人们熟知的音乐家冼星海,创作出“黄河大合唱”等许多优秀音乐作品,他激情四射、胸怀博大、气势磅礴,对祖国充满了爱。你知道他童年的生活吗?你知道他的童年多么不幸吗?他诞生在澳门疍家小渔船,地位低下、生活艰辛,还没出生父亲就被海水吞噬。生活的贫寒没有阻挡他才华的展示,小星海为生存去为葡国音乐家送外卖,使他接触到西方音乐和小提琴, 从外公学吹竹笛中感悟到音乐的情趣,从妈妈身上他感受到人生要学本事的重要, 家境的困难更激发星海对毅志的磨练。外公惨死在大海里母亲又被渔霸欺负,生活逼迫母子二人投奔新加坡谋生,星海巧遇恩师肖友梅,使他在学习音乐方面得到了很大启迪和帮助,星海的音乐才能得了张杨,生活的艰难让他们再度启程。
虽然童年生活穷苦,做音乐家也是会穷苦,不会如做生意或其他事业那么有钱,可是冼星海还是选择做音乐,听从心声,凭天性和天赋生活而没有被生活埋没天性和天赋。其中有一段台词很让我感慨:少年星海问他的音乐启蒙老师,音乐那么伟大,可为什么音乐家都那么穷?老师说:人的贫穷和富有可不是狭隘的金钱来衡量的,精神也是财富。是啊,就像于娟说的,当你要死了的时候,你会发现,世上的金钱财富,名利,地位,权利没有一样是可以带的走的。可是,你在这个世界上创造出的有价值,有意义的事物却是会永远留存在世上,永垂不朽。比如伟大的音乐篇章,美丽的画作,诗篇,甚至乔布斯的苹果。艺术之美,创造之美为何可以流芳百世?因为他们表现了人类的人性之美,正是天然的`淳朴的自然的美,引领人类在世界上生存的同时能领悟到精神层次上的美感,让人感觉到活着的意义,生存的意义,代代繁衍的意义。也让丑恶的事物显得更丑恶,肮脏的灵魂显得更肮脏。
人来到世上都有善恶两面,希望善良的人们能顶住人生的艰难困苦,勇敢的生活,保留住与生俱来的自然的淳朴的美的人性。
今天学校组织3-5年级学生去电影院观看《星海》,电影《星海》讲述的是音乐家冼星海的成长故事。
星海小时候非常爱音乐,他学什么,像什么,非常聪明。首先,他的阿公教他写名字、读三字经和吹小笛子,然后,国外的音乐家教他拉小提琴,通过自己努力,他学得非常好。因为星海是疍家人,按照规定不能读书,所以他来到新加坡姨妈家,在一所学院读书。在学院里他遇到了启蒙老师——肖老师,他开始向肖老师学钢琴,他每次弹琴,都非常用心、刻苦。很多年过去了,他妈妈才知道他在弹钢琴,于是妈妈提醒星海,说:“我们到新加坡是来读书的,不是来弹钢琴的。”希望他能放弃钢琴,但星海并没有放弃。后来音乐老师上门和妈妈沟通后,他又继续学钢琴。后来,在轮船上,星海在围巾上谱曲,为妈妈写了一首歌,并弹给妈妈听,妈妈听了特别激动……
看了影片之后,我非常感动,我要向星海学习,学习他做事有恒心、能坚持到底、有自信和大胆,这样我就能超越自己!故事中,我还学到了,要孝顺长辈、关心他人,这样我就能给亲人带来快乐和欢笑!
昨天,是一个阳光明媚的星期六。早晨,外公带我去诸葛亮广场游玩。走进诸葛亮广场,一座高大威武的铜像立刻映入了我的眼帘,它就是诸葛亮的铜像。那座铜像约高14米,约重34吨。
诸葛亮铜像右手拿着羽毛扇,放在胸前,它左手放在身后,它的眼睛目视前方,好像在观察敌情呢!沿着铜像我们又来到了音乐喷泉,音乐喷泉?它为什么叫音乐喷泉呢?让我来研究研究吧!它知所以叫音乐喷泉,是因为这种喷泉是按照音乐的声调高低起伏的!那为什么有人说水是五彩斑斓的.呢?我们再来学习一下吧!它的水之所以是五彩斑斓的是因为水池里有五颜六色的灯,灯光照出来,那么水就当然是彩色的喽!
晚上7点~8点半内这里即将变成灯的海洋,光的世界,音乐的天堂!最后,我来到了游乐场。游乐场里有:疯狂过山鼠,旋转秋千,蹦床,套圈······我介绍一个我最喜欢的游乐设施吧!我最喜欢玩蹦床。我走上蹦床阿姨会给我系上一个安全带,开始玩了,我使劲一蹦我就像翱翔在天空的小鸟,下来时我翻一个大圈圈,感觉真开心!
哦NO!时间到了,我闷闷不乐的走下了蹦床。虽然只玩了一会蹦床,但我还是很开心,因为我收获了很多知识。晚上,外公和我带着依依不舍的心情离开了诸葛亮广场!
