三年级丢了手表的作文(眼镜丢了三年级日记)

三年级丢了手表的作文(眼镜丢了三年级日记)

首页写人更新时间:2023-11-29 08:50:13
三年级丢了手表的作文(眼镜丢了三年级日记)

三年级丢了手表的作文【一】

三十年前,我还是个懵懂的少年,与同龄人没有什么两样。我与父母住在一起虽然谈不上锦衣玉食,但也比下有余。我一向还算上进,凭着自己的努力在一所知名的学校读书。父母都很疼爱我,我也鲜有叛逆的行为。亲友都很羡慕,我也颇为自豪。

一天,学校临时开会,我们便提早放了学。一群半大不小的孩子如同脱笼之鸟,自然不愿再重新钻入那个叫“家”的笼子——至少当时我是这么想的.。约上几个玩伴,便一起出去找点乐子。时间一晃而过,等我意识到天色不早的时候,自然过了七点。冬天的月亮总是升的那么早,照得四下一片惨白。我匆忙打开手机,发现已有无数个未接来电了。我害怕听到父亲的责怪,连忙关了手机,骑车回家。终于到了家门口了。我习惯性地翻起口袋,去找钥匙。一个,二个,……奇怪了,翻遍了浑身的口袋,也没能找到。书包,对了,一定被我随手丢在了书包中。我如同抓住了救命稻草,一阵猛翻,然而,一无所获。我不相信,一遍又一遍地查看了可能有钥匙的每个角落,却终是徒劳。望着那扇不算厚重的大门,残酷的现实告诉我,真的进不去了。

父亲出差了,母亲还在上班。若是钥匙还在我身上,今日贪玩之事便可遮掩过去。可是,这个世界上没有那么多如果。我不甘心地拿起了手机,开机,拨号。电话中熟悉的“嘀,嘀”声在我耳畔响起。我似乎希望电话永远不要通,世界就停留在这一瞬间,当然,这并不可能。电话通了,我声音略带颤抖,告诉母亲我被困在门外的窘境,母亲听了,没说什么,便挂了电话。莫非母亲生气了,不愿回来帮我开门?还是……我胡思乱想着,等待永远是漫长的,不知过了多久,在我的脑海中仿佛是一个世纪,母亲回来了。我偷偷地瞥了瞥母亲的脸色,还好,不算阴沉,母亲帮我开了门,把钥匙交给我,说:“拿好了,别丢了。下次别贪玩,早些回家,我还有事,先走了。”在我额头上留下了一个吻,便匆匆而去。

孩子总是好了伤疤忘了痛,母亲宽容非但没有使我痛改前非,反而变本加厉。我回家的时间越来越迟,甚至彻夜不归。我沉迷于现实的、虚拟的、高级的、低端的各种游戏。当然父母不知道这一切,父母晚上都不在家,一旦我不再自觉,原有的平衡便宣告打破。然而,纸包不住火,母亲一日上班,忘带了东西,过了许久方才想起,便回家去拿,然而家中灯火俱无,一片黑寂。母亲以为儿子已经睡了,虽然似乎早了点,或许儿子今天身体不适吧。母亲蹑手蹑脚进了门,拿了东西,轻轻地走进了我的卧室,想看看我是否有些不舒服。当然了,房间中是不会有人的。

东窗事发了。父母接连盯了我几天,既有凶声厉气的斥责,也有苦口婆心地说教。起初我还算乖了几天,每天一放学便回家,认真学习,可是,江山易改,本性难易,我终究没能禁得住诱惑,又走上了歧路。当然,还是跳不出如来佛的手掌心,我又被抓了个现行。

接下去,便是我与父母的争吵,冷战,想来不足为外人道也。成绩单成了压垮骆驼的最后一根稻草。高高挂起的大红灯终于让父母寒心了,他们无心,也无力再管教这样曾经那么听话的儿子了。渐渐地,从父母有意或无意的言语行动之中,我发现,这个家已不再欢迎我。

终于,我成年了。父母按照我的要求,给了我一笔不算菲薄的生活费,便不再管我。经过了几年不堪回首,我终于痛定思痛,重新来过。这些年来,我有过失败,有过碰壁,看过青眼白眼,也晓得世态炎凉。不过,即使在我最落寞潦倒的时候,我也没有动过回家的念头。我知道,我没有颜面去见父母。时至今日,我总算小有所成,薄有几分家产,我想,是时候去见我的父母了。

