一场精彩的比赛有场景描写的作文【一】
今天天气晴朗，阳光明媚。有几位同学在操场上踢足球。比赛开始了，同学们分成了两队，一对是乐乐队，一对是明明队。乐乐队有一位穿蓝色衣服的同学，他飞快地跑过去，猛的'一脚，把球向球 网踢了过去。守门员眼看足球就要踢进球网了，一闪，猛的一扑，就把球给抱住了。守门员猛力一踢，把球踢到了乐乐队的一位同学那里，有一位同学大声说：“林林，快把球踢进球门。”林林把球一 脚踢进了球门。最后我们赢了。
我们很高兴。
一场精彩的比赛有场景描写的作文【二】
当音乐响起，当听到悦耳的童声合唱，我都会不由自主地想起那次令我终生难忘的歌咏比赛。
我们怀着兴奋的心情来到楼下，每一个人的小脸上都乐开了花。下楼后，老师发给了我们演唱的道具——彩龙花，然后我们排着整齐的队伍来到了会议室。
会议室里很快座无虚席，即便这么多人，但整个会议室非常安静，就连地上掉根针都能听见。主持人上场了，开幕词掷地有声，铿锵有力。接着比赛开始了，老师让我们坐好，并叮嘱大家：“同学们， 你们都是最棒的，先认真倾听别班的演唱。过一会儿就要上场了，你们可是跨世纪的新一代！”“好！”我们都满怀信心地答应了。
每一个班级都做好了充分的准备，细腻的感情伴着甜美的歌声像潺潺流水。时间过得可真快呀，很快轮着我们上台了，老师再次用目光鼓励我们，大家昂首挺胸地走上舞台。我们按照排练好的队形迅速 站好，静待音乐响起。领唱和指挥已经做好了准备，你们瞧：领唱者于惠和张梦迪那精神的短发上戴了一顶枚红色的鸭舌帽，显得俏皮可爱。指挥刘瑜穿着洁白的毛衣，毛衣上绣着漂亮的花边，一条深 紫色的短裙看起来典雅大方。
音乐响起，大家有感情地唱着，优美的音韵如灵泉一般流了出来，大家边唱边做着整齐而优雅的动作。老师十分满意，在台下忙着为我们拍照。台下的观众入神地听着，评委老师们面带笑容，好像陶醉 在其中了。
当演唱结束，台下发出雷鸣般的掌声，老师的笑容更灿烂了。大家满面春风地下了台，回到座位上继续观看比赛。终于，到了最紧张的时刻了——宣布比赛成绩。大家认真地听着，“五年级三班，第一 名……”，听到这个喜讯，同学们再也按捺不住激动的心情，将手环、红领巾抛了起来……
难忘这次精彩的比赛！
一场精彩的比赛有场景描写的作文【三】
随着新时代的步伐逼近，我们奋进了。随着体育比赛的步伐靠近，我们拼搏了。
经过一场精彩的拔河比赛，我们又相继开始了男足比赛，老天好像特别眷顾我们，班主任一下子抽了一个进八强的签，幸运呀！我们的队员和拉拉队都迫不及待的想比赛了。终于等到比赛了。
刚开始情势不行上下，好不容易接到球，一下子就提出了界，队员们急的满头大汗，“加油！十四班加油！”拉拉队的声音传出。数学老师也急的大喊： “跑呀跑呀！”。
竞争相当激烈，很长时间还没有结果只好踢半场。只见同学们都围了过去：“加油！加油”时不时的响起。
只见对方球员来回晃动，趁守门员没注意，左腿一崩，右腿一踢，一下子球进了。他们班的欢呼声，我们班的叹气声。不过没关系，我们还有机会，队员们又重新振作，要拼搏到底。可惜我你们班没有进。
等到我们班球员的最后一球，全场突然变得鸦雀无声了，静静的似乎每个人的呼吸声和心跳声都可以听到。许久，不知从哪冒出了一句“十四班加油，十四班必胜！”接着，全场沸腾了！我方球员用 力一踢，眼睁睁看着球快进了，突然一只大手出现挡住了。哎，球没进······
对方的欢呼，我们的沉默，踢完了，输了。但是，我们输的光彩！老师也说过，不再沉默中死亡，就在沉默中爆发。从操场回教室的这段路上，同学们好像都暗暗的下了决心似的，谁也没告诉谁，但 都知道，我们要爆发！男足输了，我们还有男篮、女篮······
我们回到了教室，似乎像没有发生过这场足球赛一样教室里又恢复了往日的吵闹。但是，我们都暗下决心——爆发······
一场精彩的比赛有场景描写的作文【四】
“加油，五（6）班加油！”今天的学校好热闹呀！哦，原来是五年级（1）班和（6）班正在进行扣人心弦的拔河决赛。
第一场我们班首战告捷，赢得了比赛。
好吧，换场再战。
这一局对手不再轻敌，用了吃奶的力气，使劲地拔。（6）班和（1）班是该年级的两大“名将”，棋逢对手，旗鼓相当。
这时，五（1）班压阵的同学一声大吼，用力地拉紧绳子，身子慢慢地转动着
脸红得像个西红柿，两眼瞪得如铜铃一般，恨不得自己能像大力水手泼派。
呀，不好，红绸子到他们那边了！
这下我们班的啦啦队可急坏了，像热锅上的蚂蚁一样，有的干脆站在椅子上大喊：“五（6）班加油！五（6）班加油！”
我们班的选手就像是汽车加足了油，团结一致，要紧牙关，个个仰面朝天，面红耳赤。
此时，我们班的张中天已是拉得大汗淋漓，脸红得像关羽；他的身子拼命地向后倒，双脚使劲向前蹬，好像跟谁赌气似的。
不一会儿，只听得“嘟——”的一声哨响，让全校明白，我们赢了！
这是天大的喜讯，最好的安慰，场上场下都成了欢乐的海洋……
