今天在家看了《开甲壳虫车的女校长》这本书,书的内容可精彩了,写的是新学期开学的第一天,马小跳早早地起床了,和毛超、张达、唐飞三个铁哥们在WC集合了,这个WC可不是一般的厕所,里面藏着马小跳和三个铁哥们的秘密。他们准备在这里一起却学校,路上遇到一个正在开甲壳虫车的阿姨,半路上车却没油了,车不能发动,只好停在那里,但那里又不能长时间停车,于是马小跳他们就帮那位阿姨把车推到了加油站。
马小跳他们四人赶紧跑向学校,却还是迟到了,被秦老师狠狠地批评了一顿,并罚他们回去每人写一篇检讨,还要家长签字。马小跳向秦老师解释迟到的原因,秦老师却不相信他们,直到中午12:00才放他们回去了。
几天后,没想到秦老师生病住院了,欧阳校长替秦老师上了一节语文课,欧阳校长这节课让马小跳喜欢上了语文课。欧阳校长又开了”家长学堂“,让家长们讲述童年时代的故事,让家长们玩童年时代的游戏,让他们重新拾起童年的记忆,不要忘记了童年时代的快乐。
欧阳校长的目的是让家长们不要剥夺了孩子的童年,要给孩子们一个快乐自由的童年,这样的校长真好,我也好想有个这样的校长啊!
在一次返校日中,马小跳、毛超等人为了帮助一个长得很像马小跳妈妈的女人,而迟到了。他们没想到,那个漂亮女人是新来的欧阳校长。有一次,秦老师生病了,欧阳校长代了一堂课,马小跳就马上爱上了上语文课。在周末时,校长又开了一个“家长课堂”,让家长找回童年的快乐,不忘记自己的童年,能够平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子。
读了这本书,我非常地羡慕马小跳他们,因为欧阳校长的办公室里,全是他们的照片,一个也不少,我真为他们感到高兴。而且,欧阳校长给他们上了一堂课,使马小跳爱上了语文课,这让我也忍不住想去上一次,看看欧阳校长到底使用了什么魔力。在以前课堂中,安琪儿很少被秦老师请到,可现在却常常被欧阳校长请到回答问题,这对安琪儿来说也是一种荣幸。
在生活中,我也多么希望领导对我们也像欧阳校长对马小跳他们一样,可领导在我心目中是只关心我们学习,不是关心我们快乐的人。
今年暑假,我读了许许多多的书。其中,最让我难忘的一本书是杨红樱阿姨写的:《开甲壳虫车的女校长》。看完这本书,我的心中像波涛汹涌的大海,久久不能平静。
这本书讲述了马小跳等人在返校日的路上碰到了他们的新校长:欧阳雪。这位姓欧阳的校长和别的校长差异很大。别的校长一心想要在校学生成绩好,而这位校长却要帮孩子找回快乐。因为在快乐的情况下学习才是主动的,有效率的。
这本书给我带来的,不仅仅是优美的词句,还给我的内心带来了极大的震撼。
我也像马小跳一样,是一个每天都快乐的人,是一个崇尚快乐的人。书中的欧阳校长自然而然的成为了我最崇拜的人。她不仅为孩子着想,还同时达到了自己教育的目的。让孩子们快乐的学习。相信这也是所有校长的目的。可事实上,他们做到了吗?答案是否定的。我的身边就有活生生的例子。
我的表弟,堂弟都就读于一个好学校。可他们的作业多的数不胜数。先不说平常,光是考试前,他们一个星期就要完成将近十份试卷。老师不停地苦口婆心的说:“我这么做是为了你们好……”表弟曾怨到:“谁都知道老师是为我们好,可本来我认为学习很快乐,可老师让我觉得学习很痛苦。”唉!本来是一个很有潜力的学生,却被“不快乐”石沉大海。
《开甲壳虫车的女校长》这本书,给我带来的,是“学习要以快乐做铺垫”的道理。如果你也读过这本书,你的感想是不是和我一样呢?
狭路相逢\"让\"者胜。
让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱。在现实生活中,这类“让”的现象实在很多。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校园里,可以让出深厚的友谊;在社会上,可以让出和谐的天地。
中华民族有着五千年的光辉历史,拥有悠久的文化传统与浓厚的道德积淀。一贯主张的以德服人”警世格言之中,闪耀着谦让美德的光华。儒家曾将“让”与“温”“良”“恭”“俭”相并列,作为传世经典一直延续至今。一个小小年纪的孔融就知道让梨与弟弟,一只小小的梨也能透视出一个人谦让的美丽。
当今时代,是一个充满了竞争的时代。如何在竞争大潮中脱颖而出?是每一个竞争需要考虑的问题。有时候或许以退为进,保持让的风度,却是使对手折服的最佳方式。
那是一次公开性竞选,美国某一个州的州长的角逐已经进入了白热化阶段。现在只有两个人的竞争。当其中一位候选人在台上发表激情的演讲时,另一位竞争者却静静地坐在后排的一个角落里微笑着为他鼓掌。而当他演讲时,只是缓缓地走下阶梯登上演讲台。依然保持那份微笑,郑重地说了一句:我为我们的国家有如此杰出的政治家感到骄傲。谢谢。台下沉默了几十秒后便爆发出一阵雷鸣般的掌声。最终,他以高票赢了这次选举。人们原以为他有许多慷慨激昂的演讲词,可他只讲了几句话,但这几句话却字字敲在听众的.心上,连他的对手也输得心服口服。
强者相争,胜的只有一方,这种战争不免有些残忍。可如果像这位“以让为进”的候选人一样,换个角度去思考每一次竞争,为自己的对手而喝彩,不是一种获取胜利的艺术吗?如果不是寻找对手的不足,苛求对手的言行,而是带着欣赏的眼光去审视对方,带着赞赏的口吻云肯定对方,带着认同的态度宽容对手;那么,反而会使自己的形象高大起来,会使的自身的竞争力强大起来。
狭路相逢,两者较量,败的只有一方。这种战争对于败者更为残忍,可是必要时让出一点空间来给予对手,避免毫无价值地苦拼到最后,输得漂亮一些,败得“体面”一些。这种智者所为,不也是一种境界吗?不也是一种大胜吗?