我回到了那扇老门前,正如三十年前一般,我没有钥匙。我轻轻地叩了叩门,除了一些积年的尘灰应声落下,便再没有回应了。我拿出手机,凭着印象拨通了那个曾几何时极为熟悉的号码。“滴,滴”的声音再次响起,与三十年前相反,我是多么希望有人应答啊。耳畔,一个女声响起,“您的拨号是空号,请查实后再拨。”我不相信,我不甘心,我如同三十年前寻找钥匙一样,反反复复搜寻我记忆的最深处,想获得些许蛛丝马迹。同样的,只是徒劳,我问了问街坊邻居,原来父母早在我离开之时便另觅住处了。是的,他们不愿面对这片伤心之地。我站在老门前,脑海中不断浮现出儿时一家人其乐融融的场景。然而,每一个画面都如一根针一般,刺扎着我的心。

三十年前,我丢失了这扇门的钥匙。然而,在这三十年中,我却渐渐丢失了我心中那开启通往家的钥匙。我这道,这是一把无比珍贵的钥匙,无论如何,也再也买不到了。我多希望有人能像三十年前一样,提醒我拿好钥匙。然而,不复可得,我的钥匙,丢了。

三年级丢了手表的作文【二】

这种新型手表的颜色五彩斑斓,有金灿灿的黄,有温馨的粉红,有恬静的蓝,还有幽幽的紫这几种颜色。新型手表的表蒙呈流线型,表盘上刻画着诙谐滑稽的流氓兔;顽皮幽默的史努比;或活泼可爱的樱桃小丸子。三个表针的颜色“数彩缤纷”、变幻无穷。另外,在表盘的四周有两个按钮,一个蓝的,一个红的,可以用来调节气温。光就是着华丽的外表就可以令你爱不释手、眼花缭乱。

新型手表的新式功能更就是让你目不暇接。首先它十分节约能源,利用太阳能来供电。你只需要把表放在太阳光下三至四小时,手表就会把热量充分的吸收,并自动把热量转化为能量,然后就能持续运动三年。既方便又简单。

这种新型手表还有一种冬暖夏凉的神奇功效。当你在酷暑难挨的炎炎夏日,戴上这种手表后,再按一下蓝色按钮,不出五分钟,就会感到全身上下都十分凉爽,特别痛快;当你在冰天雪地的冬季时,戴上它,然后按一下红色按钮,手表就会把原先吸收的热量(太阳能)适当的释放出来一些,使你全身都暖烘烘的。怎么样,很奇妙吧!

最神奇的要数——XP对讲机了。在表盘的边缘有一圈迷你的对讲装置,当你在荒郊野外遇到危险,身陷洪流时,就可以用它来进行呼救(对象必须就是戴有这种表的人),如果没有人戴这种表,因此而没有人来营救你,但它还有扩音的作用,可以使你的声音传到三公里以外。

此外,这种新型手表还配有指南针、小镜子……它们都可以派上用场。

梦想中的东西总就是十分美好的,只要我们好好学习,奋发向上,坚持不懈地努力,并热爱科学,总有一天会梦想成真!

三年级丢了手表的作文【三】

未来手表是一个比现在的手表要好上一万亿倍,现在的手表只能看一个国家的时间,如果要看多个国家的时间,要买很多个手表,那是不可能的,可未来的手表就能解决。

未来的手表功能可多了,完全可以代替手机,未来的手表戴在手上,只要按一下绿色按钮,并对手表说:你想知道的国家名字,手表就有哪个国家的时间并会说出你想知道的哪个国家现在的时间。手表上还有一个橙色按钮,只要按一下就可以打电话,只要说电话号码就可以了,手表也可以保存电话号码。手表也可以上网手表下面有黑色按钮,只要按一下,就会出现一个小方块,小方块会慢慢变大,就变成一个掌上电脑。手表也是一个防身机器,只要按下手表上加与减的按钮,手表就会有两个电池,一只手放一个,电池会围在手,变成多啦A梦的“空气炮”,可有跟“空气炮”不同,“空气炮”只能打人,而我的“空气炮”是可以抓人,只要按一下黄色按钮就可以弹出一张网,这网和的网不同,一旦被网抓住的人,越动网就会越小把坏人围的死死的。

