青春就像一本纪念册,每一个片段,每一段回忆,都是那么的幸福,快乐。
再见
那一年,我们笑着说有你真好!然后望着格外湛蓝的天。我们情感和暧昧无关,只与朋友相连,可就在那一年的某一天,我们似笑非笑地说:朋友,再见!
烟雨
江南的雨总下得很缠绵,细碎的雨声,细碎的情感。就在此刻,我突然很想念你们。想,悠然的雨中是否都有他(她)的陪伴。
相聚
忘了几个春夏,时光终于让我们相聚。思念在相拥的瞬间幻化成万千言语。讲诉着彼此的喜悦或遭遇。然后一群2b唱起老男孩,倾刻沧桑了年轮的记忆。
哭泣
自从你们离开以后,我躲在黑暗的角落里深深哭泣,我知道你们离开了,当真离开了,可我不能挽留。人生若有不得不去做的事,不得不走的远方,不如洒然上路。你知,即使明日天涯,亦有我思忆追随。
默默
习惯一种姿态。和你们之间,太多的话语就显得多余。你知我的快乐,悲伤,我亦明了你的或喜,或忧。我们仅是默默的表达我们默默式的友情。
听说
听说你们中谁谁怎样怎样了,心情就荡开大圈的涟漪。一圈一圈,好比青春的友情,一波接一波的在生命里跳动。之后,我想你们了,不知你们可曾听说?
相遇,相知,相别,相惜,或许朋友这一辈子都是难遇,难求。
同学们就像无数条小溪从四面八方不约而同的流入朝阳这条河流,我们所有人有缘结识在这个大家庭,有缘走到一起,有缘坐在教室一起奋斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持;每一次失败么都有大家的鼓励。回首往事,时间默默的流转回去,小时候,我只知道任性骄傲,现在的这个大家庭改变了我,同学们老师们帮助了我。如今,在朝阳的这五年我懂得了谦虚为人;学会了面对困难和挫折;我体会到友情的真谛:互帮互助,用一颗宽容的心胶管别人。
老师们,我永远忘不了您们。您的汗水洒在教育我们的沃土上,您悉心照顾着祖国的\'下一代。我们一天天长高,您一天天年老,您风华正茂却华发早生。您带我们遨游在知识的海洋,是您把一棵棵小树苗培养成如今的大树。老师感谢您的付出。
朝阳,我更难以与你分别,你是我第二个家,刚到了对你说“别了,母校”的时候,我是多么的不舍。风风雨雨中,我们走过了五年的小学生涯,我会用实际行动回报你。再见了,母校。
别了,我同窗共读的好友;别了,我和蔼可亲的恩师;别了,我难以割舍的母校。
偶然,一次偶然,我的窗前飞来一只白蝴蝶,它停歇了一会,大胆的飞到了我正在写作业的小拇指上。
我愣了。看到了这只翩飞旋转的白蝶,我放下了自己手中的笔,看着这只蝶,还有蝶后的那片天空,默默地发起了呆。
只是不可救药地爱蝶,爱花。不为它的翩翩舞姿,它的芳气四溢,它的美轮美奂,却只为了蝶那一破茧而瞬间的勇气,以及那果实下凋零的花的思忆。
每当春季,百花齐放,那不可抵触的香气定会招来蜂,引来蝶。蜂是盘旋在花蕊间的勤劳者,而蝶,却是花朵深处见灵魂的舞者。有些人更爱蜂,而是因为他那勤劳的身影。而我却不然。
在蝶还是只困在蛹里的毛毛虫时,它就憧憬着在花间飞舞、盘旋、蹁跹的梦想。它期盼着,期盼着自己背上那一对美丽的大翅膀的再生。于是,蝶告诉蛹,它要飞,它想飞,它不畏惧失败——无论结果怎样。花亦是如此。
于是,在一个朦胧着的春日,蝶与花正悄悄的发芽,伸叶。它们的梦想抑制着狂热的焦望,在梦想的`滋润下悄悄酝酿着……
一片盛春的繁荣景象。它们被那片勃勃的生机触醒了心灵,鼓足勇气,用毕生的力量——出蛹了,绽放了。
虽然这是一个极其痛苦的过程。但是,突破了它,才能用翅膀载起那沉重的飞翔梦,以及对繁荣世界一展笑容的“痴想“初次见了阳光、空气,一切都显得那么耀眼。蛹衣,落了,落在了丛生的杂草中。
