描写姐弟的作文句子【一】
我和弟弟出生在同一个家庭，同吃母亲的奶水长大；同睡过一个炕头； 同喝过一个缸里的水；同吃过一个锅里的饭；同骑过那头老水牛的背去放牛；同坐过父亲那辆老永久牌自行车去读书；那张被我们每晚做作业时坐过的桌子，也留下了我们遇到难题时的冥思苦想。弟弟，是我除去父母外唯一的亲人，我关心他、爱护他、帮助他，总是力求给他最好的。而弟弟，对我也是非常关心和体贴的。随着时间的推移，随着我们年龄的慢慢增长，我们姐弟的感情，在理解、体谅和对彼此的关爱中，越来越深厚，越来越浓郁。
我和弟弟自幼感情很好。弟弟小时候长得黑呼呼的，圆头圆脑的，很可爱，我很喜欢他。但有一点我很讨厌他，那就是弟弟小时候特别喜欢骂我。我最讨厌的就是别人骂人，所以很讨厌弟弟那张骂人的嘴，每次他一骂，我就用小竹条抽他的屁股，作势要打他来吓唬他，不过有几次还真打到他了，弟弟被抽到后就在地上又哭又闹的，还不停的骂我妈妈长妈妈短的，我气得牙咬得格格响。等爸爸妈妈干完活回来后，弟弟立马就跟妈妈告状，说我打他什么的。当妈妈问我为什么打弟弟时，我就告诉她事情的原委，妈妈一听来气了：“你跟姐姐是一个妈，那就是我，你骂姐姐的妈妈不就是骂自己的妈妈吗？难怪姐姐要打你的，活该打呢！你要记好了，以后不许骂人，骂人是没有家教的行为！”经过那一次后，弟弟明显变得乖了许多，以后也真的很少骂人了。
我10岁时，弟弟才7岁，那时候我们家很穷，爸爸妈妈睡在房间的上面，下面摆着一张小点的床，睡我和弟弟。那时候的我们洗完躺床上后，没事总喜欢在被子里面偷袭对方的脚板：挠痒痒，挠着挠着就生气了，开始猛蹬对方，把好好的被子也蹬到地上了。长此以往，我们盖的被子也烂得很快，换得很勤，母亲为此唠叨过多次。那时候，种棉花的也少，打一床棉花很不容易，可那时候的我们根本不明白妈妈的苦，不了解生活的苦。那样的日子在我13岁时，我们家盖了四间红砖瓦房后才结束。
我们真正长大是在弟弟13岁后，弟弟因为意外摔了一交，右腿摔伤破皮后，怕母亲打他责怪他，所以一直都不敢声张。外婆家在山里，到处是山和草，于是母亲让弟弟把牛牵到外婆家去喂养。整个暑假弟弟都在外婆家，弟弟把牛绳挽在牛角上后，就同小伙伴们在水库里游泳，像一只自由自在的鸭子，快活极了。可是，就在弟弟快要结束暑假生活去上学之前，却突然高烧不退，父亲带着他去看村里的赤脚医生，医生说是感冒，输了几天液，可丝毫不见好转。第五天，弟弟的腿却突然不能动弹了，父亲这下才意识到问题的严重性。他用自行车推着弟弟去邻村一个医术很精湛的李医生哪里去看，结果却让他脸色大变。“你孩子的情况不乐观啊，看情形似乎是骨髓炎，由外伤细菌感染或者家族遗传引起的。你要迅速带他去大医院治疗，否则有瘫痪的可能！”就这样，父亲母亲带着弟弟开始了长达一年求医问药的艰难旅程。自从父母亲带着弟弟去治病后，家里只剩下我一人。那时候的我在镇上读中学，每周自己回来拿一次菜，每个周末回来，家里空荡荡的，四处寂静无声，夜里唯有蛙声虫鸣陪伴着我。那段时间，我感觉好孤单、好苦闷。