怎么样?我未来的手表不错吧!我想它一定是21世纪最伟大的产品。

三年级丢了手表的作文【四】

上星期一,妈妈给我买了一块双用的小手表,既可以当电子表,又可当针表用,它除了这些功能还有很多。

手表的样子呈圆形,里面的表盘就是金色的,在表盘外边有一层透明的表壳,看上去可好看了。旁边有四个银色的按钮,第一个按钮的功能就是查看日历用的。我通常都不看我家里的那本日历,而就是用我的手表看,因为它非常轻。第二个按钮的功能就是查看今天就是星期几,这样以后妈妈不用看手机了,直接看我的小手表就行了。第三个按钮的功能就是帮助别人计时。有一次,我的朋友王欣要跑步让我帮他计时,结果,他用了3分钟就跑完了全程,我的手表多方便啊!第四个按钮的功能就是定点,也就就是闹钟里让我起床的那种功能,别看它小,可发出的声音可就大了,好像在说:“小主人,快起床,要不然就迟到了”!

我的小手表还可以当针表用,那闪闪发光的表盘上标着大大的`60个点,其中有12个点就是最大的,它们代表表盘上的12个数字,我的表和别的钟表一样也有表针,它们分别就是秒针、分针和时针。秒针像一只轻快的兔子在奔跑着,分针像乌龟一样爬着,其中走的最慢的小蜗牛也在慢悠悠地爬着——那就就是时针,在我所有的表里,我最喜欢这块表。有一次,我早上起床,穿好衣服,吃完早饭,过了一会,上学的时间快到了,我背上书包就走。在路上,我不知道具体时间,左问右问,突然想起我有表啊!我一看原来都7:15了,于就是我开始跑起来了。最后,差一点就迟到了。

我喜欢这块小手表,不仅因为它功能多,还因为他就是我快乐的伙伴,更重要的就是它让我改掉了爱睡懒觉这个坏习惯,让我更快乐地生活着。

三年级丢了手表的作文【五】

“叮零零……”我习惯性地关掉闹铃,睁开眼睛一看,什么?现在已经22世纪了!我推开门,一个踩着轮子的机器人向我走了过来,对我说:“欢迎来到22世纪,现在是7点整,您马上要去上学了。”我一头雾水的换好了衣服,要背上书包的时候,突然发现书包不见了。机器人又过来催了:“主人,我们得赶紧走了!”我不耐烦的\'跟他说:“再等会儿,我找书包呢。”机器人“扑哧”一声笑了:“主人,您的书包不是在手上吗?”我看看手上,“这不就是块表吗,只是大了一点而已嘛。”机器人解释道:“主人,你可别忘了现在是22世纪,您手上这块表可不一般,你把盖子打开看看。”我按着机器人的指示,打开了盖子。没想到,手表的屏幕上不仅显示了时间,还显示了语文,数学等各个科目的版块。我一点“语文”板块,屏幕上立即显示了语文书的目录,我又点到《伯牙绝弦》这课书,屏幕上又显示了《伯牙绝弦》的课文,旁边还有注释,赏析等等。我按到题目旁边的一个小喇叭上,手表立刻响起了伯牙绝弦这篇课文的朗诵。我又返回到科目的版块里,按“音乐”这个版块,屏幕上又显示了音乐书的目录。一点“校园里的小白杨”这首歌,我们的耳边又传来悦耳的音乐声。

“那我们总不能拿着手表上课吧?”我问。

“这你放心”机器人说“学校的课桌上有更大的屏幕,只要在手表和课桌的屏幕上操作,把手表和课桌上的屏幕连接起来就行了。这个手表主要是能为你们随时随地学习提供帮助。”

“那我们怎么写作业呢?”我又问道

“你们的作业也是在手表或者屏幕上写好,然后发给老师的”机器人回答说。“除此之外,这个手表还能打电话,看视频,上QQ……”

“哇!这么厉害!”我惊叹。

“那当然了,这可是22世纪了”机器人说“哎呀,你上学快迟到了,赶紧走吧!”

“赶紧起来,怎么在这睡觉呢,看你,口水都要流到裤子上了!”妈妈的叫声惊醒了我,唉,要是刚刚那个梦是真的该多好啊!我又陷入了沉思……

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