今天下午我们要上特长课,老师通知我们说,今天的`数学特长课是教我们下五子棋,我对这节课充满了期待。
中午吃过午饭,我听从妈妈的话做了一页《数学学习与巩固》,然后我就催着爸爸带我去买五子棋。我们一连跑了好几家商店和超市,他们那里不是没有五子棋,就是五子棋质量很不好,最后在一家超市里,我们才找到了心仪的五子棋,怀里抱着五子棋,我高高兴兴的走进了校园。下午的课马上就要开始了,不过这时候我得到了一个让人沮丧的消息,因为我业余时间学习的特长是吉他,所以老师点名让我去音乐特长班上课。
回家的路上,我把没玩成五子棋的事告诉了爸爸,爸爸说回家陪我一起下五子棋。回到奶奶家后,我就和爸爸摆开了阵势大***了几盘,结果我发现爸爸原来也是一个臭棋篓子,虽然我输的多,不过我相信自己要是多练习一下,我就会完胜爸爸的!
下午第二节课时,我们静静的坐在教室里,耐心的等待着老师来组织比赛。老师一进门,同学们迫不及待,跃跃欲试。老师站在台上说明了五子棋比赛规则,然后宣布比赛正式开始。
我们情不自禁的赛起来。先是大组里的比赛,我轻而易举地胜过同桌,然后又和胡可昕比赛,我差一点走错,幸好老天有眼,让我胜过了他。再和其他小组里选出的代表比赛,我一出现就旗开得胜。
最后我打入了决赛,我们四大组的代表轮流抽签,呀!我和刘钟涛比赛,开始,她一不小心走错了棋,我兴奋的那股劲儿呀!我胜了!终于我和潘珠渝争冠亚军,第一轮我输了,第二轮他看走了眼,我赢了回来,最后一轮,同学们在旁边观看,都叫:“潘珠渝加油!”我有点害怕起来。刚下不久,潘珠渝就连成了4个,他胜了,全班同学都欢呼起来。
如果有下一次,我一定要拿冠军,相信我吧!我在暗暗地鼓劲儿。
“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。
我留在教室里,看见萱轩向我招手,连忙跑过去。她笑着说:“咱们一起下五子棋吧!”我连连点头说:“好,好!”
一场激烈的战争开始了。我放这,她放那。她出手老练,步步狠招,好路都被她挡住了。我陷入了“绝境”。我苦思冥想,突然眼睛一亮,看到希望,拿起棋子迅速放了下去。“啊,这下死定了!”萱轩一声惊呼。她想来想去,想不出解决的办法,只好向同学们求助。
郭碧芳不慌不忙,目不转睛盯着棋盘,想找出我棋局的破绽。突然,她大叫一声:“萱轩,放那,能反败为胜!”可萱轩还是举棋不定。我不耐烦地喊了一声:“快点啊!反正是死路一条了。”她也许想:反正没办法了,死马当作活马医吧!她抓起一个棋子,随便放了下去。我展开了“攻势”,如入无人之境。她没有“援兵”,渐渐败退,最终“全军覆没”了,真惨!我想:之所以我能赢,是因为我经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺,而她只是和同学在走廊里玩。
这次下五子棋,让我明白了一个道理:无论是学习,还是下五子棋,都要学会利用时间,勤学苦练,才能有所收获!真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
爱围棋的黑白分明、简单朴素,所以我也爱下围棋。我可还没有成为职业棋手,因为我下得很差而且我也只是有时间才下,尽管如此,我还是很喜爱下围棋。因为下围棋让我得到啦许多乐趣。
下围棋是一种开动脑筋,体现人的智慧的活动。自古以来,有多少人为之臣伏,为之痴迷。它陶冶啦我,同时也给我带来啦快乐。你想想,如果在这黑白棋子对局之中,得啦胜利,你能感受到多大的成就感啊,而且对局是平等的,是一场心灵的交融,是一场心灵的激战。
刚开始下围棋,我一直都是在网上下的.。为啦能真正得到一副棋盘和棋子,爸爸让我和表哥下一局,如果赢啦,就给我买一副。我下定啦决心一定要赢。因为我想要有一副属于自己的棋盘和棋子。开局啦,持有时间为一小时。用互先(围棋术语)来断定谁持黑先下。猜子(围棋术语)后,我持黑,先下。我把我的第一字落在啦右上角的星目,而表哥则下在左下角的星目,我和表哥这两招都表示着对对方的尊敬。我接着下在啦棋盘的第五行第五列,表哥下在啦第五行第六列。我和表哥的“战争”就在这左下角开始啦。表哥突然对我说啦句:“不赖嘛,比以前有进步啦!”我也笑着回答:“当然啊,因为有表哥这个好对手呀!”说完,我暗暗想着:“确实,表哥的棋艺也不差,不过我也不能长他人志气灭自己威风呀!”我又把精神集中在啦棋盘之上。接着表哥用啦一个“碰”(围棋术语),我也用啦“靠”(围棋术语)来对付表哥的这招“碰”。我们的“战争”打得非常激烈。目前为止我的局势还不错,我又用啦一招“冲”,可表哥猛然惊啦一下,又笑啦笑,“你可要输啦呀!”我一脸茫然。表哥下在啦第十二行第十三列,这时白棋连在啦一起,我被***啦一片。我忽然一惊,这片是我下得最厚实的一片,如果这边被吃光啦,我就全输啦呀。意识到这一点的我,也只好向表哥低头认输啦。表哥摸着我的头,温和地说:“下得已经很不错啦!再加油吧!”我点啦点头,有点沮丧。
虽然没有得到棋盘,但我也尽力啦。从比赛中,我得到啦乐趣,我觉得很快乐啦。
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