学校门口的警卫大爷作文

学校门口的警卫大爷作文

首页写人更新时间:2023-09-20 20:38:38
学校门口的警卫大爷作文

学校门口的警卫大爷作文【一】

我住在一个有些年头的小区里。住在老小区的好处就是——你知道小区里哪个店铺里的东西好。

我知道王大爷卖的早饭最好吃!

王大爷的小店里总是挤了很多人。远远的只能看到雾气把小屋子填得满满的,溢到外面来。也分不清朦胧中哪些是人,哪些是桌。

“王大爷!老样子来一份儿!”

进门的人大多要喊这么一句,就像打招呼一样点一份早饭,然后就坐下来跟经常碰面的“早饭友”开心地交谈。等到王大爷把东西稳稳地放在他面前,他就开始边吹边吃,满脸幸福的样子。不消几分钟,他就要向在座的告别“你们慢吃”,再给王大爷来个预订:“我明儿还来啊,您忙!”然后快步走了——去上班。

王大爷性格特别好,讲话和气还很爱聊天。笑眯眯的,我甚至觉得他的皱纹都特别可爱!他的店面小,装修也比不上别处的快餐店,桌椅因长年的油灰显得发黑,墙也因水汽好些地方脱了墙皮。但是不知道为什么大家都爱在这吃粥吃茶叶蛋。好像有了王大爷在,早饭就该好吃,卫生就能保证似的。事实也的确如此!

吃客们有周末不肯做饭的,也跑来吃早饭。这时就少不了王大爷爽朗的笑声了。

“王大爷,店面不租大点我们要站外面吃饭啦!”

“哈哈,我给你们搬个小凳坐外边吃!哈哈……钱全给你们做粥吃了,哪有闲钱啊?”

对,王大爷的粥里头有肉,价格还不贵哩!难怪,难怪!

“那你提个五毛一块的价,我们还能不来啊?”

“不行不行,都是好多年在这吃的老邻居了!我老王别的不敢说,良心还是有的啊。多亏你们养着我哩!哈哈,我老头子亏得有你们陪着解解闷呢。”

“那大妈呢?”我这个心直口快的傻孩子没忍住就问了出来。我发现周围似乎过分的安静。我也看到王大爷似乎笑容僵了下来。

“你大妈啊,陪着我呢!可不就是她派你们来陪陪我嘛。我这就够啦!有吃有喝,有人说话,干啥不满足?想这想那,争来争去的人还没我快活哩。小妮子你知道不,人要会知足!你往后长大了还像他们来我这小店陪大爷讲话,我也知足啊,哈哈,你说我这傻不傻?”

我听了,眼睛忍不住眨巴了两下,多亏店里雾气重!“这粥真烫!”我大声地说,“我以后得等粥冷点再喝!”

周围的人都笑了,王大爷也笑了,这种没有任何做作的笑真好听。

王大爷,你一点也不傻,你就是心里敞亮才过得好啊!我不管长多大,都会时常来看你的,陪你说说话,就像这些陪你的人一样!我心里想。

周末的早上总是让人放松的,阵阵谈笑声从街角这家小小的早餐店里传出……

学校门口的警卫大爷作文【二】

每日清晨,校门口可热闹啦。有的在小吃店买零食,有的在吃早餐,有的学生正在打扫自班的清洁区。这不,一个女孩站在校门口,手中握住装在塑料袋里的菜包子,不停往嘴里送,不知是不是因为赶时间的关系,她正狼吞虎咽,还被噎到了。

走进学校,发现四年(1)班的值日生正在打扫清洁区。他们有的蹲下用手捡地上的垃圾,这一块干净了,便移动到另一个地方;还有的同学手抓扫帚把,左手居下,右手居上,由左到右慢慢扫着地上的纸屑和落叶。有些淘气的男孩子正用扫帚练习灰尘满天功,让许多经过的同学灰头土脸,抱怨不止,捣蛋鬼们却乐在其中。

学校门口的警卫大爷作文【三】

吃过早饭,妈妈说要陪我去公园骑自行车。我们选择了离家很近的湿地公园,等妈妈做好准备带上妹妹我们就出发了。

我们沿着公园旁的路慢慢的骑着,突然我发现在路对面盛开了一大片花,蓝色、粉色、浅紫色围在一起,一阵风吹来左摇右摆,就像一群美丽的姑娘在跳舞。连妹妹看见那片花都在咿咿呀呀起来,我猜妹妹肯定也是喜欢那些美丽的花儿吧。

