作文郭老师 三年级【一】
您好!
您是我们敬爱的班主任，是我们爱戴的语文老师。您的幽默、博学都令同学们钦佩不已。
最近，我遇到一个很烦恼的问题，想向您请教，所以提起笔来给您写这封信。作为一个女孩子，我该不该、能不能与男生交朋友?
现在在班上，男生和女生都保持一定的距离。班上若有男生和女生在一起打闹、说话或互赠礼物，很多同学马上就会在后面说闲话：“看他们俩的亲热劲儿!”“就是!”还有人造谣、夸张地仿效，弄得两人哭笑不得，不再来往。
在原校，班上的男生和女生总是无拘无束地相处，男生和女生之间建立了深厚的友谊。现在，假如我在大街上遇见以前班上的男生会很自然、很热情地和他们打招呼，但如果换成是现在这个班的男生，我只能像没看见一样擦肩而过。
其实，我认为男生和女生除了性别的不同外，人格、身份都是平等的`。男同学在数学、自然等反映思维和知识面的课程上表现得很好，而女生在语文、美术和英语等反映基本功的课程上表现十分突出。男生比女生坚强，女生比男生细心，男女生各有所长。大家在一起可以取长补短，共同学习，共同进步，正所谓一枝独秀不是春，万紫千红春满园嘛!我认为男生和女生之间纯洁的友谊远远胜过了男女间的恋情的价值。
那么，我们是否应大胆地与男生交往，面对“交朋”这个严峻的问题，摆在我们的面前，我们应该怎么办?屈从流言蜚语，还是毫不理睬?郭老师，希望您能拨开我们心中的重重迷雾，让我们走上正确的道路。
在此，我祝您和您的家人身体健康、工作顺利、美满幸福。
谢谢您在百忙之中看这封信。
此致
敬礼
作文郭老师 三年级【二】
您好！
亲爱的郭老师，我想跟您说一件事情。是关于卞景会同学的事情。
卞景会同学在您和同学们看来可能是一个“差生”。她是一个成绩几乎为“0”的学生，所以班上的同学，经常欺负她，更看不起她。而她是一个胆小的弱女生，不敢向您告状，同学们也因此而更加胆大妄为，没事就欺负她。记得上三年级的.时候，几个男生把撕碎了的纸放在水中，拿出来时就成了“纸泥”。他们就用这样的东西砸卞景会，她头发上，衣服上全是水和纸，而那些男生却哈哈大笑！老师，这些您都知道吗？星期四的体育课，由于尹依然腿疼，我陪着尹依然在教室里没有去上。教室里有五个人：我、尹依然、卞景会和两个男生。我看见卞景会正在写作业，便和尹依然一起过去看看。她写的字不错。我问卞景会：“你想学习好吗？”“当然了。”她说。“那你为什么课上不积极回答问题呢？”尹依然问道。她说：“我不敢，也看不清黑板。”“那如果把你调到前面去，你能学好吗？”我们继续追问。她“嗯”了一声，声音小而坚定。我们被她感动了，我们说：“这个忙，我们得帮！”所以，借写的机会，我想请您把卞景会同学调到前面去，我们相信她有能力学好！老师，请给她一次机会吧！让她更自信一些吧！
希望您不要让一个想学习好的孩子失去信心！我等待您的回信！
祝您：
工作顺利！
您的学生
作文郭老师 三年级【三】
您好！我做了您一年的学生。现在的我跟一年前的我进步了许多！这都是您对我的鼓励和教导。
您就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您的脸上，总是挂着慈祥的\'笑容，让我们的心感到无比的温暖。当我们犯错的时候，您总是宽容的对我们，令我们知错就改，不到万不得已，您都不会对我们发脾气。
您上课的时候，一口流利的标准的普通话，总是让我们感到特别的舒服。
我记得，您每一次让我们修改的时候，都会悉心的指导我们如何修改。给我们提许多建议，读几篇范文。您说过：好的作文是修改出来的。现在，我的写作水平得到了极大地提高。
您说过，态度决定一切。这句话给了我们很大的启发。五年级的时候，我对待学校总是懒懒散散的。自从听了您的话，我端正了学习态度，迎接升中。
也许这些您都已经不记得了，因为您为我们做得太多了。但我却永远无法忘却，终身受益。
俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。您对我们无私的教导，我将以自己学习的进步来报答您！同时也希望您桃李满园，培育更多的栋梁之才。
祝
工作顺利