我静静地走在一片的花海中,一片静谧的香气充斥了整个空气。花海深处,有几只蝶正快乐地飞翔、盘旋。它们快乐的嬉戏,飞过一棵棵树,用美丽的身躯谱写着生命的乐章、飞的乐章。
我仰望着,仰望着那些蝶,穿过那片繁华的花海,飞过那湛蓝高远的天空……我笑了……
一片一片的花瓣落了,五颜六色的花瓣铺在了地上,像一条美丽的地毯。
春意倦倦。一阵风吹过,花落了,落在了那条地毯上。尽管它依旧那样美丽,那样地轻柔。隐约地能看见花瓣上有一滴清晨的露珠,可我却固执地觉得,那是花为自己青春的泪,为自己生命无悔的泪。
蝶也落了,寿终正寝。就像一片叶,落了,……它实现了它的梦,现在,它可以无悔地长眠了。在天堂,它们也可以自由的飞翔,无拘无束的绽放,永远不会被约束……
舍弃了蛹的生命有了蝶的空灵;舍弃了花的灿烂,有了果实的饱满,也许这就如凤鸟的浴火重生,即为涅槃。
喜蝶,喜花,喜梦,喜追求,更喜爱那些仰望蝶的日子。
子非鱼,安知鱼之忧?鱼非子,安知子之乐?
20xx年,冬,那是小学生涯里最昏暗的一段时光。
书上说:每个人都会有一个高贵冷艳期,这时段过去后,你会惊奇的发现,其实这个人很好相处。”或许是我的高贵冷艳器太长了,又或许是我根本就是个性格怪异的别扭孩子,人家与我相处不来。“我常与妈妈如此打趣道。””宝贝,你活得太累。“累吗?其实我做过第三种假设,回叙是没有人与我看过同样的书,所以他们并没有等我度过那个时段——我没有朋友。我不知道我有多渴望一个人与我看过同样的书,等待着我。每当这样的念头涌上大脑,就有一种物质想要冲出我的眼睛瞬间流遍全身,我感受它降低着血液的温度,冲散着心的温度。可我不能哭,我只能作仰天大笑状,故作高深的对妈妈说:“鱼非子,安知子之乐也。”
20xx年,春,那是小学光阴最神奇的一段日子。
我和我的同桌终于成了朋友,我亲昵的称她“樱桃”。我加入了他的大家庭——三人帮;哦!不对加上我就是四人帮了。我们上课吵下课闹,放学后就一起扔下大大的书包轻巧的翻上单杠。想想第一次翻上去帅的头破血流的滑稽样子,现在也还是会笑出声来。伴着学校悠扬的音乐声,我还想过毕业后我们的样子,也怕过分离。可没等毕业,樱桃就迫不及待的离开了我,冷外两人于我关系并不亲密的人,我们却越走跃进。我想拉住她问一句”为什么?“可冷着脸的她总能把我的勇气打回原形——其实也不过就是一缕缥缈的烟罢了。对着她远去的影子:子非鱼,又安知子之忧。”
只有我知道那个冬天收到的信,发寄地离我一点儿也不远,是我家,寄信人,是我妈妈;我记得我的眼泪模糊过上面的一行字:“宝贝,你该懂得去争取。”
其实我知道,一直看着我背影的妈妈,可我无法回头一笑伴着一句违心的:“我不累。”我知道妈妈眼中快溢出的心疼,她用那般的眼睛凝望着我的睡颜,带着那般的眼神为我掖紧了被角,扎进我心里。
只有我知道那个春天她与我有过一次长谈,她用同样的眼睛望进我的。“宝贝,你这样子我很难过。”
其实我记得那时的我泪水决了堤,扑进妈妈的怀里哭了一场又一场。我记得那时心中闪过的:“且行且珍惜,努力争取。”
陪我一起走过酸甜苦辣的,是母亲。
母亲,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风***记忆;母亲,就像一股夏日里的凉泉,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天。母亲,就像秋日里的一片微澜,总能在萧瑟的的风雨中,温暖我的心田,母亲,就像一滩冬日的雪水,涤尽跋涉者的征尘。
宇宙洪荒,生命的画卷无限延长,母亲就是那抹一直萦绕在身畔的温暖,愿我永携这情、这人一起走到时间的尽头,在这画卷上留下令人钦羡的痕迹!
