重视孩子劳动教育的小学生作文(孩子劳动教育为主题的征文)

重视孩子劳动教育的小学生作文(孩子劳动教育为主题的征文)

首页写人更新时间:2024-03-06 16:17:34
重视孩子劳动教育的小学生作文(孩子劳动教育为主题的征文)

重视孩子劳动教育的小学生作文【一】

小儿菲龙:

近好!

你的来信已收悉,看着你健康的成长、懂事,全家人都很欣慰。在我们的幸福家庭中,你是我们的心中宝。

时间过的真快,你已经以优秀的成绩在晋江市第一实验小学读完6年且毕业了,并以好成绩考上了晋江市名校季延中学。初中这3年是人生中非常关键的一个阶段,在小学只要读好两科主要科目,可到了初中就要读好七科主要科目,这是必须要通过努力地学习才能完成的一个任务。而且又是你们青少年长身体,学做人做事的最重要阶段。

儿子,在这初中3年里,你要认真学习,克服困难,尊敬师长,团结同学,遵守校规。听取邓班主任和其他老师的教导,并通过自身的努力,你才会学业有成,成为季延中学的优秀生。所谓晋江精神“爱拼才会赢”。

相信我儿做得到。

祝:

学业有成!健康快乐!

你永远的支持者:聪伟携家人 

重视孩子劳动教育的小学生作文【二】

高考,是为高等院校选拔合格的学生,是为国家选拔合格的`建设者和接班人。高考,重在选拔,重在考察,对考生进行德才两个方面的考察。文化素质之外,还要进行政治素质的考察,而政治素质,通过知识性的题目,是很难考察得出来的,也只有少数几科可以进行考察,而语文则能进行较为深入、较为全面的考察。

古人说,言为心声,诗言志。正因如此,我们通过语文考试、作文考试,就可以含而不露,不动声色地对考生进行考察。

在过去的高考中,语文科的题目,尤其是作文题目,对考生政治素质、思想观点考察的分量显得重一些,明显一些,直白一些,机械一些,但是这都是技术层面的问题。在今后的高考中,决不会因为过去的考题中存在着缺点、不足,而放松或者放弃对考生政治素质、思想观点的考察。相反,有关部门、有关人士会对此更加重视,巧妙设题,灵活发问,在不经意中,在不知不觉中完成对考生全面、综合的考察。

事实上,高考作文考试,强调对考生进行思想观点、政治素质的考察,对考生是有利的。强调,意味着提醒,意味着警示。高考,尤其是高考作文,不对考生进行思想观点的考察是不可能的。如果如某些人言,作文考试就是作文考试,作文考试不是政治考试,也不是伦理道德考试,它主要是检查学生的作文能力,那样,恰恰会害了考生,贻误了考生。在目前的情况下,通过作文对考生进行政治素质的考察是必然的。

当然,一些同志会担心:你要进行政治素质、思想观点考察,考生不暴露他的思想观点,你又如何呢?

在过去的考试中,也确实存在着个别考生揣摩考官意图,隐瞒个人观点,说假话、大话、空话,以华丽的文字取得较好成绩的现象。

但是是,诗贵言志,如果考生隐瞒个人观点,违心按考官意志作文,相信很难作出优秀的文章来。作文是将个人的知识、思想、观点、情绪流注于笔端,物化于纸的过程,一味隐瞒、矫揉造作,终会露出马脚来的。

20XX年,以至于以后的高考作文题目设置,相信在总结往年经验,吸取过去教训的基础上,会更科学、更巧妙、更策略。

所以广大考生在应考的过程中,要审清题目,吃透题意,认真作文外,在平时的学习生活中,还是要切切实实加强个人的思想修养、品德修养,先做人,后作文,以个人的人格魅力照亮自己的文章,照亮个人的前程。

足球场上,进球是精彩的。但是精彩的进球来自于平日的艰苦训练。没有坚实的基础,娴熟的技艺,一心想投机取巧,相信不会有精彩的射门。

高考备战,备在平时。

作文应战,应在思想。

各位考生,切切!

重视孩子劳动教育的小学生作文【三】

孩子:你好!

我想我们没有什么惊天动地的话语给你讲,只想透过这样的一种方式,交流一下,并告诉你,人生还很漫长,你将来需要走的路很漫长。

作为家长,我们期望自我的孩子就是健康快乐的生活:有一个在简单中就能获得幸福的心态,有一个健康茁壮的身体,有一个迈向快乐的方向。

这种心态,在这天,这个物欲横流的时代,在简单中找寻快乐已经不是一件容易的事情了。

孩子,当你从一个襁褓中的婴儿,逐渐成为了一个少年时,爸爸妈妈原先寄予你的期望也发生了质的变化,你刚出生的时候,我们期望你的将来必须要实现父母未能实现的愿望,甚至一天三变的期望你将来能成为一个科学家、一个高明的医生、一个优秀的教师等等,此刻想来就可笑,这样的盲目无边的理想,纯粹是家长的一厢情愿,我们忽略了你成长过程的控制与完美,只注重了孩子的结果,而且,把一些不和边际的理想转嫁给了自我的孩子,这本身对于孩子就是不公平的。

但是,随着时光的推移,我们对于你的期望值没有改变,还增加了一个前提:就是要快乐健康的生活。

有一次,去接你回家,无意拿过你的书包,让我大吃一惊,你的书包足足有10多公斤,我想象不出一个瘦弱的你,整天背负着这么沉重的书包上学,你怎样能承担的了?爸爸感到心痛了,回家后给你的妈妈讲了这个事情,妈妈难过的落泪了。

此刻的孩子的确很不宜,他们幼小的心灵就要承受许多来自外界的比较参数:比学习、比进步等等,学习不好,在班级名次较低,自我无地自容,又害怕爸爸妈妈难过,他们在家长的监督下,无奈的参加着这样或者那样的学习班,想提高自我潜力,家长与学校的意图就是要素质教育,也要体制增强,但是真的忽略了孩子最真实的教育:那就是快乐与健康同在!

对于孩子的学习,作为家长,我们更是心有余而力不足的着急,每一天孩子夜晚的作业要做到10---11点钟,但也倍感无奈。家长迫切的期望自我的孩子学习、学习、再学习,使自我的孩子在班级成为第一名,这才感到欣慰。但是,我们也忽略了第一仅仅是一个名次,学以至用才是最重要的。

作为家长我们开始反思了,我们最初的培养模式也许已经不适合孩子了,也不适合此刻的社会环境了,包括学校的教育体制的改善,也说明素质教育才是最有人文关怀的教育,那种硬试教育出来的高分低能同样也是教育的悲哀!

孩子,这天看到你的成长,看到你的懂事,看到你的进步,作为家长的我们,感到由衷的欣慰。

孩子,我们对你说,快乐与健康是我们给予你最好的护身符!祝愿你的前程似锦,祝愿你的人生精彩!

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