而生病的弟弟呢？母亲和父亲带弟弟在一个名其为骨科专治的小诊所里折腾了一年多，病体丝毫不见好转，相反却越发严重。后辗转来到普爱医院住下，听母亲说因为弟弟的病拖得太晚，到医院时已经非常严重了，医生决定锯弟弟的腿，说只有这样才能遏制细菌的蔓延。父亲、母亲、姑姑们和弟弟都在医院哭成一团。父亲求医生，希望留下弟弟的腿，一个农村男孩，如果没有了腿，将来的生活是多么艰难、多么难熬？弟弟自从知道自己的腿没有治好的希望后，开始不吃不喝，父母端来的饭食也被他摔在地上，他彻底地放弃了自己，没有了求生的意志。父亲看到弟弟这样，心里非常着急，他找人借来了很多身残志坚的故事书，让弟弟看，希望能鼓励弟弟，希望他能振作起来。当弟弟看完保尔·柯察金的《钢铁是怎样炼成的》和《张海迪的故事》后，他才稍稍平静下来。那段时间，当父亲有一次抽空回家告诉了我这一切时，我很心疼弟弟，也很为他难过，那一刻，我好想去看他，我跟爸爸说要去医院看弟弟，爸爸同意了。直到现在，我依然清楚地记得同弟弟的那次相见。我们有八个多月没有见面了，当我出现在普爱医院302病室门口时，只听见弟弟撕心裂肺地哭喊声：“姐姐......姐......” 我的眼泪也哗哗地往下流，我把弟弟搂在怀里，用手轻拍着他的后背：“伟，不哭，不哭啊！你的病会好的，一定要坚强，一定不要放弃希望！就是你将来有个什么，还有姐姐呢！不哭啊......”在那一刻，我感觉我和弟弟的心是有生以来靠得最近的一次。也是在那一刻，我才明白，什么是血浓如水、骨肉亲情。
弟弟历经艰辛，最后从普爱医院回家了，因为一个叔叔偷偷告诉父亲，让他拿着弟弟的片子去京山骨科名医夏小中那里，说这个人很牛，专治骨科疑难杂症，父亲去找他兴许有救。于是父亲真的就去了，这一去，彻底改变了弟弟的命运。因为这个人给弟弟治好了腿，而且保住了弟弟的腿。弟弟为了治病，休学了2年。当他的腿在最后一个疗程用药结束后，他开心极了，抱着我欢叫：“姐姐，我后天就要上学了，就要上学了......"看着他开心的样子，我也欣慰地笑了。
因为家里给弟弟治病后一贫如洗，该借钱的地方都借了，再没有资金供我和弟弟两人同时读书了，在这样的情况下，我主动跟父亲提出退学的要求，父亲不同意，但我依然执拗的辍学了。以后走入社会，知识还有机会可以学，我们现在要解决的是眼前的实际问题。当时我是这样想的，而事实也的确证实了这一点。弟弟上学后，每周都是我骑着自行车搭着拄着拐杖的弟弟去中学，周三我再骑着车给弟弟送菜，周六我又骑着车去接弟弟回家，这样几年下来，一直到我19岁离开家去了广州。
弟弟很争气，他拄着拐杖考上了广水师范，拄着拐杖去读书，这在我们那里当时被传为佳话，很多人标他为学习的榜样。当我在广州听到这个好消息时，为他开心、为他骄傲，也为父母自豪。父亲母亲为了供弟弟读师范，把家里的红砖瓦房卖了，暂时借住在伯伯家闲置的屋子里。而弟弟读书的生活费就落在了在外打工的我的身上，每个星期，弟弟都会给我写信，他的任何情况都不隐瞒我。谁喜欢他啦，谁给他编织了一条围巾啦，谁给他琴房钥匙教他学钢琴啦......在我面前，弟弟是没有隐私的'。我们互相交流着彼此的生活、学习、工作和感情，而每个月，我也会定时的在发工资后给弟弟汇去生活费。作为姐姐，我的职责和目标就是把弟弟好好的供毕业，让他找份好工作，娶上一个称心如意的好老婆，这样我的任务才算完成了。那几年里，我始终是为了那个目标而努力着，在努力的同时，我还没有忘记给自己充电，参加了自学中文的考试。
