语文老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的语文成绩在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了语文老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了语文老师,她正在休息。语文老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。她听了很高兴,立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,语文老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,舒老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。
听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的`成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是老师的那些话,我从心底感谢她。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!
马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的老师,她会永远在我的心中。
没有人告诉她选择不同的两条路会有何不同,她身边也没有合适的参照物,就抱着对大学生活的朦胧的向往,她毅然选择了高中,人生的第一次转折就此完成。
中考后的暑假是漫长而又快乐的,因为她对自己的成绩并不担心,天天在睡梦里甜甜地迎接录取通知书的到来。
那是一个阴沉的上午,刘津津拿到了录取通知书,它比刘津津想象的要简陋一些,只是一张薄薄的纸,上面的字迹告诉刘津津她从此就是三中的一名学生了。当她把这个好消息告诉她的母亲的时候,母亲正在和邻居在院子里乘凉。看到这张意料之红的红纸,母亲的脸上闪过一丝欣慰,但这道痕迹马上从她脸上消失,母亲朝她摆摆手,淡淡地说:“自己把它放好了,报道的时候还得用呢!”“妈,我考的是公费,花钱少,自费的.要多花五百多呢!”刘津津仍然沉浸在这种极大的幸福之中,母亲看了她一眼,很是不屑:“你考上自费的话咱们就不上了,你就下来干活行了。”刘津津碰了一鼻子灰,心里不禁一阵失落,悻悻地回了屋里。邻居不由地感慨:“津津真争气,以后就是大学生了!咱们周围的学生就数你家津津学习好了!”母亲却是无奈:“上高中又是一笔巨大的开销啊!”
进入高中的那天,刘津津心里是抑制不住的兴奋,虽然班里高手如云,她还是觉得自己能考上公费生是有能力的,是值得骄傲的。上课的时候,她一想到这里,心里就乐开了花,嘴角便不自觉地弯了起来。
作为住宿生,三点一线的生活很是单调,这这种乏味的枯燥中,莘莘学子勤奋地耕耘着自己的未来。一周之后,刘津津真正感到了学习的吃力。看着其他同学那么积极地问老师问题,她很是茫然,她也想请教,但是她不知道应该请教什么,因为她觉得什么都不会。“或许其他同学也和我这样什么都不知道吧,只是他们去问了。”刘津津这样安慰自己。可是一个月之后的月考将她的幻想彻底粉碎:她的功课大部分不及格,成绩直线下降。她一时不知道怎么办才好,这样烂的成绩被母亲知道怎么办?肯定又少不了挨批吧!挨批是次要的,关键是她的学业还能继续吗?她为此事郁闷了好久,整天优秀忡忡,任凭景明怎么开导也不管用。
到了大休的时候了,这次回家她必须把成绩告诉家长,因为从小她就不会撒谎。回家的路,她希望变得长一点,长一点。。。。。。
从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明的素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。文明是不爱护公物,乱扔纸屑,大声喧哗,不守纪律,不讲卫生等,这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中随处可以看到这样的情景:一些身强体健的年轻人在公交车上,对站着的老人熟视无睹;一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾;也许有人撞了你一下,若无其事地扬长而去……每当我看到这些情形时,我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象,也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”?难道这真的是区区小事吗?有这种思想的同学,我想告诉你们:“你们完全错了。”刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,老子也说:“天下大事,必作于细,天下难事,必作于易”,细节决定成败。相反,如果我们每个人都养成了文明的行为习惯,学校的环境一定是良好的、有序的,同学之间友好相处,物品摆放有序,校园整洁优美……现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质,而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综合素质,同时也完善了自身的道德水平,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个讲文明、有礼貌的人,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐全面发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
“人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。”。我们只有严格要求自己,努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正合格的中学生。
同学们,青春的岁月一晃而过,让我们在阳光下接受洗礼,在风雨里迎接磨炼,在正气中健康成长,成为一个合格的中学生,成为一个能担当明天重任的有责任感的中学生吧!
感谢老师那个眼神,正是那个眼神给我了自信,给了我力量。在以后的日子中,这些力量在我的周围燃起了希望的火炬,照明了我灰暗的日子,激发了我的斗志,使我再踏上征途!
