家庭活动描写的英语作文【一】
1.准备阶段。小学英语教师首先要做的就是要了解新课标对小学生各个年级段的不同要求，据此设计活动的内容和目标，从而达到提高教学质量，提升学生能力的教学目的。如笔者是在教授句型“what colour is it?”时就采用了活动式教学方法。教学的最终目的是怎样让学生听懂教师用what colour is it?的句型发出指示，学生尽可能快速地作出反应。所以语法的意义可以略讲，发音在活动过程中个别纠正即可。小学英语教师要做的就是先让学生对这个活动产生兴趣，从而提高英语学生的效率。做到了这一点也就达到了本节课的教学目标。
2.活动目标和内容的确定。教学目标一定要明确，此目标就决定的内容应该怎样进行。可以多准备一些五颜六色的Cards，可以设计为听教师提问，然后指定学生回答。之后，教师提问，学生抢答。最后，可以是一个学生提问，其他学生抢答。层层深入，真正做到让学生扎实掌握这一句型，脱口而出用英语。这样设定有利于让学生参与到教学中来，实践证明，这种学习方法效果非常好，每个学生学起来都兴致高昂，掌握熟练。
4.选好角色。这一环节非常重要，关系到整个活动的成败。首先教师的角色定位一定要准，教师是设计者、指挥者和监督员，要随时做好身份的转换。学生的角色也要设定好。如第一轮中，教师提问，学生回答，对于一些基础好的学生可以问难一点儿的颜色，对于一些基础较弱的学生可以提问一些简单的颜色。第二轮中教师要对学生的反应加以点评，表扬先进，鼓励发言不踊跃的，从而达到全体参与的目的。第三轮中，教师分组一定要适当，其中有学习好的，也有学习差的，这样可以优势互补一下。
5.设置好学生座位。心理学表明，不同的学生座位布局会产生不同的教学效果。如果学生分成小组，自由讨论，学生的自由度很大，教师就会自然流动于各个小组，做适时地指导;而如果学生的座位是排成半圆形围绕教师的，那肯定是教师为主，但学生之间也可以面对面地交流，提高了学生的地位，他们也会较为活跃。而对于传统的座位，学生在下，教师在讲台上讲授，教师的地位就非常突出，不利于活动地进行。所以，教师一定要依据班内学生的情况和课程的要求进行座位设定。
6.活动实施。在整个活动的进行中，教师要设置好每一个阶段的分目标，如第一阶段的目标主要是夯实基础，让每一个学生都会说“what colour is it?”而第二个阶段的目标是培养学生的反应能力，激发学生兴趣，第三个阶段的目标是提高学生的表达能力和运用能力。
家庭活动描写的英语作文【二】
“爱国者导弹！”“天外飞鲜！”“砰！”家庭PK赛开始啦！请等待1分钟就开始啦！
三楼卧室里弥漫着一股***气，***气盘绕在我和弟弟的身上，而老爸、老妈和奶奶却是“后勤部”——阻战队员。我拿起一把玩具剑，慢悠悠地走到弟弟跟前，“你好！”我冷笑着，弟弟听后大吃一惊，不管三七二十一，拿起绝世宝刀“天外飞鲜！”弟弟一刀砍下来，我向右一闪，一剑刺过去，说了一句：“人无远虑，必有进忧。”“爱国者导弹！”我拿起玩具炮，“砰！砰！”弟弟很配合地向后一跳，装出好像受了创伤一样的表情。我狞笑着走到他跟前“菠萝蜜多斩！”顺手拿起我的剑，“***、***、***、***！”出乎意料的是弟弟竟一手握住我的剑，一计“降龙十八掌”把我打到了床头。怒气冲天的我冲了上去，“惊天动地铁头功”我们异口同声地喊到！我们的头撞击在一起，不可思议，我竟然被顶飞了！弟弟走到我跟前，我一计“扫荡脚”把他绊倒，正当我的“夺命爆烈拳”快到弟弟时，在这千钧一发之际，中场休息时间到。
后勤队员赶紧过来劝架，我们哪在听啊！挣扎着想从这父母手中挣脱出来，“铃、铃、铃”这是我特制开战铃——用嘴巴发出来的。开战……
“你把我惹火了，后果不堪设想！”我大发雷霆冲上去，“气御飞剑”把剑丢了出去，我彻底被震惊到了，竟然没射中，还偏了十万八千里，弟弟看后，捧腹大笑。我惊慌失措，忙跑去捡剑。就在这时，弟弟从后面用“降龙十八掌”，我被这强大的***伤力打出重伤，说了一大串内功秘籍，最后我说：“再去酿酒！”弟弟疑惑不解地望着我，我趁机绕到他后面“龟派挠挠功！”弟弟痒得哭笑不得，失去了战斗力，我胜利了！
妈妈他们如热锅上的蚂蚁——心急如焚。我们却转头一笑，说：“我们是装的！”这句话让他们从提心吊胆回到了镇定，真管用！一片欢笑声从里向外扩张开来……
家庭PK赛就是这样，一会让人提心吊胆，一会欢笑连篇，这便是家里最热闹的一个晚上。
家庭活动描写的英语作文【三】
