤,山里死一般的沉寂。
我大步走到墓边,宽敞墓边长着青青的杂草,墓碑中间挂着照片,照片中的曾祖父正在慈祥的微笑。
长辈们开始轻拔周围的杂草,突然,一个精致的小红木盒在我们眼前出现,上面刻着曾祖父的名字。经过爷爷的莫高窟后,我轻轻地拿着盒子,用手拍了拍阶梯上的灰尘,坐了下来,小心翼翼打开了盒子。咦?有几张照片!第一张是又皱又旧的黑白照片,尽管模糊不清,但我还是依晰辨认得出年轻时的曾祖父:曾祖父穿着工农红军服,穿着一双老布鞋,敬着军礼,站在一山丘上,脸上露出了抗日战争胜利后的喜悦。第二张是曾祖父在村口拍的,手拿一张奖状:最佳好书记。第三张,地点在万里长城,年过花甲的曾祖父靠城墙旁摆着帅帅的造型翻开了第五张,白发苍苍的慈祥老人坐在院子里手里抱着一个胖娃娃,他脸上的笑容是那么灿烂,那个胖娃就是我
看着看着,我眼前浮现了曾祖父生前的点点滴滴。从爷爷的口中我知道现在我们家乡平坦的路都是曾祖父年轻力壮时,用自己的汗水和心血所创造的。在上个世纪70年代,国家没有现在那么富裕,城市道路全都是烂泥,作为书记曾祖父带着同志们在炎炎夏日下修路。他是为了谁,他是为了自己吗?他是为了全村的人过上幸福生活。泪水滴在照片上,我擦了照片上的泪水,小心翼翼的把照片放了回去。
下山了,夕阳正浓,灿烂的光辉散向山丘的每个角落。军人曾祖父的铮荣岁月和他光辉形象如霞光中的高山,屹立在我的心中!
“爸!爸!不要走,醒醒,醒醒啊!”—不是电视剧中的一惯情节嘛。也许,到了那个时候我也是这么说的吧!
但,爸爸生前的教导、态度肯定会浮现在我的脑际,记恨和佩服的心情使我矛盾。
爸爸教导我是对的,是想让我好好学习,长大已后不要像他。一定要走出这个小小的村庄。可是,他似乎从没有发现过他讲这道理的次数。而且还瞎猜,发泻自己的不满说:“你怎么就不懂,怎么你才懂!”也许是我听多啦,厌烦得很,但的确是这样,我很讨厌的.!因为爸爸小时候没学多少东西,所以他很后悔自责。自己的信心也就化为乌有了。他压力过大,心中只是为了挣钱养活这个家。也许就是这样,他的笑容才会减少。而我的烦恼正是他那愁得要命,后悔的快要发疯的态度。这个让我感到不安。我多么想在小时候就告诉他,可是现在,已经来不及了!
他为了我和弟弟的学习而努力工作。而他那工作的积极、负责是我最佩服的一点。爸爸处处为别人着想,致使自己的麻烦不断增加。要我来看,爸爸工作的宗旨是“质量第一;服务第一;诚信第一;关怀第一”这一点,我相信爸爸是独一无二的啦!
我恨我没有在需要的时候把记恨倾诉,但我要向爸爸学习,为他人的服务要全心全意。我吸取爸爸的教训,针对我周围的一切。用信心展望我的将来。
“爸!爸!不要走,醒醒,醒醒啊!”—不是电视剧中的一惯情节嘛。也许,到了那个时候我也是这么说的吧!但,爸爸生前的教导、态度肯定会浮现在我的脑际,记恨和佩服的心情使我矛盾。爸爸教导我是对的,是想让我好好学习,长大已后不要像他。一定要走出这个小小的村庄。可是,他似乎从没有发现过他讲这道理的次数。而且还瞎猜,发泻自己的不满说:“你怎么就不懂,怎么你才懂!”也许是我听多啦,厌烦得很,但的确是这样,我很讨厌的!因为爸爸小时候没学多少东西,所以他很后悔自责。自己的信心也就化为乌有了。他压力过大,心中只是为了挣钱养活这个家。也许就是这样,他的笑容才会减少。而我的烦恼正是他那愁得要命,后悔的快要发疯的态度。这个让我感到不安。我多么想在小时候就告诉他,可是现在,已经来不及了!他为了我和弟弟的学习而努力工作。而他那工作的积极、负责是我最佩服的一点。爸爸处处为别人着想,致使自己的麻烦不断增加。要我来看,爸爸工作的宗旨是“质量第一;服务第一;诚信第一;关怀第一”这一点,我相信爸爸是独一无二的啦!我恨我没有在需要的时候把记恨倾诉,但我要向爸爸学习,为他人的服务要全心全意。我吸取爸爸的教训,针对我周围的一切。用信心展望我的将来。注:有一次,爸爸回家以后不知想起什么来啦。竟出了这么难为的题目让我和弟弟写作。
我看到一个字,想起了你的名字
你的名字里印出你的影子
你的影子中散出了泥土的气息
这泥土的气息引起我的回忆
我记着你的样子,记着你的死
你的样子是留着一捋长长的胡子
你的死是为了你的心爱的大孙子
其实,我很少想起你
因为我的最心爱的人的死
我常常来到你的墓地
却从来没有想起过任何美好的回忆
但我,没有忘记你
尽管我对你没有太多的.记忆
你的三个儿子
都在心里想着你。一次
我听到你的二儿子和三儿子谈着你
哭泣。在我心中他们很自强不息
但,谈到你,他们像小孩儿一样啜泣
我明白了一个道理
多么坚强的男人在父亲面前也是个孩子
现在,你的二孙子
写几行告慰的短诗
悼念埋着你的枯骨的土地
悼念你的随着岁月消散了的躯体
告诉你,关于
你的儿子,你的后裔
你在奄奄一息时也放不下的事
这篇文章出自著名作家萧红的《呼兰河传》。全篇以轻快、优美的文笔详尽地展现了祖父园子的勃勃生机。园子里的所有生命都是那么无拘无束;祖父又是那么宽厚仁爱;尤其是童年的“我”,在这园子里自由自在、快乐无忧。读懂课文内容,明白祖父的园子不仅是童年的乐园,而且是学习的课堂;懂得大自然处处皆学问,习得知识的途径有很多种;学习作者留心观察生活,用心感受生活,真实地表达自己的感受。
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