尊师方能重教、一个不能赢得学生尊重的老师是无法使学生学好自己教的学科的。在这一点上、主要的工作固然应由老师做、但老师仍需要家长的大力配合。人非圣贤、孰能无过、老师在自己的工作中、同样难免犯错误、有时我们犯的错误可能会对您的孩子造成不好的影响。但有些家长在处理这种事情的时候由于过于草率简单、往往给孩子造成更大的负面影响。作为家长、应该积极在孩子面前树立老师的权威形象、使学生尊敬老师、才能使学生信任老师、而学生的信任是老师正常进行教学的基础。鉴于此、我们希望家长在家里不要当着孩子的面品评老师、而应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象。如果真的由于我们的工作失误而对您的孩子造成不好的影响、我们希望家长能正确处理、积极与老师联系、而不是在学生面前轻率地对老师进行评价。
父亲的背后始终有一双模仿的眼晴,家教是在家庭生活中自然形成的,对孩子学业和成长有奠基作用:
1、时代的发展需要公民重视自我学习,提高自身素质。家长能阅读有关提高个人修养的经典。提升自己的文化品味,有助于提升孩子的学习境界。滁州市长只能有一个,而品质优秀、学业有成者可成上万,幸福在自已手中。
2、不在自己家中聚众打麻将、吸烟喝酒;孩子学习时,家长注意不大声看电视、谈论,要有安静的文化环境,勤劳善良的家风影响。
3、家人相互支持,宽容理解。多说文明礼貌用语,少说脏话粗话,不互相谩骂指责;设身处地为家人着想,体会家人的感受,互相倾听;家人伤心失望时,应表示理解和安慰。按时回家,全家一起吃饭,晚回家要打电话通知家人。
4、谈论学校和单位的事情,要心态积极,能看到事情积极向上的一面,善于分辨主流,不发牢***。
5、家长是我们教育学生的好帮手。在谷歌或百度搜索框中,键入“董真奇”就可找到“董真奇博客”,您就可以了解到学校教育和您的孩子每次月考等具体的情况,并通过此平台与我交流。互联网是现代人必备的工具和生存技能。真正爱自已孩子的家长会保持与教师的经常联系
祝家长身体健康!
董真奇
1、我园作息时间:入园7:40以后,离园4:20—5:30。为保证孩子安全,早晨家长将孩子交给本班教师,晚上接孩子离园时必须带上接送卡,并跟老师再见;如委托别人接孩子,被委托人,应年满十八岁以上,并提前打电话告之本班教师。
2、养成幼儿良好的生活习惯。让孩子在家也能自理生活,如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。
3、幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家,请辅导他归还。请不要责备孩子,那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解,千万不要过分责备孩子。
4、为培养孩子良好的学习态度及专注能力,请事先培养幼儿规律的起居及良好的生活习惯,晚间不宜超过九点入睡。
5、如孩子因病、事请假,请提前通知本班教师。
6、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动,便于穿脱,不穿带有危险隐患的衣物。年龄较小的幼儿,请为孩子准备一套衣裤,写上孩子的名字交到本班教师处,以备更换。
7、为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。
8、幼儿进餐时间谢绝接孩子。
9、如果幼儿需要吃药,请在药包上写明药量、服药时间、次数,签上孩子姓名,交给教师,我们不会给幼儿喂服没有签名的药物。幼儿如对某种食物、药物过敏,请事先告知教师。
这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。中国有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自己的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“天外有天,人外有人”,高考是在全省乃至全国范围内择优。
幼儿初次来园,因环境、人员的变化,可能会产生焦虑心理以及种种的不适应,而家长面对孩子的哭闹会不忍心、会担忧,这很正常,为了帮助孩子尽早适应幼儿园生活,请家长从以下方面配合我们的工作:
入园前带孩子熟悉幼儿园环境和教师,消除陌生感。入园初,请家长将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实介绍给老师,入园后,应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足,及时表扬孩子的进步,配合教师有针对性地进行教育。家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。尽量安抚孩子,不责怪孩子,离开时和孩子道别,并温柔而坚定地告诉他,您会准时接他回家,然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子,才能尽快解决分离焦虑的问题。
二、
大家好!愉快的寒假生活即将开始,为了让学生们更好地利用寒假时间锻炼自己、充实自己、提高社会实践能力,尽早适应国外生活。根据《枫叶国际学校高中中方课程纲要》和《枫叶国际学校领事课程实施纲要》要求,学生利用假期完成社会实践活动课程,每学年不少于一周时间,到所在社区参加志愿服务工作不少于三天。上述两项作业由总领事处实施和管理,成果记入学生成长记录和加方毕业过渡课程。
在2013年寒假期间,我校将继续布置学生开展寒假社会实践、社区服务活动。具体事宜说明如下:一、活动主题社会即课堂 生活即教育关注社会问题 关心社会发展二、指导思想本着“受教育,长才干,做贡献”的宗旨,引导学生积极投身社会实践活动,在生活中得到教育,在实践中提高素质,通过体验性学习,获取直接,发展实践能力,培养创新精神,逐步形成发现问题、分析问题和解决问题的能力。三、活动内容(一)进行社区服务活动(完成3个工作日)1、进行一次志愿者公益活动。如为社区活动提供志愿者服务、参与环保等。2、进行一次爱心奉献活动。如助人为乐、帮贫助困、敬老助残等。3、进行一次宣传教育活动。如法制、交通、环保、维权、安全、健康等宣传活动。(二)完成实践活动课题(任选其中一个课题)1、社会主题:以“志愿社会、泽被你我”为中心,积极倡导志愿服务行为的重要性,通过助残助困、支教支农、勇作义工、参与各种公益活动等多种多样的方式开展志愿服务活动。2、校友访谈主题:以“访问校友、结识朋友”为中心,根据就近原则,走访家乡所在地附近的枫叶校友,与其交流近况,感受校友成长经历。3、爱校荣校主题:以“校荣我荣,爱校奉献”为中心,积极主动配合学校招办工作,使我校工作更好地开展。4、文化保护主题:以“传承中华文化、保护民族遗产”为中心,对家乡及其他祖国各地的民风、民俗、语言文字等各种非物质文化遗产进行调研、发掘,通过文字、影像等手段加以整理、记录。5、对中国春节文化进行调研。春节是我国的传统节日,不同地区、不同民族拥有自己的风俗。随着物质精神文化生活水平的提高,中国的春节文化也发生了相应的变化。利用寒假时间充分了解家乡风俗,以及年文化随着经济社会的发展而发生的变迁。4、假期高中学生自主学习情况调查分析。四、活动方式在领事的布置要求后,学生以个人或小组的形式,自主开展活动。五、要求1、依据《枫叶国际学校社区服务和社会实践课程方案》的'规定展开活动。2、活动中注意安全,遵纪守法,文明礼貌。3、认真完成社区服务、社会实践作业,利用电脑自行设计排版(便于作为毕业过渡课程重要资料长期保存),制作成实物手册或视频形式。4、以诚信的态度独立完成,内容详实、有教育意义。5、新学期开学第二周,领事将“手册、影音资料”上交年级组、教务处,学校组织审阅评选,通报结果并组织举行公开展示与颁奖。
希望各位家长朋友敦促孩子利用假期时间认真完成作业,适当给予他们一些指导,我们更欢迎、鼓励家长们参与到孩子的社区服务和社会实践活动之中。您的参与一定会使孩子的活动意义得到进一步升华!最后,感谢您对我校工作的理解与支持,愿我们共同努力帮助孩子们健康、快乐、积极成长。祝您阖家幸福,乐享佳节!
高一领事主任:
2013 年12 月 27 日
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