朋友,面对对手,有时需要侧开身子,优雅地张开臂膀,道一句please!
我有一套书叫<淘气包马小跳>,他是我表哥给我的,这一套书很有趣。其中,我最喜欢的一本就是《开甲壳虫车的女校长》了。
这本书先是说马小跳在暑假最后一个返校日的前一个晚上睡不着,他怀念班上的人。马小跳下床打电话给毛超,唐飞,张达,随便编一个理由叫他们早上8点在老地方见。第二天8点,人都到齐了。唐飞问马小跳有什么重要的是宣布,马小跳想不出来,就看见周围有一辆甲壳虫车没油了。就过去帮那个戴珍珠项链的女人推车到加油站。就因为这个,他们迟到了。
到了班上,他们告诉秦老师原因,但是秦老师不相信,让他们回去写。放学之后马小跳他们去买猫粮在宠物店看见老校长,老校长跟他们说他要退休了,马小跳就很遗憾。老校长走了以后马小跳他们非常快乐,因为新校长是他们那天帮的那个戴珍珠项链的女人。她对马小跳他们很好,只要他们提的要求是安全的,她就答应。
这本书很好看。当然<淘气包马小跳>这套书也很好看!
今年暑假,我读了许许多多的书。其中,最让我难忘的一本书是杨红樱阿姨写的:《开甲壳虫车的女校长》。看完这本书,我的心中像波涛汹涌的大海,久久不能平静。
这本书讲述了马小跳等人在返校日的路上碰到了他们的新校长:欧阳雪。这位姓欧阳的校长和别的校长差异很大。别的校长一心想要在校学生成绩好,而这位校长却要帮孩子找回快乐。因为在快乐的情况下学习才是主动的,有效率的。
这本书给我带来的,不仅仅是优美的词句,还给我的内心带来了极大的震撼。
我也像马小跳一样,是一个每天都快乐的人,是一个崇尚快乐的人。书中的欧阳校长自然而然的成为了我最崇拜的人。她不仅为孩子着想,还同时达到了自己教育的目的。让孩子们快乐的学习。相信这也是所有校长的目的。可事实上,他们做到了吗?答案是否定的。我的身边就有活生生的例子。
我的表弟,堂弟都就读于一个好学校。可他们的作业多的数不胜数。先不说平常,光是考试前,他们一个星期就要完成将近十份试卷。老师不停地苦口婆心的说:“我这么做是为了你们好……”表弟曾怨到:“谁都知道老师是为我们好,可本来我认为学习很快乐,可老师让我觉得学习很痛苦。”唉!本来是一个很有潜力的学生,却被“不快乐”石沉大海。
《开甲壳虫车的女校长》这本书,给我带来的,是“学习要以快乐做铺垫”的道理。如果你也读过这本书,你的感想是不是和我一样呢?
现在的汽车污染环境,被盗率高,且常遭遇拥堵。因此,我一定要发明一种新型的`汽车。
二十年后,我所发明的新型汽车终于问世了。你瞧:在我的汽车广场,营销人员的介绍开始了:
“大家好!这里是尚霖汽车广场。此时此刻,由我向大家隆重介绍我们的新产品——尚霖1号!
它流线型的外观,柔和的色彩,温馨的内饰就不必多说了,待会儿大家可以亲身体验尝试。下面,我主要介绍一下它的三个特别功能:
第一,‘尚霖1号’具有空气净化功能。它可以把污浊的空气转化成清新空气。因为,它的发动机增加了“废气再循环系统”,使得汽车燃油所产生的废气经过净化后排出。另外,如果汽车行驶在空气污浊的地区,驾驶员只要按下车内手柄上的黄色按钮,就会启动空气过滤装置。它可以吸入周围的废气,待转化成清新空气后再排出。
第二,‘尚霖1号’具有先进的电子识别系统。它预先存储主人的指纹、声音等特征。因此,车主的指纹就相当于电子钥匙,只需用手一拉,就可以轻松进门。而陌生人一碰它,就会引发报警器响个不停,还会自动将陌生人的相关信息显示在主人随身携带的手机上等。
第三,‘尚霖1号’具有飞天功能。如果汽车在行驶途中遭遇堵车或是遇到障碍,驾驶员只需按下绿色升降钮,汽车就会自动起飞。升降高度按层设置。一层离地,限速60。二层离地,限速100。我们都知道开车在平地转弯或并线要打左右转向灯。而在飞天状态下,打开上下转向灯,就可以轻松并层了。您想和小鸟比肩翱翔吗?那就快来试试‘尚霖1号’的飞天功能吧!”
呵呵,怎么样?这就是我发明的第一辆汽车。很棒吧?当然,还会有更好的在后面呢!想要吗?那就耐心等我长大吧!
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