假如吃货是我同桌作文(我的吃货同桌作文500字)

假如吃货是我同桌作文(我的吃货同桌作文500字)

首页写人更新时间:2023-11-25 23:06:01
假如吃货是我同桌作文(我的吃货同桌作文500字)

假如吃货是我同桌作文【一】

我的同桌是个女的,她的特点是每时每刻、每分每秒,几乎都在吃,所以我叫她:“吃货”。

同桌有水灵灵的大眼睛,内八字眉,小小的嘴巴,洁白的牙齿,小巧的身体,一头乌黑长长的头发,还忘说一点,她喜欢紫色。

如果让我说为什么她是个“吃货”,我三天三夜都说不完。就在考试的时候,她说她不知道写什么,便随手吃了个西瓜泡泡糖。

有一次上数学课,我们在考试,他说有点累了,吃个好吃的,刚说完话,就从书包里拿出了一个面包。把这一个吃完以后,又拿了一个。我说:“你装了几个吃的?”“也就十几个吧。”我一听,半天就十几个面包,也太能吃了。她说:“我一天吃好多面包!”我一听,天呐,这是一个真正的“吃货”!

国庆的时候,我同桌左口袋面包,右口袋糖果,左手一个右手一个,一会儿就剩了三个。老师一转头,立马吃一个。活动还没有结束呢,她口袋的面包早没了,只剩下袋子和纸了。同桌,虽然是一个吃货,但也很大气。有一次下课时间,我看她吃的很多,想逗他玩一玩,便说:“你吃的啥?给我一个。”她却信以为真了,便给了我一袋子好吃的。啊,原来,她虽然是个吃货,但也是个小可爱。

有一次,她问我一道题,我逗她,不讲。她可爱地笑了一笑,于是,我就讲了。从内心深处讲,如果她不笑,我也会讲。怎么样?我的同桌不错吧!你羡慕不羡慕?羡慕也不给,因为我就是不想给。她是一个可爱大方,而又被我称之为“吃货”的一个好同桌!

假如吃货是我同桌作文【二】

我的`同桌—张雨乐是个名副其实的小吃货。你看他那圆鼓鼓的大肚子,和胖嘟嘟的小脸蛋就知道了。哈哈大笑时,眼睛便眯成一条缝,活像《西游记》中的猪八戒。为什么说他像猪八戒呢?你们别急,请听我慢慢说。

记得五年级开学第一天,因为我们晚到食堂,所以饭没了,只好吃面。食堂阿姨们担心我们吃不饱,便在下午第一节课中提来了一大袋包子,作为我们的“补偿”。老师一下课便每人发一个包子,让我们大口吃掉。我拿到包子后,便一口一口地吃了起来。再看看我的同桌——张雨乐,没想到,他竟然两口就把一个包子给吃完了!嘴中还不时发出“咂咂”的声音。我惊讶极了,嘴巴张成“o”型。后来,坐在我后面的陆天佑不想吃包子,见此情景,他便把包子给了张雨乐。张雨乐又以迅雷不及掩耳的速度把一个包子又吃掉了。他摸了摸肚皮,打了一个大的饱嗝,连说“好吃、好吃”。

这样的事不止一次呢:那天,图书馆搞了一个活动。爸爸带着我去参加,路上正好碰到了张雨乐,我便和他一起去。到了那儿,他猛然闻到了食物的味道,咽了咽口水,带着我去那儿,还真被他猜中了,那里有一大锅汤圆可以免费吃。他跑上前去排队。轮到他了,他用真诚的眼神看着阿姨,阿姨笑了笑,给他盛了一大碗。他津津有味地吃着,把碗里的汤喝了个精光。我站在旁边,无语地看着他。

他是不是一个名副其实的吃货啊。我想大家一定会同意我的观点的。

假如吃货是我同桌作文【三】

我的同桌—张雨乐是个名副其实的小吃货。你看他那圆鼓鼓的大肚子,和胖嘟嘟的小脸蛋就知道了。哈哈大笑时,眼睛便眯成一条缝,活像《西游记》中的猪八戒。为什么说他像猪八戒呢?你们别急,请听我慢慢说。

记得五年级开学第一天,因为我们晚到食堂,所以饭没了,只好吃面。食堂阿姨们担心我们吃不饱,便在下午第一节课中提来了一大袋包子,作为我们的“补偿”。老师一下课便每人发一个包子,让我们大口吃掉。我拿到包子后,便一口一口地吃了起来。再看看我的同桌——张雨乐,没想到,他竟然两口就把一个包子给吃完了!嘴中还不时发出“咂咂”的声音。我惊讶极了,嘴巴张成“o”型。后来,坐在我后面的陆天佑不想吃包子,见此情景,他便把包子给了张雨乐。张雨乐又以迅雷不及掩耳的速度把一个包子又吃掉了。他摸了摸肚皮,打了一个大的饱嗝,连说“好吃、好吃”。

这样的事不止一次呢:那天,图书馆搞了一个活动。爸爸带着我去参加,路上正好碰到了张雨乐,我便和他一起去。到了那儿,他猛然闻到了食物的味道,咽了咽口水,带着我去那儿,还真被他猜中了,那里有一大锅汤圆可以免费吃。他跑上前去排队。轮到他了,他用真诚的眼神看着阿姨,阿姨笑了笑,给他盛了一大碗。他津津有味地吃着,把碗里的汤喝了个精光。我站在旁边,无语地看着他。