生命里,总有一些人陪你一起走过。就像乘坐公交,有和你从起点站坐到终点站的;有和你从起点站上车却在半路站分别的。有半路站上车却和你坐到终点站的……
和你从起点站坐到终点站的,不会很多,或许就那么一两个。他们就陪伴在你左右,从头至尾,久而久之,你们会变得很熟,还会因为哪天不见了对方而隐隐不安。即使,因为某种原因,彼此一直视为路人,可因为陪伴得时间太长,想要忘记都难。
和你从起点站上车却在半路站分别的,有的只是相伴一站之遥,有的也许会陪你走过很长一段距离。但人生各有不同,每个人选择走的道路不一样,终会在某个站台,匆匆作别,各奔东西而去。
半路站上车却和你坐到终点站的,看似偶然,实则必然;毕竟,你们选择了同一个终点站,只是各人前一段所走的路不同,有人走了捷径,有人走了弯路。各种各样的路最终抛在了身后,渐行渐远,只有未来的一段路,你们结伴而行。
但,还有一些人,半路站上车,半路站有下了车,只是陪你走了那么一小段;这种人,应该占大多数吧。毕竟,人生路上,岔口太多,还曲折复杂,常常有人,陪伴你走着走着就不见了踪影,你再努力去追寻,也是惘然,人生路,有太多的无奈。
有时,在路上,你总想遇见一个人,可是那个人始终没有出现,或者出现了,你却没有抓住机遇表白。你只好,独自上路,带着期盼上路。都说“月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福”,谁知道下一站又会有谁陪你走呢?谁又知道下一站开始陪你走的人可以陪多久呢?有时,你会蓦然发现,你想要遇见的人没有遇见,却遇见了另一个人,这个人最终和你走在了一起,陪伴你走了很远很远,一直不离不弃。你把这个人叫做知心爱人,因为有了他或者她的陪伴,走再远的\'路也不觉得有多苦,即便是坑坑洼洼的弯路,也会走得很幸福。
翻开记忆的扉页,才惊觉,陪你一起走过的人不仅仅是知心爱人,还有父母、兄弟姐妹、同学、朋友、同事……人生路上,你们彼此搀扶着、鼓励着走过一段又一段人生旅途,冲破艰险的隘口,翻过陡峭的山梁,跨过滔滔的大河……
原来,搭上人生的公交,每一站都有人陪伴,你从未独自一人;因为有了人陪伴,你就变得快乐起来,找到了再往前走的勇气,看到了人生不断前行的意义。你得感谢那些陪你一起走过的人,即便他们只是陪伴你走过了一站那么远。
当然,陪你一起走过的人,终是要离开的,人生还得做好一个人走的准备。
还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤.裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻.
你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声.你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课.
你是让我觉得最好相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容.
你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的\'好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5.6本,而且都是你自掏腰包.
你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出.如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!
所以说粉笔生涯,讲台春秋.所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生.听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前.
我不知道等我长大了,毕业了,工作了,离开这座小岛了,你是否还在这里教书,我不知道等我长大了,会不会时常去看看你,但我终究是不会忘了你了.因为你陪伴我走过了一段璀璨年华.
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