时光飞逝,不知不觉中,我已经告别了小学,开始了初中生活,在我进入中学的那一刻,我就告诫自己,要做一个一个堂堂的中学生。
告别无邪纯真的童年,我们蓦然发现,生活向我们掀开新的一页,一个丰富多彩的世界展现在我们眼前,那么多的第一次令我们目不瑕接,心情激荡;一切开始改变,仿佛一夜之间,我们被施了魔法一般开始意识到自己的成长,这就是青春的魔力,她正在轻轻地敲开我们的心灵之门。
我突然间发现自己似乎长大了,如小鸟的羽毛日渐丰满,就要向蓝天飞翔;如小树的年轮增添了一圈,就会越发粗壮。我是中学生了,不愿像风筝,按他人的意图升降,而愿像雄鹰那样搏击长空。或许我仍会向你调皮地回眸一笑,仍会对“大风车”全神贯注。
我是一个中学生了,也开始追逐政治的步伐,将告别红色飘带,准备接受团徽的召唤。但希望之舟,惟恐经不起风霜的嘲讽,只得暂时“搁浅”在心中——违心地把崇高的信念表现为表面的满不在乎,掩饰内心的撞击。然而,我又意识到:14岁的我,对于这些似乎显得成熟过早,但14岁绝不是犹豫彷徨的年龄,而应当在暴风雨中执著追求,促使自己不断进取。
当我看着胸前的中学校徽,我知道我,我长大了,我将要开始新的生活了,这一刻,我带着无比自信的心情,昂首挺胸的塔如中学的大门,开始我崭新的初中生活。
记得去年九月三十日那天,我们只上半天学,因为我没完成家庭作业,王老师让我留下来补。到了中午,窗外乌云密布,不一会儿窗外便下起了大雨。王老师来到我的桌前,对我严肃地说:作为学生首先要对自己的学习负责好,要是你连这最基本的作业都完成不了,对自己都毫不负责,以后又怎能赡养你的父母呢?我鼻子一酸,不知说什么好,好了,收拾书包回家抄吧。王老师语气柔和了些。可那天妈妈不能来接我,姥姥、姥爷又外出旅游去了,老师问清情况后,关切地问道:自己独自坐过车吗?独自坐过公共汽车、出租车吗?我摇了摇头说:我只坐过三次公共汽车。王老师一听,急忙说:那你踏实写吧!一会儿我送你回家!不,王老师,我自己回家就行!不行,下这么大雨,老师可不放心。就这样,抄完后我和王老师同撑一把小伞一起坐上了王老师爱人的.车。车缓缓地行驶在白颐路,今天不仅雨大,白颐路的车更是水泄不通,我们的车只能像蜗牛一样慢慢地行进。可是此时已经是中午十二点多了,王老师怕我饿着,就从车里拿了两块月饼递给我关切地说:来,吃点,都十二点钟了,这车里也没什么吃的,你吃点吧!我连忙摆摆手说:谢谢老师,我阑尾炎吃不了甜的。王老师找了找,叹了口气说:这车里也没什么你能吃的东西,你忍忍吧!我默默地点点头。外面的雨越下越大,天地之间仿佛有千万道雨帘。
坐在副座的王老师突然转过身来,对我说:张申韬,其实你挺聪明的,你知道为什么老是挨留吗?都是因为懒惰呀,如果你要用勤奋战胜懒惰,你就会有更多的时间复习功课,做一些奥数题,发展你的特长。我听了心悦诚服地点点头。风呼呼地刮着,雨哗哗下着,老师的话语让我觉得很温暖,尽管天气这么的冷,但我心头却没有一丝凉意。不知不觉车停了下来,王老师帮我举起雨伞,快回家吧,天冷别着凉!说完车子缓缓开走了,我连声谢字都忘了说。那时候我感到四周是那么的遐意,风依然呼呼地刮着,雨还是哗哗地下着,老师用真情的话语打动了我,老师是无私的园丁,时时刻刻温暖着我们的心灵。我艰难地走在路上,虽然那么凉,虽然那么冷,可是我的心头却似有一团火在燃烧。不管多么大的雨,我也丝毫不怕,因为老师的关怀,时时刻刻温暖着我的心。当我刚回家,一通电话响起了,是老师,一种敬意油然而生,喂。张申韬,你到家了吗?我到家了。我回答。赶快吃饭,你会做吗?会。挂了电话,又一股暖流涌进我的心田,多关心学生的老师呀!
啊!多好的老师呀,我真为有这样的老师而自豪。老师的这种对工作认真负责的好品质更值得我们学习。
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