他是不是一个名副其实的吃货啊。我想大家一定会同意我的观点的。

假如吃货是我同桌作文【四】

我有一位同学,他肚子圆圆的,头像一个西瓜,眼睛时常迷成一条缝,但看到吃的时,眼睛立刻放大无数倍,活像西游记里的二师兄。他最大的特点就是——吃。

他很能吃,一餐能吃几个包子,喝两碗汤。每次一打早餐铃,他总是第一个冲到讲台上打早餐,若他不是第一个,那他会用他肥大的身躯把站在前面的同学挤出队伍,而且别人一碗还没吃,他就已经吃第二碗了。有一次,他因为吃闹出了笑话。

一天早上,早餐铃一打他照常第一个冲上讲台打汤。他打完汤后,赶紧去拿了两个包子,坐在座位上狼吞虎咽地吃起来。这时一位女同学说:“我有一个包子没吃,谁要谁拿。”(我们班早餐一人可以拿两个包子)他听后立马冲上讲台,可包子早已被别的同学拿走了,他只好失望地走了回去,还眼巴巴地望着那个得到包子的同学直流口水。接着,又有一位同学让出了自己的包子,他喜出望外,又转身去拿,可又被另一位同学拿走了,他面无表情的径直地回到了座位上吃起自己的包子,过了一会儿,他的同桌叫起来:“他哭了!”我们听到后,有人在唱:“男人哭吧哭吧不是罪!”而有几个同学把包子送给了他,他看到包子后又立刻破涕为笑,迅速把包子拿来吃,那几个包子被他三两下吃完了,好像生怕有人跟他抢似的,我们一直笑他是个“吃货”,他自己也承认了自己好吃。

虽然这位同学爱吃,但是他也很勤劳,经常帮大家干活,和《西游记》里的二师兄还是很不同的。每天早上他都很积极,主动去抬早餐桶,并且可以和别的同学从一楼抬到五楼,我们都夸他强壮,是我们班的大力士。

这位同学的特点发挥得太好了,使我们永远难忘,他就是二师兄和三师兄的结合体——周非凡。

假如吃货是我同桌作文【五】

我有一个吃货同桌,说到吃我真的对他感到很无奈。

一天早上围着围巾,手里捏着馒头,嘴里呼出的全是白花花的热气,想起昨天同桌一脸可怜地望着我,将一斗大的馒头吃掉时直咂嘴的模样,我愣是脑袋一热,在距上课只有2分钟的情况下一路小跑过天桥给她买馒头。踩着上课铃踏进教室门,全班惊呼我的“早到晚到不如准时到”,同桌正双手不断摩擦,一面哈气。我万分得意地拿出馒头在她的眼前晃悠,体现自己是多么为她着想,谁知她居然华丽丽地从抽屉拿出两个老面馒头,某女顿时石化,默契啊!

历史课上,标准的两枚“理科女”表面上听课相当认真,同桌还不时地点头接话:“恩。”“把马克思主义带到中国。”“很有利。”……余光早已瞄到桌内,迅速抠出一小块馒头塞到嘴里,相视一笑,比谁抠的多,再抠一块,再相视一笑。天晓得后座的人是以怎样惊讶的神态望着这天造地设的一对吃货一节课如何在不被老师发现的情况下把两个馒头吃掉。

事情远不只如此。

同桌爱吃糖,爱吃各种糖,某日,同桌正为刚发下的卷子上那华丽丽地躺着的滴着同桌心血的分分而“垂泪涕泣”,我愣是不知好歹满脸兴奋地往她手里里塞了个“大白兔”。

同桌万分低落地看了眼手里的糖,慢吞吞地撕开包装袋,又慢吞吞地放入嘴里,一切都那么“慢吞吞”。

“好吃诶!”同桌猛地两眼放光,泪还挂在脸上呐。

“你不难过了?”转变地也忒快了点吧?

“对哦,难过。”说完又继续低下头“涕泣”。

“真是一吃货。”后座一脸无语。

我转过头,仔细地数着手中的糖,一共12个,同桌刚刚吃了1个,还剩4个……

唉,这就是我的吃货同桌,有这样的同桌我也“无能为力”了。

假如吃货是我同桌作文【六】

他总是乘老师不注意的时候,从抽屉里拿零食出来吃,还得我不能集中精力听老师讲课,可是慢慢地我便习惯了。他许多有趣的地方也显露了出来,慢慢地我便没有那么讨厌他了。

记得有一次纪老师在讲台上神采飞扬的讲课,只听见“咔咔”两声,又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌陈梓桐的舌头上,接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音,扭头一看,他正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中,低着脑袋,一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送,两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着,全然不顾一旁一被影响了我。唉,谁叫我的同桌陈梓桐有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?

过了一会儿,纪老师讲完课后,给了我们一些时间自习,正当我们头写作业之际,耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语:“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去,只见陈梓桐歪着脑袋、正陶醉地笑着,嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来,心想:这种不可思议的点子他也能想到,想象力真丰富啊!这时,陈梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话:“这样,从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话,他还不忘砸了咂嘴。

这次,我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来,因为我从未想到爱吃小零食的陈梓桐居然这么会想象。当然,我的同桌也不仅仅只会贪吃,他的学习成绩还是挺不错,最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次,在放学时,我因为大意,不小心把陈梓桐的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上,在装书时,我才猛然发现了这个疏忽,该怎么办呢?我十分着急:如果明天陈梓桐交不成作业该怎么办?想来想去,我决定先让陈梓桐抄一下我的作业。第二天来到学校,见陈梓桐已坐在座位上安安静静地看书,我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他,并告诉他握昨日的大意和我想出的`解决问题的办法。

令我吃惊的是,为陈梓桐居然直了直腰,拍着胸脯自信地说:“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的!”说罢,拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情,我不仅对他产生了一丝佩服之情。

这就是我的同桌,一个令我哭笑不得地同桌,一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。

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