写人唠叨作文提纲六年级【一】
虽然我管我爸爸叫老爸，但老爸不老，只是——职务和时尚跟进度太老了!
先说说老爸的职务。老爸是我的好老师，这也是他的老专业。他常常拎来几套好书佳作，命我细细研读，要读出个味儿来，作为书虫的我自然奉命。老爸是个老中医，家里有谁病了，他总是第一个进行医治(还挺有效果的。老爸还是老厨师，他做的饭菜的味儿好得不言而喻。老爸还是老作家、老书法家……他的职务多得一言难尽呀!
不过，这“老”字更体现在了老爸那落后的时尚性上。这不，“伤不起，真的伤不起，我……”，老爸又在卧室里哼起这过时的歌了。不一会儿——“我家的表叔数不清，没有大事不登门……”直是越哼越“老派”了。我实在忍不住，问了句：“老爸，你听的这都是什么歌呀?一点儿也不跟时尚。你听过《狐狸叫》吗?”“《狐狸叫》也能成歌?还是听你老爸唱吧!”老爸接着开唱：“妹妹你坐船头，哥哥我岸上走……”真是受不了了，我不由自主地打开音响播放《狐狸叫》，想让老爸听听这潮点儿的歌，注入点时尚血液。
正当我随着歌声摇头摆脑，想要跟上一起唱的时候，老爸却在那儿堵上耳朵，嘴里说着：“这也太、太疯狂了，一点都不好听!”我心想，那就换一首清纯点的，就选《随它吧》。没想到在那动听的音乐缓缓唱响时，老爸又嘟哝起来：“这还要难听!”我没办法了，问老爸：“那你想听什么歌呀?”只见老爸夺过电脑，又熟练地选出那些“超越时尚”的老歌，津津有味地听了起来。
唉，我这顽固又可爱的“老”爸!我一定要想办法给他注入新鲜的时尚“血液”，改造他那超老的时尚感觉!
写人唠叨作文提纲六年级【二】
我的奶奶似乎对什么都感兴趣，都要去管一管，去插把手，或去评论几句，也非常喜欢多次重复地去讲同一件事。
有一天，我刚刚写完作业，正打开电视，打算好好休息一会儿，轻轻松松地来看一看电视节目。这时，奶奶提着我的作文本走了过来。不知是我的一个字写错了还是怎么的，奶奶指着我写的一篇作文说，这里有错，她要让我修改一下，不要让老师看到了。
我立刻从沙发上站起来了，问奶奶：“哪里错了？”
奶奶随手在纸上一指，说：“你看，就在这里。”
我没看清楚，继续追问：“在哪里呀，在哪里呀？”
奶奶没听清，以为我发脾气了，又开始唠叨：“哎呀，你这个人，就是太骄傲了，一点儿都不谦虚，不知道你在学校里是不是这个样子的……”这一串连珠炮似的批评和责问打得我满头雾水。
奶奶似乎觉得还不够，继续讲：“你就是太骄傲了……”这回我被真正激怒了，但是又不好在长辈面前发作，只好把自己关在书房里生闷气。
还有一次，奶奶在电视上看到了一个新奇的新闻报道，老是和我们说，说得人耳朵都要起老茧了。同时，我也在一遍遍数着。
然后，我告诉奶奶，她已经说了五遍了。奶奶好像有点儿不好意思，跟我小声说：“那好，我不说了啊。”但尔后很快奶奶又开始讲起了那件事……
奶奶这个特点真是让我哭笑不得。
写人唠叨作文提纲六年级【三】
尽管这个题材早已不再新鲜，但是看着旁边的母亲，我还是想谈一谈我的母亲。
我的母亲可谓是“美女”胚子。宽阔的额头，有些粗的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇，白哲的皮肤，特别有精神。这些都是我在母亲20多岁的照片上看到的。现在的母亲与以前迥然不同，皮肤不再白哲，有些粗糙，额头上有些鱼尾纹，眉毛还是那么美，只是经常皱眉，眼睛仍然大但却多了几丝沧桑，鼻梁上由于长期的工作挂着一副眼镜，嘴唇经常抿着，仿佛总是在思考问题。要不是父亲眼角带着温柔的对我说照片上是母亲，我根本不会把照片上眉清目秀的女人与我脸上常常挂着愁容的母亲联系起来。这是经历了多少世事才能发生如此大的变化。是工作的辛苦还是对家人百般呵护的象征。我常常恳求母亲给我讲讲她年轻时候的经历，可她总是笑着说：“妈妈老了，楠楠一定比妈妈还漂亮的。”妈妈说完总带着笑意和宠爱。这时我总会说：妈妈才不会老呢，妈妈最漂亮了。这时妈妈总会捏捏我的鼻子，笑笑。可我却总能听见妈妈在说完这句话后的叹息。可惜那时候的我还不懂。
偶尔瞥到了母亲头上的几根银丝，这才意识到母亲总会有老的一天，会离我而去，会不能再对我百般呵护。想到这里，我不敢再往下想了。
母亲，我多希望能见到你年轻时那骄傲的样子。你为了我们做了太多，我希望还你你的骄傲。
几根银丝，几句话，几条皱纹。就算你不再年轻，不再拥有美丽的面庞，不能再照顾我。没关系，你在我眼里一样年轻，一样漂亮，你不能照顾我也没关系我可以照顾你。