活动式教学指小学英语教师要依据大纲要求、课本内容来设置活动场景，创造一种真实的英语环境，充分利用多种教学资源，如图片、教具、多媒体等，采用教师和学生一起表演、唱歌、做动作等方式，以活动贯穿授课的始终，为学生提供充足的语言实践，让全体学生都参与进来，大胆地表达自己的所见、所思、所想，从而激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
家庭活动描写的英语作文【四】
“千户万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”新年即将到来，家家户户都开始打扫自己的家，迎接新的一年。
今天早上，我家开始了大扫除。
我们先将整个阳台“翻修”一遍妈妈站在椅子上，慢慢的将窗帘取了下来，然后我把窗帘上面所有的东西给拆了下，并放在一个地方，我们把窗帘取下来之后，将它放到洗衣机里清洗一遍再将阳台里整个玻璃用清水清洗了一遍，做完整这些我们在将阳台上所有没用的东西统统“搬家”有的搬家搬到床底下，有的则搬到收废品那里，然后爸爸妈妈再将阳台整整齐齐的修理了一番，与此同时我们的窗帘已经“洗完澡”了，晾晒一下，再把它放在原来的位置，然后再将阳台拖得干干净净这样阳台的事就到一段落了，于是我们开始整理房间，首先妈妈先把被子、床和枕头的最外层取出来，将它们放到洗衣机里清洗一番，然后再将“去了皮”的被子放在太阳底下晒到下午，之后再将整个房间收拾得整整齐齐的，再将它拖得干干净净的，下一个目标是客厅了，首先我们先将坐上的茶具和杯具整理的整整齐齐的，然后再将椅子上的铺垫摆放的仅仅有条的，然后再将装饰排放到它们应该放的地方，做完这些，一个上午就过去了。
尽管浪费了一个上午的时间，但是看到自己辛苦这久的回报，还是很开心的。
家庭活动描写的英语作文【五】
又到了班级大扫除了，下课铃声一响，班上的同学们就自觉的拿起了工具，开始清理起了教室的卫生。
学校里每一周都会进行一次大扫除，所以每到这一天，班上的同学都不需要老师来提醒，我们就已经照着教室后面贴出来的分工行动起来了。
有人搬课桌，将课桌全部都搬到一边，拿扫把的同学跟着清理，等到扫干净了后，提水的同学就在地上洒起了水，之后拖地的同学就手拿着拖把开动了。
大扫除的时候，班上的每一位同学都参与其中，每个人的分工都很明确。不过在这些卫生清理的任务中也是有轻重之分的，我还及得当初分配任务的时候，班上的男同学很自然的就将一些比较轻松的任务留给了班上的女生。男生的这一举动后来还受到了老师的夸奖。
我认为班级大扫除的意义不仅在于让同学们有一个干净的学习环境，也是希望同学们能够团结一致，让我们一起爱护我们的教室。
每一次大扫除的时候，同学们都有说有笑的，虽然班长为每一位同学分配了任务，但是真正行动起来的时候，我们早就模糊了任务的界限，也不在乎做多做少。我们在乎的是一起开始，然后一起结束。
大扫除过后，还会有老师来检查，并且给每一个班级的卫生情况打分，分数最高的班级会在下一个星期的时候获得一张奖状，这可是属于一个班级的荣耀。一个学期下来，我班获得过一张奖状，虽然只有一张却也让我们高兴了好久，毕竟这一张奖状对于全校这么多的班级来说也是很不容易了。
如今，我班的目标就是再获上一张荣誉奖状，这不，这一次的班级大扫除，我班的同学们就显得格外的尽力与用心。
祝愿我班在这一次班级大扫除中又获得一张奖状。
家庭活动描写的英语作文【六】
今天，我们家开展了一月一次的大扫除活动，我和爸爸妈妈准备好要“大干一场”了。
我们三个每次都要比赛，看谁能在一个半小时之内完成最多，谁就获胜，那气势就像在真正的赛场一样。
比赛开始了，前几次都是妈妈赢。根据以前的经验我和老爸想出了一个策略：我们先结盟，分工合作，最后爸爸把他的劳动成果归我，让我赢一次，这就叫“明修栈道 暗度陈仓”。我负责的是拖地、擦桌子和浇花。看似简单的工作对我来说是异常的困难，因为我们家是木制地板，不能见太多水，所以只能用半***拖把拖;我们家的桌子和一张单人床那么大，擦起来没有二十分钟也要十几分钟。因为妈妈特别喜欢花，所以家里就养了好多的`花，有丁香、菊花、薰衣草等颜色鲜艳的花，浇起水来是很累人的。爸爸负责扫地、倒垃圾扫客厅，干起来也是很辛苦的，只有妈妈的活最轻松，因为她平时太辛苦了，她只需要整理好房间就行了，我和爸爸虽然有点羡慕，但还是心甘情愿的干着自己的活。
一眨眼，时间到了，因为我和爸爸的任务没有完成，所以这次还是妈妈赢，虽然我没有赢，但妈妈也是靠实力赢的，她在家里每天都要干这些活，她赢也是应该，我为妈妈感到自豪。以后我要经常帮妈妈干活，也要靠自己的实力赢一次。