我们继续往公园深处骑着,妈妈突然停下来,从路边摘了一颗狗尾巴草给妹妹。我停下来一看,小路的一旁有着长长的一条狗尾巴草地。妈妈笑着问我,这像不像她冬天用的毛茸茸的围巾?说完我俩一起哈哈大笑起来。

接着骑了一会儿,突然,一座小桥出现在我们面前。我们决定停下车,爬上桥去看看。等我们爬上去,发现能看到很远的地方。妈妈用手指着远处说那是合欢花、这是紫荆花。

真是一片美丽的景色啊,没想到家门口也可以有这么漂亮的地方。

看完美景我和妈妈带着妹妹心满意足的回家了。

学校门口的警卫大爷作文【四】

早晨的校门口被接送小孩的'车子堵得水泄不通,有的汽车横着停放在路中间,害得大伙儿只好一个一个挤过去,再往校门口

一看,那摆放在门旁的大黑字板上,记满了没带红领巾同学的姓名以及班级。

看,一位小姐姐从小汽车上慢吞吞地走了下来,她的妈妈赶紧帮她背好书包系好红领巾,推了小姐姐一把,小姐姐就飞快地向学校跑去,年轻的妈妈注视她进入学校后,才发动小汽车离开了。

早晨的时间虽然短暂,可事儿却丰富多彩!

我爱早晨的校门口!

学校门口的警卫大爷作文【五】

每日清晨,学校门口就变成了热闹的海洋,家长督促着孩子吃早饭。一位身强体壮的爸爸端着一瓶牛奶,身后停着一辆摩托车,旁边的女儿正手捧蒸饭,狼吞虎咽,不时从老爸的手中接过牛奶,猛吸一口,再放回原处。

像这些吃早饭的家长与孩子还有很多对。校园两旁的代销店也是人声鼎沸。一个高个子男生从裤子口袋里摸出一枚一元硬币,在摸奖处买了一张纸片,躲到一旁,小心翼翼揭开一角,再慢慢撕开,没有中奖,但他毫不气馁,继续摸呀摸,直到摸到奖为止。7:20左右,校门口的人愈发多了起来,因为在这时,家长都快上班了,顺路载孩子上学。

学校门口的警卫大爷作文【六】

一、审准话题

审题是作文成败的第一关,差之毫厘,谬以千里。应试时应慎重。审题准确,作文就有可能踏上成功之路;审题失误,写得再好,最多也只能得一半左右的分数。就近几年的“”而言,审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语的各个部分仔细审读揣摩,全面确切地理解文题的所有含意,这是理解话题作文的关键。具体方法为:第一步,读“背景语”和“启发语”,巧借“启发语”的提示,弄清“背景语”的`隐含意义,弄懂题目要求写的就是“话题语”。第二步,弄清“强调语”有哪些要求,即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。第三步,应围绕“话题”组材、选材,扣住话题的实质。为确保“符合题意”,在写作时,尽可能在开头点,中间提,结尾扣,这样,写就平稳的扣题文应该不成问题。

二、选妥文体

“文体自选”,不是多种文体的综合,而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体,写出来的文章就应该具备这种文体的特征,从而做到“符合文体要求”,而不是“四不像”。那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。若需要通过自己忆、记、闻,或涉及写人物、事件、景物、场面时,一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时,就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点,自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时,就要根据自己的实际需要确定采用的文体。但不管采用什么样的文体,都要因文而异、因人而异,要充分发挥自己的优势,展示自己的才华。比如,擅长形象思维,会编故事,善于记叙、描写的同学,可选择记叙文,甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理,逻辑思维强的同学,则可选择议论文。

三、立意创新

古人云:“意高则文胜。”高考作文立意,正确是前提,但要达到我们所说的“成功”,则还要力求“深邃、高远”。判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新,可从以下几方面来看:①文章有没有在深度上有所建树,在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解,甚至创见。②有没有对自然、社会和人类的关注。③有没有深远的历史感与现实感。④有没有预见性。⑤有没有健康的审美情趣与高尚的情操。⑥有没有哲理性的思考……考生要在考场上写出令人耳目一新的佳作确非易事。文章要想出新,立意必须新奇。首先,要有超越一般的眼光,有时代责任感,意志坚定,情趣高尚。其次,要有历史感和预见性,能透析事理,升华哲理。再次,要从多角度联想,对同一事物从不同角度进行思考,寻求多种答案,从中选择最新最佳的角度来立意。此外,还要从个人独特的生活经历中选取素材,写别人所未写,立别人所未立

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