上周三下午,学校组织我们四年级的全体学生去会议中心观看《星海》这部电影。看完后,泪水模糊了我的双眼。
影片中的星海就是著名的作曲家冼星海,《义勇军进行曲》就是他谱写的。这部电影讲述的是他小时候的成长故事。
星海六岁时家里十分贫穷,妈妈为了让儿子上学,到街上去卖鱼、卖花,甚至把自己的传家之宝也卖了。在学校经常被同学欺负,最后因他是疍民,就被不讲理的校长开除了。为了贴补家用,星海去送外卖,客人安东尼先生发现了星海有音乐天分,愿意教星海拉小提琴。等星海长大了,因生活所迫,他和妈妈来到了新加坡。在那里,他刻苦学习,白天上音乐课,晚上还读英语,真是废寝忘食!经过三年的学习,功夫不负有心人,他终于获得了成功,学有所成。这为今后的人生打下了扎实的基础。
我真为他感到高兴,这使我想起了自己的学习生涯。当我碰到困难的时候就会气馁,甚至会掉眼泪。就说说这次做语文周末卷吧!当我做到照样子写词语这一题时,我就怎么也想不出来了。它就像一只“拦路虎”挡住了我前进的道路。我苦思冥想,只做出了一个“生机勃勃”。我想;这道题太难了,我可做不出来!我生气地把卷子扔在了沙发上。这时,我的眼前浮现了星海的身影:当他的妈妈为了不耽误他的学习,不让他学音乐时,他没有放弃,继续努力,并且更加发奋图,做到了学英语和音乐两不误。他那种不怕困难,坚持不懈的精神值得我好好学习。想到这儿,我又充满自信,把卷子从沙发上拿过来,同时翻开了语文书查找。突然,我发现了有沉鱼落雁,指鹿为马的笔记,心想哈哈!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我迅速地把它们抄了下来。我继续翻着语文书,一直翻到了词语表。“找到了”!我情不自禁地笑了,词语表里正好有我需要的词语。我一口气把这张试卷做完了,心想:世上无难事,只怕有心人。
看了这部电影,我的感触很深。我真喜欢这部电影。它指引着我在学习的道路上要克服困难,奋发图强。
武林广场可真热闹呀!我们刚走进去首先入眼帘的时一片人山人海的景象,有的在手底下乘凉,有的在观风景,有的在吃烧烤,还有的在一条小小的长板凳上睡大觉。看到这场景,我迫不及待的拉着舅妈跑了过去,我的旅途就从这一刻开始。
我在武林广场的主要时间都在观看三个博物馆,分别是:《中国扇子博物馆》、《中国雨伞博物馆》、《中国刀剑箭博物馆》。我最喜欢的是《中国刀剑箭博物馆》。一走进去,看见了走道的左右两边都有用透明玻璃做的正方体,我可以清楚的看见一个个正方体里面是大名鼎鼎的鱼刺剑,它可以一次穿通七件重型盔甲,在古代的战场上可立下了不少功劳。我又看见了第二把刀,这把刀虽然没有鱼刺剑厉害,但是也很有名,因为它是从西安的兵马俑里出土的。
我们参观完刀和剑后又去看了机器人,有两个,一个手拿大刀,另一个手拿长剑,它下面有一个台面,上面写道:《刀法》、《剑法》、《决赛》。我首先点了刀法,只见拿刀的机器人把刀向左下砍了一下,又往右下砍了一下,然后转身向下砍了一刀,刀法演示结束了。我又点了下剑法,只见拿剑的机器人一手拿剑朝我所在的方向刺来,“哎呀”吓的我赶紧向后躲闪,就在这时机器人缩回去转了个身,又往下砍了一下,精彩的`剑法也表演结束了。可我还没有看过瘾,接着又点了下决赛,只有两个机器人面对面的站着,然后拿刀的机器人拿起大刀向拿剑的机器人的肚子上砍去,拿剑的机器人也不甘示弱的拿起剑挡住了那一刀,看着这出神入化的刀法和剑法,真有点恨自己生不逢时呀,如果我出生在那个年代的话……呵呵,我不是一位剑侠就是刀客。最后我们还去观看了古人房。
通过今天的游玩,我对古代人的生活也有所了解。时间过的真快呀!已经下午五点了,我和舅妈恋恋不舍的离开了博物馆!
临近四月,学校组织我们春游,目的地就是星海广场。一下车,映入我们眼帘的便是华表。老师说:“华表是在1997年为纪念香港回归所建的。华表高19.97米,直径1.997米,底座有八条龙,柱身雕有一条腾飞的龙,寓意中国九州人民团结互助,努力奋进。华表地面由999块四川红大理石铺成,刻有二十四节气和十二生肖。它还是由汉白玉制成,是中国最大的华表。”听到这儿,我们立刻跑向华表,找到自己的属相,互相给对方拍照留念,说不定还会带来好运。不知是谁说了一句:“我们到那边看看吧。”大家的目光一齐投向那边。“那是百年城雕。”老师说,“它是为了纪念大连建市100周年而建的,它分为两个部分:一是足迹浮雕,二是台式广场。足迹浮雕上有1000双脚印,最前面的是当年出生婴儿的脚印,最后的是百岁老人的脚印,是按年龄排列的,见证了大连的沧桑历史。”我们跑上了台式广场发现就是一本天书,一个字也没有,这是为什么?我们跑去问老师。老师说:“这本书是要靠后人的行动去书写,你们要努力呀!”“噢,原来是这样!”我们站在台式广场上。海风拂过我们的脸颊,浪花拍打着礁石,伴着海鸥清脆的叫声,我们的心绪逐渐变得平静下来。看海面上,海鸥俯冲下去,溅起阵阵浪花。极目远望,天很蓝,海也很蓝,海天一色。我为我生活在这样美丽的海滨城市而感到自豪。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.