越国人甲父史和公石师各有所长。甲父史善于计谋,但处事很不果断;公石师处事果断,却缺少心计,常犯疏忽大意的错误。因为这两个人交情很好,所以他们经常取长补短,合谋共事。他们虽然是两个人,但好像有一条心。这两个人无论一起去干什么,总是心想事成。
后来,他们在一些小事上发生了冲突,吵完架后就分了手。当他们各行其是的时候,都在自己的政务中屡获败绩。
一个叫密须奋的人对此感到十分痛心。他哭着规劝两人说:“你们听说过海里的水母没有?它没有眼睛,靠虾来带路,而虾则分享着水母的食物。这二者互相依存、缺一不可。我们再看一看琐(王吉吧!它是一种带有螺壳的共栖动物,寄生蟹把它的腹部当作巢穴。琐(王吉饥饿了,靠螃蟹出去觅食。螃蟹回来以后,琐(王吉因吃到了食物而饱,螃蟹因有了巢穴而安。这是又一个谁也离不开谁的例子。让我们再看一个例子,不知你们听说过蟨(jue鼠没有。它前足短,善求食而不善行。可是卭(qiong卭岠(ju虚则四足高、善走路而不善求食。平时卭卭岠虚靠蟨鼠提供的甘草生活;一旦遭遇劫难,卭卭岠虚则背着蟨鼠逃跑。它们也是互相依赖的。恐怕你们还没有见过双方不能分开的另一典型例子,那就是西域的二头鸟。这种鸟有两个头共长在一个身子上,但是彼此妒忌、互不相容。两个鸟头饥饿起来互相啄咬,其中的一个睡着了,另一个就往它嘴里塞毒草。如果睡梦中的鸟头咽下了毒草,两个鸟头就会一起死去。它们谁也不能从分裂中得到好处。下面我再举一个人类的例子。北方有一种肩并肩长在一起的‘比肩人’。他们轮流着吃喝、交替着看东西,死一个则全死,同样是二者不可分离。现在你们两人与这种‘比肩人’非常相似。你们和‘比肩人’的区别仅仅在于,‘比肩人’是通过形体,而你们是通过事业联系在一起的。既然你们独自处事时连连失败,为什么还不和好呢?”
甲父史和公石师听了密须奋的劝解,对视着会意地说:“要不是密须奋这番道理讲得好,我们还会单枪匹马受更多的挫折!”于是,两人言归于好,重新在一起合作共事。
这则寓言通过密须奋讲的5个故事以及甲父史和公石师的、教训告诉大家,生物界中各种个体的能力是非常有限的。在争生存、求发展的斗争中,只有坚持团结合作、取长补短,才能赢得一个又一个胜利。
一条平坦宽长的街出现在我眼前,突然,一个三角形蹦跃着过来,“孩子,你好!”他热情地向我问好。
“三角哥哥,为什么你就用三个顶点就能走路?”
“呵,这三个角呀,其实就是我身体的支柱点,嗯——其实,这里头还有学问呢!”
“不妨说来听听罢!”
“知道么?我这三个点中最重要的就是拒绝的勇气,拒绝也就是一门棘手的艺术——”
“我有个问题,如果你拥有一样东西,为什么还要拒绝呢?”
“这个问得好,古人亦云‘退一步海阔天空’嘛!还有你想想,俞敏洪不也是拒绝了去北大当英语教师,而是创业了么?最后,他反而获得了更大的成功!”
“对对对,我知道他,因为放弃北大的工作,而却建立了‘新东方’,他真的很了不起!那是不是——有时候学会拒绝,懂得放弃,反而容易成功,对吗?”
三角哥哥笑了笑,转念间,一个圆形来到我面前:“叔叔,你好!”
“你好,你看我像什么?”
“像,像大皮球!”
“那我像不像一个大眼睛呢?”
“嗯——像!”我怎么没想到?!
“是呀!我就是要告诉你要用眼睛细细地去看书,肚子里才会有货!”
“用眼睛细细看?”
“是呀,看书不要一目十行,走马观花,书要细细品,细细感受,把文章里的.一个字,一段情读懂,并与之产生共鸣,这才叫真正的‘用眼睛读书’呀!”
远远的,便看见波浪线的身影。
“嗨,孩子,往我身上爬一下,爬到顶,你就赢了,好不好?”
这还不容易?我在心里直哼哼。
我蹬呀爬呀,时不时被坑洼不平处弄得翻过身,一次又一次……最终,我坚持不住了,垂头丧气地认输。
“孩子啊,你看我身上的坑洼处,就如人生处的困难,它们仿佛阻挡你前进步伐的荆棘,其实无论你遇到多大的难题,只要‘逢山开路,遇水搭桥’,一步步,永不放弃,就能行!很多科学家都是实验了数万次才成功!”
“那居里夫人是不是?”
“对呀,为了镭和钋,她耗尽心血,实验次数数不胜数,你也可以把她当作自己的榜样呀!”
我猛地睁开了眼,一场梦——我想,这三次见面一定会永远铭记于我的心田。
学校要开设选修课了,虽然我有许多课想选,但我要学会拒绝,先从细细读书开始吧!无论有多难学,也要坚持!
这三次梦中与图形的见面不比天高,不比地厚,只是从几何感悟的哲理,但对我来说,那是我通向成功的方向导航!
我是和王悦宁一组的。早上还担心,我们跑不快。因为我们两个膝盖昨天摔去过,今天也还疼。担心要拖班级的后腿了。大家排着整齐的队伍到宽广的.操场集合,再比赛。我们都耐心地等着。
比赛开始了,先一年级的比,接着,我们二年级的已经把绳子系起来了,准备开始比了。我和王悦宁是冲刺的。我在心里说:“亲爱的上帝啊,保佑我们不摔跤啊!万能的耶稣啊,保佑我俩的脚不痛了啊!圣母玛利亚,保佑我们班一等奖啊!”轮到我和王悦宁跑了,我俩一心想为班级争光,忘记了疼痛。配合的非常好,不但没有摔跤,而且跑得飞快。这时,我感觉我的心像一个小闹钟。但愿这次是一等奖啊!
结果,真是一等奖。同学们都热血沸腾了,有的高兴得一蹦三尺高,有的高兴得手舞足蹈,有的同学和我一起喊“耶!”。我的嗓子都有点喊哑了。我们激动得满脸通红,高兴得不得了。
校园趣乐运动会,真是好玩极了!
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