尊重孩子倾听孩子的心声作文【一】
自闭症儿子在海洋馆里无拘无束的畅游，就像是在自己的世界中按照自己的方式去爱去感受生活。他也渴望和别人的感情交流，才会用最单纯的心去依恋马戏团扮演小丑的女孩。影片中给我印象最深的镜头是父亲在床边要起身时，儿子从睡梦中伸出手寻找父亲的讯息，父亲用手指轻轻碰了碰儿子的手心，不需要任何语言，父子的心通过这样一个最简单的`动作连在了一起。给我印象最深的一句话，是父亲尝试送儿子去福利院失败后的感慨：“去孤儿院年龄太大，去福利院年龄太小。”这的确道出了已成年的自闭症孩子的生存窘境：父母终会先他们而去，如果没有亲戚或好心人的收留，父母的离去也就意味着他们末日的到来。这个问题应该引起全社会的关注，但是究竟该怎样安置这样的弱势群体，目前，有关部门、社会团体、公益组织，都没有一个妥善的办法。
自闭症孩子，星星的孩子，只有星星能听懂他们的语言。星星的孩子，要怎样在尘世中快乐的生活？
尊重孩子倾听孩子的心声作文【二】
第一次被哥哥拉着手走进我向往已久的学校，记得那年应该是11年，妹妹刚出生。因为家人都要照顾刚出生的妹妹，我就只好和哥哥一起去上学，走进书声朗朗的教室，看着陌生的面孔，心里隐隐的有点害怕，在这之前从来没有见过这么多的人，而且都是同龄的，不过还好，有自己村里的好伙伴，我紧跟着哥哥坐到了哥哥的座位上，那时候的凳子是长方形的，比较长，因为我还没有报道，就只能和哥哥挤在一条凳子上，总是感觉浑身如同针扎一样，好难受，周围的人叽叽咋咋的，好像是在议论我，小时候的我很敏感，这样的性情一直到现在还有改不过来，可能和家庭环境有关系吧。
好不容易熬到上课，妈妈还没有来给我报名，老师进来上课了，于是就看到了我，问我报道没，我说还没有，再问我几岁了，我说7岁，他就说你先回去，7岁太小，我那时候真的感觉很丢人，很不是滋味，原本欢快的心一下子跌到了谷底，我只好回去，心里想是不是我永远都进不了学校了，虽然那个学校不是很好，破破烂烂的，但是却是我小时候的唯一的梦想，家里穷，小时候的我就知道为了交学费，妈妈不少给人说好话，求情，很懂事的我在没上小学一年级的时候就已经在家里用哥哥的书学习了一遍了，一年级的课程基本上已经学完了，那时候我最羡慕是学校里得第一的人，我希望我能拿第一，这样我就可以让妈妈给我做新书包，新衣裳。
后来还是妈妈去学校见了老师，不料竟然是她的初中体育老师，所以老师看着我妈的\'面子上让我勉强进了教室，我终于开始了我的生涯，那时候觉得早上上学是一件很惬意的事情，每每都比哥哥起来的早，而我看到自己作业本上鲜红的对号和100字样时简直就是自己最快乐的事，妈妈经常给我说起家里的情况，家穷总是被人欺负，左邻右舍的本都是自家人，可是经常看到他们人多欺负我妈妈，我看着气愤但是没办法，我人小，无力帮助妈妈，我想等我长大了，我一定不会让他们欺负我妈妈。求学的日子是艰难的，也是有辛酸的。
尊重孩子倾听孩子的心声作文【三】
一直想多看一些书来提高自己，充实自己，感谢主任给我创造了这个机会，拿到《用尊重成就孩子的一生》这本书的时候我的心情是很愉悦的，好像书里的知识已经可以为我所用了。
看了蔡真妮书，体会到中西方的教育和文化的差异，印象当中很多在美国长大的孩子总是充满自信与快乐，独立自主又坚强，健康阳光又富有创造力。虽然我们的教育背景与美国存在差异，但是美国的教育方式还是有很多值得我们学习的地方的。美国社会一直奉行赏识教育，适时的表扬和夸赞有助于增强孩子的自信，塑造良好的品德和行为，但也要有一定的章法，如果夸奖被滥用，不仅达不到鼓励孩子的目的，和可能让孩子变得骄纵自大，要使夸奖能够打动孩子应遵行这样几个原则：
一、表扬要具体
二、表扬孩子付出的努力而不是结果。
三、在孩子失败后鼓励。
四、公开场合表扬孩子的好行为。
五、不要事先赞扬。
六、少用物质奖励。心理学家解释说：奖品虽然可以强化某个行为，但它会使人的兴趣集中在奖品上，而对被奖励的行为本身失去了兴趣。
随着我们教育理念的逐渐改变，现在我们有些家长也很认同赏识教育，并且运用的毫不吝啬。那么如何更好的诠释这一教育方式，我们大多数人还是很难掌握好。因为实践证明一味的夸奖会使孩子出现认识上的偏颇，他们的优越感增强，却不能接受别人比他表现的更好。甚至不能容忍别人对自己的一点点否定。现在我从蔡真妮这里知道了，赏识教育是要讲究运用方法的。这六条原则，我会运用到以后的教育教学生活中，相信孩子们也会学会正确对待别人的赞赏。
尊重孩子并不是对孩子惟命是从，而是从各种角度培养孩子的的自主、独立的意识，比如书中写道的：孩子对学习兴趣以及职业的选择；培养孩子做家务，对自己的生活起居负责；甚至允许一些符合孩子年龄特点的任性……这种尊重是对孩子成长的尊重，能增加孩子的自信，培养孩子的能力。
对于孩子成长过程中遇到的有代表性的问题，书中都为我们指明了方向，主要从对尊重的诠释；对孩子知识与能力的培养；美国父母的教育方式；有取舍的借鉴他人的教育方式；通过实例总结出来的教育反思；教育方式要根据实际环境灵活掌握几个方面做了详细的介绍。读了这本书，让我反思平时在工作以及家庭教育中的行为，尊重孩子这句话说起来简单，但要真正做到并不容易。书中很多时候谈的都是生活中的琐事，我们也正是需要通过这些小事来努力，转变自己的观点，用爱与尊重成就孩子的一生。
今天我们作为一名幼教老师，更应看到孩子的优点，多鼓励孩子，尊重孩子，蹲下去多和孩子交流。让孩子生活在一个无拘无束，充满自信的世界里，是每个孩子的身心都得到充分自由的发展。请尊重、理解你的每一个学生，一句理解的话语，一个鼓励的眼神，一个赞许的微笑。这，也许换来是孩子们一生的自信和成就。