在我去广州后的第三年里，我第一次回家了。那时候的弟弟已经快毕业了，我们全家好幸福啊，我们都围桌而做，聊着各自的生活，而聊得最多的则是我在外打工的所见所闻，父亲、母亲和弟弟都听得聚精会神，唯恐漏下每一个细节。我知道，那是他们对我的关心和爱，他们想了解我所有的生活细节，他们想知道我过得好与不好，以此来填补我不在他们身边的空白记忆。在家的日子，每天都是这样聊到很晚，晚上，弟弟总会在我上床后把脚伸到我的被子里，自己则坐在床边的椅子上陪我聊到很晚。母亲吃醋地说：“跟你姐姐聊什么秘密啊？偷偷摸摸的，我们不能知道吗？” 弟弟会不好意思的说：“没什么，都是学校的事。”其实，那时候，弟弟有了自己喜欢的女孩，这个就是他的秘密，只有我可以分享的秘密，为此，我很开心。
后来，我结婚了，一年后，弟弟紧跟着也结婚了。成家后的我们有了彼此的家庭，有了责任的重担，从此后我们忙碌奔波，渐渐的沟通和交流的机会越来越少。但是我们对彼此的那份爱和关心，那份血浓于水的亲情，始终在心里没有改变。在我过得不开心痛苦时，弟弟会对我说：“姐，我们都希望你过得开心幸福，你的路要靠你自己去走，永远别放弃信心和希望，相信以后你会过得很好的。努力啊姐姐！”在弟弟的鼓励和加油中，我对生活对未来更加有了勇气和信心，也从没有放弃渴望幸福、力求快乐的信念。也始终相信，只要努力，未来的日子一定不会让我失望的。
我给母亲打了一个电话，告诉母亲今天是她的节日，谢谢母亲把我带到了这个世界上，让我经历了如此丰富的人生，让我学会了如何做一个女儿、如何做一个儿媳、如何做一个妻子、如何做一个母亲，如何做一个姐姐。最后，我感谢母亲，让我拥有了一个如此贴心、关心、细心对我的弟弟。此生有弟如此，足矣！
描写姐弟的作文句子【二】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写姐弟的作文句子【三】
一大早，我就在妈妈的陪同下和弟弟来到了“方岩中心小学”我的舅妈在那里教书。我和弟弟每次都有一副调皮样，就是边走边吵闹，几天也不例外，还是老样子。那里的同学们都已经上课了，整个校园里都安安静静的只有老师们那细细的嗓音在讲课，就只有我和弟弟在那儿打来打去。打什么呢?有什么“值得”打的'呢?其实没什么，只是在打赌舅妈在不在卧室里，我说在，弟弟偏偏要跟我唱反调，我说东他说西。打到了二楼，舅妈果然在卧室“哈哈!”我赢了，我脱口而出，妈妈却反对说：“五嫂，你帮我看着，谁不听话跟我说。”说完就走了。接下去第二节课快要上完了，第三节就是舅妈的课，她做准备去了，还特吩咐我们，抓紧时间做作业，它回来检查。
我弟又换话题：“钱!我的钱是像河水一样不断的流的”弟弟是“数码宝贝”的爱好者向来喜欢“数码世界”在妈妈买东西时，多出来零零碎碎的钱都被弟弟“少少来一点”给掏走了，所以他也有钱。我正认认真真地做作业，不时发出“铃铃铃”的响声，我拼命的叫：“嗨别吵了。”他还老三老四说：“你算老几?”这句话听得我毛发直竖，便走过去拎起弟弟的耳朵说：“臭小子，你长大了，姐姐也不要了是不是?要不是当初我在妈妈肚子里用童子功写了个‘弟’字老早就没有你了，老妈还十月怀胎把你生下来，最大的功劳就是我!”他还不服气说：“哼!”……
时间就了吵架就成了我和弟弟的家常便饭，而且我这个姐姐做得实在太小，弟弟只跟我相差两年呀!不过，现在我们还小，等我们都成大人了自然会懂得珍惜，会为别人着想的。
描写姐弟的作文句子【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
